1、主题十五 近代社会的发展与终结考点要求（1）讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。来源:gkstk.Com（2）讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出解放黑人奴隶宣言的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。（3）简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。（4）讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。（5）列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。（6）知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。（7）简述“三国同盟” “三国协约”的组成国及相关条
2、约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。（8）讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。考点落实1 年 3 月 3 日，沙皇亚历山大二世正式批准并颁布了 的法令。这些法令的实质是沙皇政府和地主勾结起来对 进行的双重敲诈与掠夺。2简述 1861 年俄国废除农奴制改革的主要内容和影响。（1）内容： （2）影响： 来源:gkstk.Com31860 年， 当选为美国总统，他反对并希望逐渐废除野蛮的 制度，这成为美国内战爆发的导火线。1861 年 4 月发动叛乱，内战爆发。历史上称之为“ ”或“ ” 。1862 年林肯政府颁布了 、 宅地法两个重要法令，调动了广大人民的积
3、极性，扭转了战局。4简述解放黑人奴隶宣言的主要内容和作用。（1）内容： （2）作用： 519 世纪末 20 世纪初在科学技术领域出现发明创造的新热潮，主要表现在： 的发现和应用、和 的创制、 的发明与应用，历史上称之为“第二次工业革命” 。6第二次工业革命是以 为核心的革命，此后， 得到了广泛应用，人类社会从“蒸汽时代”跨入了“ ” 。7爱迪生是 国人，一生有电灯、留声机、油印机等 2000 多项发明，被称他为“ ”。 电的使用对人类具有什么意义 81885 年，近代德国最著名的工程师 成功地设计并制造出世界第一辆使用汽油内燃机的汽车。随着汽车在世界各工业国家的迅速普及，人类在交通运输领域开始
4、进入“ ” ， 迅速地缩短了人们之间的距离，急剧地改变着人类社会面貌和生活方式。91903 年，美国发明家莱特兄弟制造出人类历史上第一架飞机，取名“ ” ，他们因此被誉为“ ” 。101879 年，德国和 签定针对俄国的秘密军事同盟条约。后来， 加入，形成了由德国控制的“ ” ，又称“同盟国” 。111892 年，俄法两国签定秘密军事协定，奠定了三国协约的雏形。后来， 放弃“光荣孤立”政策，分别与俄法签定军事协约，最终形成了“ ” ，又称“协约国” 。12欧洲列强的激烈争夺，使火星四溅的 成为欧洲战争一触即发的“火药桶” 。131914 年 6 月 28 日，在塞尔维亚发生的 ，成为第一次世界
5、大战的导火线。第一次世界大战中最残酷的战役是 ，整个战役中双方共伤亡 70多万人，被称为“ ”。此战之后， （国家）开始由战略防御转入战略进攻。14简述第一次世界大战爆发的原因、性质和主要影响。（1）原因： （2）性质： （3）影响： 考点记忆“浓缩”记忆法，即把一些繁杂的内容进行概括、浓缩，提炼成几个要点，使学生能提纲挈领地掌握其重点。而如果将要点扩展，又能呈现出历史内容的原貌。例第一次世界大战，可“浓缩”成如下要点； 背景：帝国主义国家在重新瓜分世界的斗争中所形成的两大军事集团，疯狂扩军备战，加剧战争危机。比较记忆法，将 19 世纪中期日本、美国及俄国资产阶级革命或改革列表分析对比进行记忆
6、。构建知识结构，将本部分知识按照近代社会的发展发展（政治上：19 世纪中期三个国家的资产阶级革命或改革、经济上：第二次工业革命） 、终结（一战）这样两条线索梳理构建知识结构。参考答案1、1861，废除农奴制，农民。2、内容：农奴获得自由并拥有财产，可以自己选择职业；通过赎买的方式来获得土地；解放后的农民仍然归原来的村社管理。影响：是农奴主推行的自上而下的资产阶级性质的改革。客观上为俄国资本主义发展提供了必要的自由劳动力、国内市场和资金，促进了俄国资本主义的发展，是俄国历史的重大转折点。但改革不彻底性，保留了大量农奴制残余，保留了沙皇专制制度。改革加重了农民的负担，是对农民的一次“合法”掠夺。3
7、、林肯，奴隶，美国内战，南北战争，解放黑人奴隶宣言。4、内容：规定从 1863 年 1 月 1 日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人生自由。作用：调动了广大人民群众的积极性和革命热情。5、新能源，新机器，新产品，远距离传递信息的新技术和新设备。6、电力，电力，电气时代。7、美国，发明大王，改变了人们的生产和生活，将人类带入电气化时代，8、卡尔本次，汽车时代。9、飞行者一号，航空飞行器的先驱。来源:学优高考网10、奥匈帝国，意大利三国同盟。11、英国，三国协约。12、巴尔干。13、萨拉热窝事件，凡尔登战役，凡尔登绞肉机，法军。14、原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡；性质：帝国主义为
