1、课题2 二氧化碳制取的研究【学习目标】1知道实验室制取二氧化碳的反应原理、反应装置、收集方法、操作步骤、检验、验满方法。2能说出实验室制取气体的一般思路，及选择气体发生装置和收集装置的依据。3提高和锻炼收集加工简单信息的能力，分析解决问题的能力。【学习重点】二氧化碳的实验室制法。【学习难点】实验室制取二氧化碳装置的选择。来源:学优高考网gkstk情景导入 生成问题1引言：你还记得实验室是如何制取氧气的吗？你能写出反应的化学方程式吗？今天咱们将再学习一种新的气体的制取二氧化碳。2引导学生对本节课的学习目标进行研究解读，如果学生解读不准确或不到位，教师再进行补充。自学互研 生成能力知 识 模 块
2、一 探 究 实 验 室 制 取 二 氧 化 碳 的 药 品观察并能准确记录实验现象：反应原料 实验现象 反应剧烈程度石灰石稀硫酸 开始有气体产生，过会儿反应停 止 很慢石灰石稀盐酸 持续有较多气体产生 适中碳酸钙粉末稀盐酸来源:gkstk.Com有较多气体产生 较快碳酸钠粉末稀盐酸 产生气体的速度很快 很快1.【交流学习】想一想，凡是能生成二氧化碳的化学反应都能用于实验室制取二氧化碳吗？找出实验室制二氧化碳的理想原料并说明原因。药品：石灰石(大理石)与稀盐酸；原因见上表。2自学课本P113P114 ，练习写化学方程式。知 识 模 块 二 探 究 实 验 室 制 取 二 氧 化 碳 的 装 置1
3、通过分析氧气的实验室制法、阅读课本P114，找出实验室制取气体时选择发生装置和收集装置应考虑的因素，并说明原因。来源:学优高考网2设计一套制取二氧化碳的装置。知 识 模 块 三 总 结 实 验 室 制 取 二 氧 化 碳 的 装 置 、操 作 步 骤小组内交流并进行实验：1实验室制取二氧化碳的装置、操作步骤、收集方法、检验和验满方法。药品：石灰石(大理石)与稀盐酸实验装置：教材115页反应原理：CaCO 32HCl= =CaCl2H 2OCO 2操作步骤：参考过氧化氢制氧气。检验方法：把气体通入澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊。验满方法：把燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭。来源:学优高
4、考网gkstk2小组之间交流展示本组实验装置，讨论实验成败原因，并总结归纳实验最佳装置。请同学们将自学中遇到的疑难问题在小组(同排) 进行合作探究，共同解决。交流展示 生成新知知识模块一：探究实验室制取二氧化碳的药品知识模块二：探究实验室制取二氧化碳的装置知识模块三：总结实验室制取二氧化碳的装置、操作步骤检测反馈 达成目标一、当堂检测1实验室制取CO 2气体时，最适宜的一组试剂是( C )A纯碱(Na 2CO3)与稀硫酸 B碳和氧气C大理石与稀盐酸 D石灰石和稀硫酸2实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是( D )A反应物的性质和状态 B反应条件C所制气体的性质 D所制气体的颜色3证明
5、集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是( C )A加入澄清石灰水 B加入紫色石蕊试液来源:学优高考网gkstkC把燃着的木条放在集气瓶口 D把燃着的木条伸到集气瓶内4通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：(1)请填写标号仪器的名称：酒精灯，试管；(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，发生装置应选B，应选用的收集装置是D，用该装置收集的气体所具有的物理性质是密度比空气大，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为CaCO 32HCl= =CaCl2H2OCO 2二、课后检测(见学生用书)课后反思 查漏补缺1课堂小结：通过本节课的学习，你收获了什么？2课后反思：方法改进：存在困惑：
