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小数的初步认识专题训练.docx

上传人:天天快乐 文档编号:434619 上传时间:2018-04-06 格式:DOCX 页数:5 大小:23.05KB
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资源描述

1、小数的初步认识专题训练一、知识梳理。结合具体的购物情境,理解小数的意义。 像 3.50,1.06,16.85这样的数,都是小数。小数由整数部分、小数点和小数部分组成。一个小数的小数部分有几位,它就是几位小数,与这个小数的整数无关。要点提示:一个小数的整数部分为 0,表示该小数的整数部分一个计数单位也没有。 整数部分是 0 的小数,叫做纯小数; 整数部分不是 0 的小数,叫做带小数 。2.两位小数的读法。两位数的读法:小数的整数部分按整数的读法去读,整数部分是 0 的,就读作零;中间的小数点读作点;小数部分按从左到右的顺序依次读出每一个数位上的数,即使某一数位或连续两个数位上都是 0,也要一个不

2、少地读出来。3. 小数的写法。写小数的方法;写小数时,要先写整数部分,按照整数方法来写;然后在个位后点上小数点;最后写小数部分,依次写出各个数位上的数字。4. 把以元为单位的小数改写成带有元、角、分计数单位的数。小数的整数部分是几,就改写成几元;小数部分的第一位上是几,就改写成几角;第二位上是几,就改写成几分。5.把带有元、角、分的数改写成小数的方法。在把带有元、角、分的数改写成以元为单位的小数时,元和小数的整数部分相对应,角和小数部分的第一位相对应,分与小数部分的第二位相对应。6.比较两个小数大小的方法。比较两个小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的这个数就大;如果整数部分相同,就比较

3、小数部分第一位,小数部分第一位上的数大的这个数就大,如果相同就比较小数部分第二位,以此类推。7.小数加法的计算方法。小数加法的计算方法:小数相加,先把加数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)再按照整数加法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。8.小数减法的计算方法。小数减法的计算方法:小数相减,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数减法的计算方法进行计算,最后得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。9.小数进位加法的计算方法。小数进位加法的计算方法:先把小数点对齐,然后按照整数进位加法的计算方法计算,哪一位上的数相加满十就向前一位进

4、 1,最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。小数加法的估算方法:先把两个加数分别看成与它们接近的整数,再把这两个整数相加。10.小数退位减法的计算方法。小数退位减法的计算方法:先把小数点对齐,然后按照整数退位减法的计算方法计算,最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。二、例题精讲。例 1、用 2,3,4 可组成多少个不同的两位小数?请把它们都写出来,并按照从大到小的顺序排列起来。方法一:由 2,3,4 所组成的三位数由 234,243,324,342,423,432。在每个三位数的百位右下角点上小数点,就变成了不同的两位小数,即2.34,2.43,3.24,3.42,4.

5、23,4.32,比较这六个小数大小时,先看整数部分,整数部分大的这个数就大;如果整数部分相同,就比较小数部分第一位上的数,以此类推。方法二:由三个数字和小数点组成两位小数,可确定整数部分一定是一位数,小数部分含有两个数字。当整数部分是 2 时,小数部分可以是 34 或 43,所组成的小数部分便是 2.34和 2.43;同样方法,可以得出另外几个两位小数,分别是 3.24,3.42,4.23,4.32.解答:可以组成 6 个不同的两位小数,即 2.34,2.43,3.24,3.42,4.23,4.32.。从大到小排列是: 4.32 4.23 3.42 3.24 2.43 2.34例 2、李华带了

6、 32.9 元去商店买玩具车。玩具摩托车每个 12.3 元,玩具汽车每个 21.8 元。(1) 他先买一个玩具汽车,还剩多少钱?(2) 如果他还想买一个玩具摩托车,还差多少钱?【分析】题中告诉我们李华一共带了 32.9 元钱。玩具汽车和玩具摩托车的价格分别是21.8 元和 12.3 元。(1)求买一个玩具汽车后,他还剩多少钱,就是用他所带的钱减去该玩具汽车的价格;而(2)中求如果他还想买个玩具摩托车还差多少钱,则是用一个玩具摩托车的价格减去他买玩具汽车后还剩的钱数。在列竖式计算减法的过程中,要把小数点对齐,然后按照整数的计算方法来做。解:(1)32.9-21.8=11.1(元)答:还剩 11.