8、了争夺殖民地和世界霸权而进行的掠夺性的非正义战争；影响：一方面世界大战给人类带来空前的浩劫，给参战各国带来巨大的灾难。另一方面，战争促进了亚非民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒。战争后期，俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。 （最大的成果） 。随堂练习一、选择题1论及明治维新，有学者指出，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。明治维新中日本向欧美等国学习的主要内容有（ ） 建立天皇制度 发展近代工业 提倡“文明开化” 实行义务教育A B C D2 大国崛起中说：“日本，太平洋西岸的一个岛国从 17
9、世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了 200 多年闭关自守的时光。但是，西方文明的冲击不可避免地到来了也迎来了弃旧图新的机遇。 ”下列说法不符合历史事实的是 （ ）A “弃旧图新”指明治政府的改革 B “西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵C闭关锁国造成了日本的落后 D明治维新后日本逐步和平崛起3俄国 1861 年改革的主要内容有 （ ）农奴获得人身自由 农奴可以自由选择职业获得解放后的农民仍归“村社”管理 农民可以无偿分到一块份地A B C D 4在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说：是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。林肯在美国历史进程中的主要贡献是 （
10、）A领导美国推翻殖民统治实现国家独立 B维护国家统一，废除黑人奴隶制度C实施新政，使美国摆脱经济大危机 D领导美国赢得反法西斯战争的胜利51862 年 9 月，林肯在签署某文件后庄严宣布：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。 ”林肯签署的这份文件应是 （ ）A 独立宣言 B 人权宣言 C 解放黑人奴隶宣言 D废除农奴制法令6南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是 （ ）A蒸汽机车的发明 B蒸汽轮船的制造 C飞机的成功试飞 D无线电报的问世7今天，我们无一不在感受着电灯的光明，享受着电器带给
11、我们的多彩生活。溯本求源，我们应该敬仰的发明家是 （ ）A瓦特 B莱特兄弟 C卡尔本茨 D爱迪生8右图是福特汽车的标志，由于创建人亨利福特喜欢小动物，所以标志设计者把英文Ford 设计成像一只奔跑的小白兔图案。福 特 先 生 被 称 作 “为 世 界 装 上 轮 子 ”的 人 ， 这是 因 为 他 发 明 了 （ ） A汽车装配生产线 B汽车C内燃机 D蒸汽机9从 1880 年到 1914 年，西欧城市人口的比例几乎上升了 40%。美国纽约和费城在 1820 年各有居民 10 万人，到 1870 年，分别达到 94 万人和 67 万人。这种现象的出现，主要是由于（ ）A新航路的开辟 B资本主义
12、工业的发展C第一次世界大战的推动 D罗斯福新政的实施10工业革命、美国内战、日本明治维新，把这一系列的历史事件联系起来的主线是（ ）A资本主义制度的确立 B科技革命推动资本主义制度进一步在世界范围内确立C世界走向战争 D和平与发展11在九年级（l）班的历史复习课上，同学们根据复习要求，将发生在十九世纪 60 年代的重大事件进行了归类。在他们排好的下列选项中，属于资产阶级革命和改革的是 （ ）美国南北战争 俄国废除农奴制 日本明治维新 中国洋务运动A B C D12第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活，在当时他不可以 （ ）A驾驶汽车欣赏纽约的夜景 B搭乘飞机出国考察C用电脑上网查阅
13、商业信息 D打电话约生意伙伴一起聚会13 “第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立集团”是指 （ ）来源:gkstk.ComA三国同盟、三国协约 B轴心国集团、反法西斯同盟C北约组织、华约组织 D社会主义阵营、资本主义阵营142012 年 7 月将在英国伦敦召开第三届十夏季奥运会。现代奥运会自 1896 年开始，以后每四年一届，在以往的 29 届奥运会中，有 3 届因遭遇重大历史事件未能如期举行。请判断： 1916 年第六届奥运会没有召开的原因有 （ ）A遭遇第一次工业革命 B遭遇第一次世界大战C遭遇世
14、界经济危机 D遭遇第二次世界大战二、非选择题15战争曾深刻地影响了人类的历史。阅读下列材料，回答问题。材料一：一位德国军事历史学家说：“敌军在火炮的数量上占强大的优势，发射了数百万发炮弹，敌机机群完全控制了天空，当代不可战胜的战斗大象坦克的出现，这一切，使作为德军核心力量的步兵受到极大的震动。 ”一位驾驶坦克的士兵说：“坦克所发挥的威力，连我们自己也没料到。我驾着坦克孤零零地冲向一座村庄，只见德军在四散而逃。我围着村庄转了一圈，就像战神在地上划了一道禁圈一样，德国人全给吓懵了，全部乖乖投降，一共有 300 多人。 ”来源:gkstk.Com引自世纪初的列强混战材料二：右图是电影夏尔洛从军记中的
