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《解析版》福建省莆田市莆田第八中学2017届高三文综二模历史试卷 Word版含解析.doc

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资源描述

1、2016-2017 学年福建省莆田市莆田第八中学高三文综二模历史试卷一、单选题(本大题共 12 小题,共 48.0 分)1. 据国语周语记载,周宣王曾强立鲁武公的少子为嗣君,宣王起兵伐鲁,废嫡而立庶。这一事件说明A. 嫡长子继承制日渐制度化B. 分封制收到重大冲击C. 天子有权干涉诸侯的废立D. 中央集权制已现雏形【答案】C2. 1960 年,在河南密县打虎亭 1 号汉墓(东汉晚期)中,发现有描绘豆腐作坊的画像石。画面完整地表现了浸豆、磨豆、虑浆、点卤、榨水等制作豆腐的主要工艺流程。这则材料A. 是东汉晚期发明豆腐的有力证据B. 说明东汉时豆腐已成为南北方主要食材C. 有助于研究确定豆腐发明的

2、时间D. 反映出中西交流丰富了中国人民的生活【答案】C【解析】描绘豆腐作坊的画像石有助于了解豆腐制作的历史进程,故答案为 C 项。材料不能说明豆腐只是在东汉晚期发明,有可能更早,排除 A 项;B 项材料不能反映,排除;豆腐并非从西方传入,材料不能反映中西交流的史实,排除 D 项。3. 如图是我国某个历史时期东南沿海主要外销瓷窑口分布图。该历史时期最早可能是A. 唐B. 宋C. 明D. 清【答案】B【解析】做此题要注意一下著名的窑,例如,景德镇窑是中国传统制瓷工艺之一,是“宋”代六大窑系,诞生于今江西省景德镇,所以选 B 宋代是符合题意的,正确;而其他的三个选项均不是符合题意的,故本题选 B。4

3、. 武后时,官员张衡在市场购买食品受到御史的弹劾。唐德宗时,宰相刘宴入朝时在路旁购买胡饼吃,群僚对此豪不奇怪。这反映出唐朝A. 重农抑商政策名存实亡B. 城市人价值观念的变化C. 前后期吏治有天壤之别D. 社会开放程度越来越高【答案】B【解析】官员在市场购买食品有损形象,故张衡受到弹劾,后来情况改变,说明人们价值观念的变化。故答案为 B 项。A 项不符合史实,重农抑商政策没有改变;CD 项说法绝对,材料不能反映,排除。5. 1902 年 11 月,上海南洋公学的学生们为反抗校方的专制统治而集体退学。受其影响,东南许多地区的退学、罢课、集会等反抗斗争风起云涌,被社会上称为“学界风潮” 。这种现象

4、表明A. 清末“预备立宪”丧失民心、B. 民主共和成为主流社会思潮C. 新型知识分子在政治上崛起D. 封建思想统治地位受到冲击【答案】C【解析】A 选项错误,材料给出的时间是 1902 年,预备立宪是在 1906 年,故排除;B 选项无法从材料体现出民主共和是社会主流思潮;C 选项说法正确,符合材料的主要内容;D 选项不是材料主要体现的内容。6. 明代小说说唐 、 杨家将传中,樊梨花与穆桂英以武艺压倒夫婿,并挂帅出征;清代小说再生缘中,女主角易釵为弁,文武双全。这反映出A. 明清时期小说创作的繁荣B. 文字狱影响到思想文化的发展C. 民间对正统社会秩序的抗议D. 商品经济发展促进了男女平等【答

5、案】C【解析】正统的社会秩序强调男尊女卑,而反映民间思想观念的小说却塑造出文武双全的女性形象,说明民间对正统社会秩序的抗议。故答案为 C 项。A 项不能反映材料主旨,排除;B 项材料不能反映,排除;D 项不符合史实,没有实现男女平等。7. “国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动,所以失败了。现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素。 ”毛泽东在这里描述的是A. 北伐战争期间的农民运动B. “工农武装割据”下的土地革命C. 1947 年启动的土地改革D. 新中国成立前后的土地改革运动【答案】A.8. 1925 年孙中山虽然逝世,但国民党的北伐却取得成功。根本原因是A. 国民党内团结