7、1 元。(2)12.3-11.1=1.2(元)答:还差 1.2 元。例 3、妈妈买来一桶蜂蜜连桶重 4.5 千克,用去一半蜂蜜后连桶重 2.5 千克,这桶蜂蜜原来有多重?桶有多重?方法一:求原有蜂蜜多少千克,可先求出一半蜂蜜的质量。用刚买回时连桶重的总质量减去用去一半后连桶重的质量,就是一半蜂蜜的质量。再用连桶重的总质量减去原有蜂蜜的质量,就得到桶的质量。解: 4.5-2.5=2(千克)2+2=4(千克)4.5-4=0.5(千克)答:这桶蜂蜜原有 4 千克,桶重 0.5 千克。方法二:从“用去一半蜂蜜后连桶重 2.5 千克”可得出:一半的蜂蜜+1 个桶=2.5 千克 ,那么 2 个 2.5 便

8、是一桶的蜂蜜加上 2 个桶的质量。又因为一桶的蜂蜜加上 1 个桶的质量是 4.5千克,2 个 2.5 千克减去 4.5 千克就等于 1 个桶的质量。再用连桶重的总质量减去桶的质量便是这桶蜂蜜原有的质量。解: 2.5+2.5=5(千克)5-4.5=0.5(千克)4.5-0.5=4(千克)答:这桶蜂蜜原来有 4 千克,桶重 0.5 千克。 三、专题特训。1、有一个数百位上是 8,十位上是最大的一位数,小数部分第一位上是最小的自然数,个位和小数部分第二位上都是 5,写出这个数并读出来。2、小红在读一个小数时,没有看到小数点,结果读成了七千零四,原来的小数只读一个零。原来的小数是多少?3、一个小数的整

9、数部分是 2,小数部分第一位上的数是 2 的 3 倍,第二位上的数比整数部分的数多 5.这个数是多少?4、一只鸡重 2.1 千克,比一只鹅轻 1.2 千克,一只鸡和一只鹅一共重多少千克?5、两个加数的和是 65.7,其中一个加数减少了 4.3,和变成了多少? 6、王彬想买一本 12.7 元的科技博览,他现在的钱再添 3.9 元正好买一本。但他只买了一本 6.8 元的故事书,王彬还剩多少钱?7、明明的身高是 1 米 5 厘米,爸爸的身高是 1 米 72 厘米,明明比爸爸矮多少米?8、一筐橘子共重 27.5 千克,卖出一半后连筐共重 14.5 千克。原来橘子重多少千克?9、在“希望杯” 小歌手大赛

10、中,李英最后的得分是 9.25 分,张淼最后的得分比李英高0.46.张淼最后的得分是多少?10、丽丽和文文去文化用品商店买笔和本。丽丽买 2 枝笔和 1 个本共花了 3.1 元,文文买同样的 2 枝笔和 2 个本共花了 3 元 6 角。请问每枝笔和每个本各花多少元?参考答案1、解:最大的一位数是 9,所以十位上写 9;最小的自然数是 0 所以小数部分的第一位上写 0。这个数写作:895.05 读作:八百九十五点零五2、解:70.043、解:小数部分第一位上的数是 2 的 3 倍,即 23=6;第二位上的数比整数部分的数多5,即 2+5=7。这个小数是 2.674、解:一只鸡比一只鹅轻 1.2

11、千克,反过来,一只鹅就要比一只鸡重 1.2 千克,所以求鹅的质量用加法计算,即(1.2+2.1)千克,再把鸡、鹅的质量合并一起,求出它们一共的质量。2.1+1.2=3.3(千克)2.1+3.3=5.4(千克)答 :一只鸡和一只鹅共重 5.4 千克。5、解:一个加数减少了,两个加数的和也相应地减少相同的数量。因此,用和减去加数减少的数,就求出现在的和。65.7-4.3=61.46、解:12.7-3.9=8.8(元)8.8-6.8=2(元)答:王彬还剩 2 元。7、解:1 米 72 厘米=1.72 米1 米 5 厘米=1.05 米1.72-1.05=0.67(米)答:明明比爸爸矮 0.67 米。8、解:用卖前的质量减去卖后的质量求出所卖的半筐橘子的质量,进而再求出整筐橘子的质量。27.5-14.5=13(千克)13+13=26(千克)答:原来橘子重 26 千克。9、解:9.25+0.46=9.71(分)答:张淼最后得分是 9.71 分。10、解:根据已知条件可知,文文买笔和本所用钱数正好比丽丽多一个本的价钱,再根据一个本的价钱求出一枝笔的价钱。3 元 6 角=3.6 元本:3.6 元-3.1 元=0.5 元笔:3.1 元-0.5 元=2.6 元2.6 元=1.3 元+1.3 元答:每枝笔 1.3 元,每个本 0.5 元

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