收藏 分享(赏)

【精英新课堂】九年级数学上册(北师大版):学案 2.3 用公式法求解一元二次方程.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4363081 上传时间:2018-12-25 格式:DOC 页数:3 大小:196KB
下载 相关 举报
【精英新课堂】九年级数学上册(北师大版):学案 2.3 用公式法求解一元二次方程.doc_第1页
第1页 / 共3页
【精英新课堂】九年级数学上册(北师大版):学案 2.3 用公式法求解一元二次方程.doc_第2页
第2页 / 共3页
【精英新课堂】九年级数学上册(北师大版):学案 2.3 用公式法求解一元二次方程.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2.3 用公式法求解一元二次方程【学习目标】1理解求根公式的推导过程和判别公式2使学生能熟练地运用公式法求解一元二次方程3通过由配方法推导求根公式,培养学生推理能力和由特殊到一般的数学思想【学习重点】求根公式的推导和公式法的应用【学习难点】理解求根公式的推导过程及判别公式的应用情景导入 生成问题1方程3x 2x2化成一般形式后,式中( C )来源:学优高考网gkstkAa 3,b 1,c 2 Ba2,b1,c 2Ca 3,b 1,c2 Da 3,b1,c22用配方法解下列方程:来源:学优高考网gkstk(1)x2x10; (2)2x 24x1解:(1)x 1 ,x 2 ;(2)x 11 ,x

2、21 .1 52 1 52 62 62自学互研 生成能力知 识 模 块 一 探 索 一 元 二 次 方 程 的 求 根 公 式先阅读教材P 4142 “议一议”前面的内容,然后完成下面的问题:1对于一元二次方程ax 2bxc0(a0),当b 24ac 0时,它的根是:x b b2 4ac2a2用求根公式法解一元二次方程x 22x8时,应先把方程化成一般形式为x 22x80,再计算出b 24ac36最后利用公式求得方程的两个根为x 14,x 22探究:用配方法解方程:ax 2bxc0(a0)分析:前面具体数字已做了很多,我们现在不妨把a、b、c也当成具体数字,根据配方法的解题步骤推下去解:移项,

3、得:ax 2bxc,因为a 0,所以方程两边同除以 a,得:x 2 x .配方,得:x 2 xba ca ba (b2a)2 ,即 ,a0,4a 20,当 b24ac 0时, 0.x 即xca (b2a)2(xb2a)2b2 4ac4a2 b2 4ac4a2 b2a b2 4ac2a,x 1 ,x 2 . b b2 4ac2a b b2 4ac2a b b2 4ac2a归纳总结:由上可知,一元二次方程ax 2bxc0(a0)的根由方程的系数a、b、c而定,因此:(1) 解一元二次方程时,可以先将方程化为一般形式ax 2bxc0,当b 24ac 0时,将a、b、c代入式子x , b b2 4ac

4、2a就可求出方程的根;(2)这个式子叫做一元二次方程的求根公式; (3)利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法;(4)由求根公式可知,一元二次方程最多有两个实数根知 识 模 块 二 用 公 式 求 解 一 元 二 次 方 程自学自研教材P 42例题解:(1)这里a1,b7,c18.b 24ac(7) 241(18)1210,x 712121 7112,即:x 19,x 22;(2)将原方程化为一般形式,得: 4x24x10.这里a4,b4,c 1.b 24ac(4)24 410,x ,即:x 1x 2 . ( 4)024 12 12用公式法解下列方程,根据方程根的情况你有什么结论?(1)2x

5、23x0; (2)3x 22 x10; (3)4x 2x10.3解:(1)x 10,x 2 ;(2)x 1x 2 ;(3)方程无实数根32 33归纳总结:(1)当 b 24ac 0时,一元二次方程ax 2bxc0(a 0)有两个不相等的实数根,即x 1,x 2 ;(2)当 b 24ac 0时,一元二次方程ax 2bxc0(a 0)有两个相等实数 b b2 4ac2a b b2 4ac2a根即x 1x 2 ;(3)当 b 24ac0时,一元二次方程ax 2bxc0(a 0)没有实数根b2a对应练习完成教材P 43随堂练习第2、3两题知 识 模 块 三 一 元 二 次 方 程 根 的 判 别 式

6、及 其 应 用阅读教材P 42“议一议”部分内容,理解并掌握一元二次方程ax 2bxc0(a 0)的根的判别式b 24ac的值与方程根的情况,并完成教材P 43随堂练习第1题来源:gkstk.Com交流展示 生成新知1将阅读教材时“生成的问题”和通过“自主探究、合作探究”得出的“结论”展示在各小组的小黑板上并将疑难问题也板演到黑板上,再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑2各小组由组长统一分配展示任务,由代表将“问题和结论”展示在黑板上,通过交流“生成新知”知识模块一 一元二次方程ax 2bxc0(a0),求根公式x (b24ac0) b b2 4ac2a知识模块二 用公式求解一元二次方程知识

7、模块三 判别式b 24ac的应用检测反馈 达成目标1下列一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是( A )Ax 23x10 Bx 210 C x 22x10 Dx 22x30来源:学优高考网gkstk 来源:学优高考网gkstk2把一元二次方程x 23(2x 3)化为一般形式是x 26x 90,b 24ac0,则该方程根的情况为有两个相等的实数根3方程2x 25x7的两个根分别为x 1 ,x 21724已知关于x的一元二次方程(k1)x 22x10有两个不相等的实数根,求实数 k的取值范围解:由b 24ac44(k1)84k0,且k10,解得:k2,且k1课后反思 查漏补缺1收获:_2存在困惑:_

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报