6、一致坚持三民主义B. 中国人民救亡图存的强烈愿望C. 北伐战争没有遭到西方列强干涉D. 国共两党合作增强了革命力量【答案】B【解析】国民大革命的口号是“打倒列强除军阀” ,反映出中国人民救亡图存的强烈愿望。故答案为 B 项。AC 项不符合史实,排除;D 项不是根本原因,排除。点睛:本题要根据题干的要求“根本原因”来回答。国共两党合作增强了革命力量,对北伐成功也起了推动作用,但不是根本原因,而其他两项说法本身错误,据此可以作出正确选择。9. 剑桥中华人民共和国史写道:1968 年 11 月底,北京重新发表了毛泽东在 1949 年 3月七届二中全会上的讲话,其中有段引人注目的话是:“我们不应当怕麻

7、烦、图清静而不去接受这些谈判我们的原则性必须是坚定的,我们也要有为了实现原则性的一切许可的和必需的灵活性。 ”这表明中国政府A. 调整与苏联的外交政策B. 寻求中美和解的意向比较明显C. 改变了“一边倒”的策略D. 力图冲破美国的遏制孤立政策【答案】B【解析】根据所学,1968 年,当时国际关系中,美苏争霸美国处于劣势,中苏关系恶化,“一边倒”早已放弃,苏联成为中国外交安全的最大威胁,中国外交正处于困境之时,因此为了共同对付苏联,中美有着共同利益,中美关系可以调整故 B 项正确,ACD 不正确。10. “它超越了城邦制狭隘的政治框架,创立了一个将地中海世界的不同国家合为一体的世界国家” 。 “

8、它”的经验受现代国家推崇的是A. 创建民主政治,公民轮番而治B. 推行以法治国,追求万民平等C. 不断进行改革,缓和社会矛盾D. 调整政治制度,强化公民权力【答案】B【解析】根据题干信息“创立了一个将地中海世界的不同国家合为一体的世界国家”可知,“它”指的是罗马帝国。罗马帝国推行依法治国,追求法律面前公民人人平等。故答案为 B项。其他三项是雅典城邦的经验,排除 ACD 项。11. 19291930 年,美国有 36 个州的几百家企业参与制造苏联的订货;1931 年美国机器设备出口总量的约 50%为苏联所购买。它客观反映了A. 美国寻求商品销售市场的迫切希望B. 美苏两国贸易关系相对稳定C. “

9、斯大林模式”世界影响力不断扩大D. 美国出现国家干预经济模式【答案】A【解析】据材料“19291930 年,美国几百家企业参与制造苏联的订货设备出口总量的约 50%为苏联所购买”并结合所学知识可知,当时美国处于经济危机时期,迫切希望寻求商品销售市场,苏联的订货满足了美国的这一需求,故 A 项正确;材料只反映了 1929 到1931 年美苏的机器设备贸易,无法说明两国贸易关系相对稳定,故 B 项错误;当时美国寻求出口的原因也不是“斯大林模式”世界影响力不断扩大,故 C 项错误;罗斯福新政时期美国才出现国家干预经济模式,当时还没有罗斯福新政,故 D 项错误。故选 A。点睛:本题解题的关键是扣住材料

10、关键信息“1929 到 1931 年美国机器设备出口” ,学生应该可以联系经济危机的相关知识,推理出美国迫切希望寻求商品销售市场的结论,据此即可正确判断。12. 1964 年,第二次不结盟国家首脑会议纲领指出:“帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源。 ”1973 年第四次首脑会议号召不结盟国家要“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立” , “拒绝任何形式的奴役和依附、任何干涉和压力” 。材料说明不结盟运动国家A. 不满美苏两国对第三世界的争夺B. 意识到美国严重威胁他们的安全C. 欲建立他们主导的国际政治秩序D. 根据国际形势变化调整斗争目标【答案】D【解

11、析】根据材料“1964 年第二次不结盟国家首脑会议纲领指出:帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源 ”,说明此时是强调反对帝国主义、殖民主义和新殖民主义;“1973 年第四次首脑会议号召不结盟国家要通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立 ”,说明此时是强调反对霸权主义。总体来看,说明不结盟国家根据国际形势变化调整斗争目标,故答案为 D 项。其他三项材料不能体现,排除 ABC 项。二、材料解析题(本大题共 5 小题,共 52.0 分)13. 通常的理解,民主是“多数人”的统治。按照此定义,迄今为止的西方出现过两种民主的形式,即:古典民主(古代希腊城邦的公民民主)

12、和现代民主(在现代民族国家范围内,以代议制形式存在的民主) 阅读材料,完成下列要求。材料一斯巴达的制度比较精英化,只有贵族出身的人才能直接执行公务,其行政机构元老院只有 30 人,军事指挥员即国王只有两个。公元前 431 年雅典和斯巴达之间爆发战争。期间,伯利克里曾发表过著名的演讲;我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在多数人手中,而不是在少数人手中。但战争的结局,雅典被打败,斯巴达却胜利了。材料二西罗马帝国崩溃后,在西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的封建社会。西方崛起的第一步,就是依靠专制王权消除分裂、统一国家,它是一种新的国家形态,是你们所知道的“民族国家” ,是民族国家的第