15、卓别林，该影片拍摄于 1918 年。卓别林在片中所扮演的士兵，被严格的训练累得筋疲力尽，倒地睡着了。他在前线被惊醒，装成一棵树，骗过了敌人，一开始先俘虏了德国的一个小分队，最后还抓到了德国皇帝。他把美国新兵在训练中遇到的困难拍的很滑稽，而德国人在片中则成了十足的傻瓜。德国人也很快意识到电影的价值，拍摄了喜剧、悲剧以及新闻短片，并且在部队和大众中间广泛地放映这些电影。材料三：从 1916 年 2 月到 12 月，德法军队在凡尔登及其附近地区演出了一幕幕惊人心魂的进攻、反攻、摧毁、强击、破坏、占领、再占领，地面布满了密密麻麻的巨大弹坑，树林变成了枯木朽株混乱的堆积场，炮火翻腾过的泥土上暴露着人和马
16、的尸体，随着天气逐渐转暖，尸体腐烂散发难以忍受的恶臭。这次战役双方伤亡人数总计 70 余万，因此被称为“凡尔登绞肉机” 。在凡尔登战役激烈进行的同时，英国人正向索姆河西北地区发动一次强大的攻势。这种残杀一直持续到 11 月以前，英法的进攻最多向前推进了大约 7 英里，双方损伤超过百万。这次战役被称为“索姆河地狱” 。请回答：（1）材料一说明了什么？来源:学优高考网 gkstk（2）根据材料二回答，利用电影作战争宣传的优点是什么？（3）概括材料三你能得出怎样的结论？（4）上述三则材料反映的内容与哪场世界性战争有关？其性质是什么？ 1619 世纪 60 年代，在世界近代浪潮的冲击下，中、俄、日三国
17、相继进行社会改革，但中外改革的结果却大相径庭。阅读下列材料，回答问题。材料一：西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派认识认为，西方的优势是建立在军事基础之上的，一旦这种又是消失，则外患可消，内乱可弥。1861 年，湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，在刚从叛乱者手中夺取过来的安庆，创办了第一个近代军事企业。 全球通史材料二：1861 年俄历 2 月 19 日，沙皇亚历山大二世签署法令（又称二一九法令）。法令规定：农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时，可以得到一块土地，单必须高价赎买。材料三：1868 年 4
18、 月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。来源:学优高考网gkstk资本的年代明治政府颁发 1872 年日本 1876 年日本 官办八幡的地契 第一列火车 的新式学校 制铁所请回答：（1）上述三段材料分别反映了中、俄、日三国近代化进程中的什么重大历史事件？（2）依据材料一、二，概括中、俄两国社会改革的内容的主要特点。来源:学优高考网（3）请 说 出 日 本 改 革 在 政 治 和 社 会 生 活 方 面 的 内 容 。 依据材料一、
19、二、三，分析日本社会改革取得成功的主要原因。（4）依据材料二、三，结合所学知识，分析俄、日社会改革的共同影响。17科技改变未来材料一： 18 世纪中期到 19 世纪中期，蒸汽扣机器引起了欧洲生产的革命，英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。来源:学优高考网材料二：新的钢铁材料、新的内燃机带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、使捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。王斯德世界通史材料三：爱迪生和他发明的灯泡 卡尔本茨和他制造的汽车材料四 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器
20、轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。1827 年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应” 。请回答：（1）上述材料反映的主题是什么？材料二、三反映哪一重大事件？（2）材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？请从材料二中找出与第二次工业革命相关的新成果，并结合所学知识。指出这次工业革命的主要标志。（3）材料三中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？（4）依据材料四说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？来源:学优高考网 gkstk（5）综合上述材料，谈谈你的认识。参考答案：随堂练习1B 2D 3A 4B
21、 5C 6C 7D 8A 9B 10B 11D 12C 13A 14B 15 （1）先进武器在战争中的作用。 （2）生动形象；具有覆盖面广的优势；（3）战争是残酷的。 （4）第一次世界大战。帝国主义战争16 （1）中：洋务运动；日本：明治维新；俄：1861 年改革。 （2）中：是封建统治者实行的一场自救运动，主要是学习西方的先进科技；俄：是统治者实行的自上而下的改革，主要是解放农奴。 （3）政治：“废藩置县” （或加强中央集权）社会生活方面：提倡“文明开化” （或向欧美学习，努力发展教育）日本皇臣团结一心，锐意改革。日本全面改革（或摆脱了西方殖民侵略侧重体制改革等） 。 （4）俄、日两国的改革，都促进了本国资本主义的发展，走上了资本主义的发展道路。保留大量的封建军事残余17.（1）两次科技革命。第二次工业革命。 （2）工业革命（或第一次工业革命） ；英国最早进行并率先完成工业革命。相关新成果：内燃机、电报、电话、无线电通信。主要标志：电力的广泛使用。 （3）电力；内燃机。 （4）环境污染。 （5）认识：科技进步，促进人类社会发展；坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。 （言之有理即可。 ）
