1、环境保护 作文方法指导课,环保,穹顶之下,世界环保日是几月几号？ 我们身边的环境问题有哪些？ 对我们的生活有什么影响？,环保问题知多少,6月5日,噪音污染、水污染 白色污染、雾霾,噪音污染,危害？,大气污染,危害？,水污染,危害？,白色污染,危害？,说一说： 为保护环境我们能做些什么？,畅所欲言,1.减少使用一次性物品,2.节约用水,3.绿色出行,4.主动捡起垃圾,王致轩同学，看到垃圾主动捡起放进垃圾箱！,1.手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。 2.请高抬贵脚，听，小草在哭泣！ 3.天是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。 4.花儿只喜欢我们的眼睛。,请你为保护环境设计几条环保标语
2、？,关于环保类文章的精彩开头：,1.地球，一颗美丽的星球，是我们人类慈祥的母亲，她给予我们了太多太多。可如今，人们为了满足自己，从她身上不断地索取，让她伤心不已(抒情式) 2.环保是什么？是捡起一张废纸的弯腰；环保是什么？是关紧滴水龙头的旋转；环保是什么？是关闭一盏电灯的声音；环保是什么？是不浪费资源的责任。（排比式） 3.敞开心扉，畅所欲言，想一想，如果人们不保护环境，十年后、二十年后，我们的家园将会是什么样子呢？所以环境保护要从现在做起。从点滴小事做起。（反问式）,关于环保类文章的精彩结尾：,1.让我们行动起来，用我们的爱心和行动为保护环境尽一份自己的力量，让青山绿水常伴在我们身边 2.我
3、们头上只有一个蓝天，脚下只有一片绿地，这是我们赖以生存的家园，让我们都来珍惜、爱护它。,第二课时 学以致用 现场作文训练,帮你快构思：,1.先要确定好自己选择哪种环境问题进行描写。 2.详细写出出现环境问题的原因是什么。重点 3.我们需要通过哪些行动解决环境问题。重点 4.首尾呼应，抒发情感。,注意： 选择一种环境问题进行描写，如：水污染、噪音污染、雾霾、白色污染。,写作要求：,1.我是环保小卫士、环保倡议书、还地球妈妈健康 2.选择我们身边最熟悉的环境问题，围绕环境问题产生的原因，我们怎么做才能解决环境问题。 3.表达真情实感，联系实际，反映环境问题。 4.字体工整，卷面整洁，正确运用标点符号。,家庭作业,1.复习阅读专项训练题中错题。 2.复习阅读课中所讲的写作方法。,