13、一个阶段。材料三 13 世纪末以来,英国议会的角色不断变化。在封建时代,议会是等级君主制的议事场所。在专制时代,议会是专制王权的统治工具。议会反抗王朝的统治是在斯图亚特时期,那个时候,议会是革命的领导核心。材料四现代民主不是从古典民主发展出来的,它的源头在中世纪。光荣革命后议会成为权力的中心,但民主制度并没有到来。光荣革命解决了一个人统治国家的问题,但创造的是“少数人的统治” ,几十个大贵族通过议会来进行统治。这个制度在英国历史上叫“旧制度” 。从 1832 年到 1928 年,总共 5 次议会改革,英国实现了不分性别、不分财富、不分职业、不分种族、不分宗教信仰的平等选举权,现代民主制度也在英

14、国最终确立。以上材料均摘编自钱乘旦西方“民主”的历史与现实(1)据材料一,概括古代希腊的两种基本政治形式,并结合材料二、三,谈谈你对材料四所说的“现代民主不是从古典民主发展出来的,它的源头在中世纪”的理解。(2)据材料四和所学知识指出“旧制度”的基本内涵,并分析推动该制度走向“现代民主制度”的主要因素。【答案】 (1)形式:斯巴达为代表的以贵族为主的少数人的统治,雅典为代表的以公民为主的多数人的民主理解:现代民主是在现代民族国家范围内、以代议制形式存在的民主;以雅典为代表的古典民主存在致命的弊端;而在欧洲的中世纪,诞生了现代意义上的商品经济,现代意义上的民族国家,影响后世深远的议会。(2)内涵

15、:是“少数人的统治” ,几十个大贵族通过议会来进行统治,光荣革命后逐渐产生的君主立宪制。因素:18 世纪中后期以来的工业革命;1832 年以后的议会改革;一浪高过一浪的思想解放潮流(如自由主义思潮) 。【解析】 (1)第一小问依据材料一“斯巴达的制度比较精英化,只有贵族出身的人才能直接执行公务,我们的制度之所以被称为民主政治”的信息归纳两种政体;第二小问依据材料二和三从现代民主是在现代民族国家范围内、以代议制形式存在的民主以及以雅典为代表的古典民主存在致命的弊端角度思考回答。(2)第一小问内涵依据材料四“少数人的统治” ,几十个大贵族通过议会来进行统治”归纳回答;第二小问依据所学英国代议制从

16、18 世纪中后期以来的工业革命、1832 年以后的议会改革以及自由主义思潮回答。14. 阅读材料,完成下列要求。材料英国著名历史学家霍布斯鲍姆认为 20 世纪是个极端的年代, “这个世纪激起了人类最伟大的想象,同时也摧毁了所有美好的设想” 。他创造性的提出“短促 20 世纪(1914-1991) ”的概念,并把它划分为三个历史时期:大灾难时期(1914-1945) 、黄金年代(1947-1973)和“天崩地裂”时期(70 年代初期以后到 90 年代初) 。英国哲学家伯林:“我的一生我一定得这么说一句历经 20 世纪,却不曾遭逢个人苦难。然而在我的记忆之中,它却是西方史上最可怕的一个世纪。 ”西

17、班牙人类学家巴诺哈:“在一个人的个人经历安安静静地生、幼、老、死,走过一生,没有任何重大冒险患难与 20 世纪的真实事迹人类经历的种种恐怖事件之间,有着极为强烈显著的矛盾对比。 ”结合材料与所学世界现代史的相关知识,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要论述(要求:明确写出所拟论题,论述须史论结合) 。【答案】示例:20 世纪是个混乱(可怕、恐怖)的世纪(年代) 1914 年-1918 年,两大帝国主义集团之间进行了第一次世界大战,战火遍及欧亚非三大洲,给世界造成了巨大的人力、物力和财力损失1929 年至 1933 年从美国发生的经济危机,席卷了整个资本主义世界,主要国家之间大搞贸易保护

