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人教版历史八年级上册全册精品学案第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴” 学案02.doc

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资源描述

1、第 15 课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”一、学习目标:1、通过本课的学习,使学生了解抗日战争初期的历史史实;了解中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事;了解在民族危亡的关键时刻,中国共产党与国民党摒弃前嫌,一致对外,建立抗日民族统一战线的过程;同时了解日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。2、通过本课的学习,使学生认识到日本的对华战争是一场残酷的侵略战争,特别是通过典型事例南京大屠杀的学习,使学生了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径,激发学生仇恨法西斯的情感,树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。3、通过指导学生收集、整理这一时期的重大历史事件的资料,使学生了解

2、收集整理、选择、甄别资料的方法。同时通过学生自身的实践活动基本掌握这些方法。二、重点和难点重点:血染卢沟桥难点:南京大屠杀及日本极力掩盖南京大屠杀的史实三、自主学习:(学生带着以下问题自学。时间:15 分钟)1.血染卢沟桥背景:(1)日本侵占东北三省后,企图占领 。(2)卢沟桥背靠 扼 ,成为北平通往南方各地的惟一通道,是军事上的必争之地。时间: 年 月 日 地点: 经过:日军借口 向中国守军发动进攻,并炮轰 , 中国守军奋起抵抗。 “卢沟桥事变”又称“ ”。 影响: 全国性的 爆发。 两党再次合作,开始领导 。抗日民族统一战线正式建立,工农红军改编为 、 ,奔赴抗日战场。2.南京大屠杀背景:

3、日军发动 ,大举进攻 ,又攻陷南京。时间: 年 月。经过:日军攻陷中国首都 国民政府迁往 。日军暴行:在长达六周的时间里,烧杀淫掠,无恶不作,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达 万人以上。四、合作探究:1、为什么说七七事变是全面抗战的开始?九一八事变后日本占领东北三省和热河,1935 年进逼山海关,成立冀东防共自治政府,日军开始向华北渗透,何梅协定有赋予日本驻军平津的合法权利,所以北平有驻军很正常,在九一八事变时,中国军队没有抵抗,所以仗没打起来,虽然马占山等人进行抵抗,但纯粹是个人行为,与政府无关,卢沟桥事变时是中国政府军第 29 军进行的正规抵抗,蒋介石中央政府也发表了抗战宣言,所以

4、中国政府决定迎战,故七七事变是全面抗战的开始。2、抗日民族统一战线是如何建立起来的?1935 年中国共产党发表八一宣言,呼吁建立民族统一战线;1935 年中共瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的方针;1936 年西安事变和平解决标志着联合抗日新局面的到来;1937 年蒋介石发表“庐山谈话”,表示同意停止内战,共同抗日;改组军队,中央红军改编为八路军,未参加长征、留驻根据地的军队改编为新四军,自此抗日民族统一战线建立。3、读识卢沟桥事变形势图,认识到卢沟桥战略位置的重要性,从而理解日军为什么发动卢沟桥事变;读识中国守军在卢沟桥英勇抵抗日本侵略军,体会“宁为战死鬼,不作亡国奴”的含义;读识南京大

5、屠杀的几幅图片,充分认识日本侵略者的凶残本质。4、比较:事件 时间 地点 经过 结果和影响九一八事变1931 年9 月 18日沈阳日本军队制造了柳条湖事件,反诬是中国军队破坏,并以此为借口,进攻东北军北大营,炮轰沈阳城。由于国民政府不抵抗,日军占领东北三省。中国局部抗战开始。西安事变1936 年12 月 12日西安张学良和杨虎城在西安扣押了蒋介石,要求停止内战,联共抗日。十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。卢沟桥事变1937 年7 月 7 日 宛平日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城搜查,遭到中国军队拒绝后,向卢沟桥发起进攻。中国守军奋起抵抗,全国性的抗日战争从此爆发五、目标检测:

6、(一)、夯实基础:1日本全面侵华战争开始于( )A九一八事变 B柳条湖事件 C七七事变 D八一三事变2在卢沟桥事变中,英勇抗击日军的中国军队是( )A十九路军 B二十九路军 C东北军 D八路军3南京大屠杀中屈死的中国人达( )A3 万多人 B30 多万人 C10 多万人 D300 多万人4、歌词“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥国家存亡在此桥!”反映的是什么历史事件?( )A.九一八事变 B.南京大屠杀 C.七七事变 D.八一三事变5(2008 年随州市)国共两党第二次合作,正式建立抗日民族统一战线,是在下列哪次事件后?( )A九一八事变 B西安事变 C南京大屠杀 D七七事变6、对中国近代史上两

7、次国共合作表述正确的是:都出现在 20 世纪 20 年代 都是在中共的努力下促成的 都推动了中国革命的发展 都有利于当时社会矛盾的解决A. B. C. D.(二)、能力提升:7、阅读下列材料:材料一:卢沟桥事变形势示意图材料二:卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!卢沟桥之歌请回答:(1)“材料二”所反映的是哪一事件?(2)据“材料一”分析:中日双方高度重视卢沟桥所在区域的原因。(3)卢沟桥的中国守军属于哪支部队?(4)这次战事对中国的抗日有什么影响? (5)当年抗日将士那悲壮的卢沟桥歌,今天仿佛仍在永定河上回荡。请你描述一下当年中国军队

8、血战卢沟桥的场面。(100 字左右)8、阅读下列材料:近年来,日本右翼势力一直在为侵略战争的罪行翻案,如否认南京大屠杀,篡改历史教科书等。日本前首相小泉纯一郎几次参拜供奉有“二战”战争罪犯的靖国神社,引起了中国人民和亚洲人民的强烈抗议。请回答:(1)近代以来,日本发动了哪两次大规模的侵华战争?分别对中国产生了什么影响?(2)结合教材,谈谈日本帝国主义在南京城犯下的滔天罪行。(3)当前,日本国内的右翼势力极力否定南京大屠杀,并不断篡改历史教科书。面对这种情况,我们中学生应该怎么做?参考答案:(一)CBBCDD(二)7.(1)卢沟桥事变。(2)战略位置重要。(3)国民革命军第 29 军。(4)标志着全国性抗日战争爆发。(5)略。8.(1)甲午中日战争,大大加深了中国社会的半殖民地化程度;20 世纪三四十年代侵华战争,给中华民族带来深重的灾难。(2)日军在南京屠杀中国军民达 30 万人以上。(3)言之有理即可。

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