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【精英新课堂】九年级物理上册(教科版 导学案):第7章 第四节 电磁继电器.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4361928 上传时间:2018-12-25 格式:DOC 页数:2 大小:199KB
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1、第四节 电磁继电器【学习目标】1了解电磁继电器的结构和工作原理。2知道如何使用电磁继电器。来源:学优高考网3通过了解物理知识的实际应用,提高学习的兴趣。情景导入 生成问题自学互研 生成能力知 识 板 块 一 认 识 电 磁 继 电 器自主阅读教材P 119120 的内容,独立思考并完成:1如下图所示是电磁继电器的工作原理图,其中虚线框内就是电磁继电器。(1)衔铁和铁芯能用钢制作吗?不能。(2)电磁继电器工作时,电路可分为哪两部分?控制电路和工作电路 。(3)电磁继电器相当于工作电路中的一个开关。(第1题图)来源:学优高考网gkstk知识 板 块 二 继 电 器 与 自 动 控 制自主阅读教材P

2、 121的内容,独立思考并完成:2下图是一种温度自动报警器的原理图,制作水银(选填“酒精”“煤油”或“水银”) 温度计时插入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电磁铁具有磁性,将衔铁吸引过来,使电铃发出报警信号。请你根据图中电磁铁的极性,标出控制电路中电源的“、”极。(第2题图)来源:学优高考网gkstk1对学分享独学12题:(1)对子之间检查独学成果,用红笔互相给出评定等级。 (2)对子之间针对独学的内容相互解疑,并标注出对子之间不能解疑的内容。2群学来源:gkstk.Com小组研讨:(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题,并解疑。 (2)针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论,共同解决组内疑难。来源:gkstk.Com交流展示 生成新知方案 练习使用电磁继电器1分组讨论设计一个电路,把继电器线圈通过开关接到电源上,组成控制电路;用另外一个电源和小灯泡组成工作电路,使继电器通电时小灯泡亮,断电时小灯泡灭。在图中完成电路图。2分组实验操作。注意观察通、断电时各触点的动作情况及继电器的操控效果。当堂演练 达成目标见学生用书课后反思 查漏补缺

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