18、主义、法西斯势力乘机崛起,加剧了世界紧张局势1939 年,法西斯国家挑起第二次世界大战,世界上大多数国家被卷入,是人类历史上空前的浩劫第二次世界大战结束后,美苏从战时的盟友变成了对手它们采用了除战争以外的一切手段,展开了激烈的角逐,形成了以美国为首的西方资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家对峙的“冷战”格局在长期的“冷战”过程中,美苏两国虽然没有发生大规模的直接武装冲突,但世界局部地区战争不断自 20 世纪 80 年代后期起,东欧局势发生激烈的动荡东欧各国的执政党纷纷丧失政权,社会制度随之发生了根本性变化1991 年底,苏联解体,两极格局也随之瓦解 “冷战”结束后,东西方力量对比的失衡,导致

19、国际关系中出现了一系列新矛盾和新冲突一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发美国试图独霸全球,不断插手别国事务和地区争端,使区域性、小规模的冲突增加世界形势出现了缓和与紧张,和平与动荡并存的局面综上所述,人类的 20 世纪是在战争与动荡中渡过的因此,20 世纪是个混乱、动荡的世纪【解析】本题首先应当明确论题。根据材料中的“英国著名历史学家霍布斯鲍姆认为 20世纪是个极端的年代” “然而在我的记忆之中,它却是西方史上最可怕的一个世纪”等有效信息,可以归纳得出材料的主题,即“20 世纪是个混乱(可怕、恐怖)的世纪(年代) ”。然后联系教材所学有关内容,从两次世界大战、30

20、年代的大危机、美苏冷战、东欧剧变和苏联解体等历史事件来论证说明。最后简要总结论述的观点。解答本题应当观点明确,论述充分,史论结合。15. 材料隋唐时期是历史学的繁荣时期。此前各种史书都由私人修撰,唐太宗贞观三年,始设史馆。史馆设监修国史 1 人,由宰相兼任,是修史活动的主持者;修撰 4 人,是兼任的修史者;直馆若干人,是专任的修史工作者。唐朝君臣所重视的首先是当朝史的修撰,分为实录和国史两种。前者主要是史官和宰相们记录的皇帝言行的起居注、处理军政大事的时政记,后者与实录并行、改实录的编年体为纪传体。 唐会要 “诸司应送史馆事例”载,各地方州县、中央各部门都要定期把本地本部门的有关资料送交史馆存

21、用,并严格了送交资料的种类、方式和时间。史馆人员如果需要还可随时调阅各地各部门的有关资料。唐太宗专门令魏征对所修各史“总加撰定,多所损益,务存简正” 。摘自张岂之中国历史隋唐辽宋金卷(1)据材料概括唐代所设史馆的主要特点。(2)唐太宗专门令魏征对所修各史“多所损益”的主要意图是什么?据此,你如何评价其设置的史馆?【答案】 (1)是国家常设的一种专门编修史书的政府机构;首重当朝史尤其是皇帝事迹的修撰;资料征集制度具体而完备(2)意图:统一思想和撰史标准评价:是专制主义中央集权的重要体现;便利了史料的收集与整理,保存了大量珍贵的史料;限制了史学的发展,使史学进一步成为政治的附庸【解析】 【历史上重

22、大改革回眸】 【评分细则及试题解析】阅卷说明:(1)学生照抄材料原文(唐太宗贞观三年,始设史馆;重视的首先是当朝史的修撰;定期把本地本部门的有关资料送交史馆存用)最多给 4 分。是国家常设的一种专门编修史书的政府机构(给 2 分) ;首重当朝史尤其是皇帝事迹的修撰(给 2 分) ;资料征集制度具体而完备(给 2 分) 。 (一点 2 分,三点 6 分) 。(2)意图:统一思想和撰史标准。 (总分 3 分,只答其中一个如统一思想给 2 分)评价:是专制主义中央集权的重要体现(给 2 分) ;便利了史料的收集与整理,保存了大量珍贵的史料(任意一个给 2 分) ;限制了史学的发展,使史学进一步成为政

23、治的附庸(任意一个给 2 分) 。 (一点 2 分,三点 6 分)(1)从材料来看“唐太宗贞观三年,始设史馆;重视的首先是当朝史的修撰;定期把本地本部门的有关资料送交史馆存用”可以看出史官主要修的是前朝史,史官负责存放相关资料。它是国家设立的部门,且制度比较完备。(2)意图:结合材料和所学知识可以判断,唐太宗主张修史“总加撰定,多所损益,务存简正” 。这是为了统一思想和历史评价,规定撰史标准。评价:首先我们要认识到其积极的一面,保存了史料,便利于史料的收集和整理。此外也要意识到它的局限:专制统治的产物,限制的史学思想,成为了政治的附庸。16. 材料一由于国际形势发生了变化,现在有可能同意朝鲜同

24、志的军事计划。斯大林致毛泽东电 1950.5材料二朝鲜战争爆发后,葛罗米柯曾向斯大林建议,苏联代表应于 6 月底返回联合国安理会,以便在那里使用否决权反对联合国做出不利于北朝鲜的决议,但斯大林拒绝了这个建议。解开朝鲜战争之谜:十年对朝鲜冲突的政治分析罗斯玛丽福特材料三尚无迹象表明苏联打算支援北朝鲜,远东苏军也没什么动静。美国对外关系事件1950(1)结合材料一和所学知识,指出斯大林认为的“国际形势发生了变化”指什么?(2)结合材料二、三和所学知识,指出朝鲜战争爆发后,苏联持什么态度?这种态度对朝鲜战争局势产生了什么影响?【答案】 (1)变化:美苏冷战加剧;中华人民共和国成立,社会主义阵营壮大;

25、苏联核弹爆炸成功,打破美国的核垄断(2)态度:企图置身事外(避免与美国发生直接冲突) 影响:美国能够以联合国的名义介入朝鲜战争;使朝鲜战争由朝鲜半岛的内战变为局部性的国际战争;使战火烧到鸭绿江边,并迫使中国出兵朝鲜【解析】本题考查朝鲜战争爆发后苏联的态度及影响,主要考查学生运用所学解决问题的能力。(1)斯大林认为的“国际形势发生了变化” ,根据时间信息“1950 年 5 月” ,联系所学,可以看出是冷战加剧、新中国的成立和苏联核弹爆炸成功等重大历史事件带来的影响。(2)朝鲜战争爆发后苏联的态度,可以根据材料中的“但斯大林拒绝了这个建议” “远东苏军也没什么动静”等信息分析得出。这种态度对朝鲜战

26、争局势产生的影响,应当联系教材所学,从当时美国介入朝鲜战争后导致规模扩大以及对中国的影响等方面来回答。点睛:本大题的两小题均要“结合所学知识”来回答。结合所学知识说明型材料解析题,往往材料主题只是一根引线,需要回答的内容从材料中难以归纳得出,主要是根据教材相关内容回答。这一类试题必须明确材料的指向,弄清材料主题指向教材的哪一部分内容,再看题目所问,然后根据教材相关内容回答。比如第一小题涉及到的当时的国际形势,材料中没有反映,只能根据时间信息指向的教材内容来回答。第二小题中苏联态度对朝鲜战争产生的影响,材料同样没有明确,必须联系教材中朝鲜战争的有关内容来回答。17. 材料刘鸿生早年在上海圣约翰大

27、学肄业。清末为开平矿务局上海办事处买办、第一次世界大战期间,刘鸿生以经营开滦煤炭起家,被称为“煤炭大王” 。此后,刘鸿生又开始向火柴业进军。当时,在中国的火柴市场上畅销的主要是瑞典的凤凰牌和日本的猴子牌,而国产火柴因容易自燃且有毒性,难以与其竞争。及至鸿生火柴厂于 1920 年正式创立时,刘鸿生已成为精通安全火柴关键生产技术的专家。1925 年“五卅惨案”发生,引发全国各地风起云涌的抵制日货浪潮,鸿生火柴厂的产品则更加畅销。当瑞典火柴公司收买日商火柴厂企图东山再起时,刘鸿生多方奔走说服中华、荧昌两个火柴厂与鸿生火柴厂合并,组成实力更加雄厚的大中华火柴公司。至 20 世纪 30 年代,大中华火柴

28、公司已拥有 7 个分厂,资本多达 365 万元,刘鸿生自然而然地又登上了“火柴大王”的宝座。摘自朱英中国近代史十五讲(1)据材料和所学知识,概括刘鸿生登上“火柴大王”宝座的主要原因。(2)据材料和所学知识,简要分析其主要影响。【答案】 (1)辛亥革命为民族工业的发展扫除了一些障碍;群众性的反帝爱国运动此起彼伏;刘鸿生自身的努力,如经济实力、技术创新、制度创新等(2)推动了中国民族工业的发展;对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用【解析】 (1)通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现刘鸿生登上“火柴大王”宝座的主要原因要多角度分析,例如,辛亥革命的推动、群众性的反帝爱国运动的推动、刘鸿生已成为精通安全火柴关键生产技术的专家等均是可以作为答案的。(2)刘鸿生登上“火柴大王”宝座的影响在材料中是找不到答案的,只能根据所学知识进行回答,其实也就是回答出中国民族工业发展的意义,例如,可以从推动了中国民族工业特别是轻工业的发展、抵御对外国的经济侵略等方面进行分析。

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