1、学 校考 号姓 名一年级语文期末试卷 时间：90 分钟 满分：100 分一、单项选择题（每题 2 分 共 16 分）1、找出下列词语中，注音、字型全部正确的一组是（ ）A 斩截（zh n） 死抠 （ku ） 调和（dio） 斟酌 (zhn)B.圆晕（ yn） 鲁莽（l） 憎恨（zng） 倒涎（yn）C 岑寂（ cn） 呆滞(zh ) 付梓(z) 开卷有益（jun）D 意蕴（yn）锱铢 (z) 蕴籍( j) 清沁 (qn )2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A、有的商品广告，言过其实，误导消费者。B、学校准备举行秋季运动会，大家都兴致勃勃，体育委员更是推波助 澜，积极组织班级同学报
2、名参加。C、犯错误首先应该检查自己，无动于衷或因此居功自傲，都是不对的。D、他的文章题材新颖，内容生动，有不少观点是一孔之见。3、下列句子中，没有错别字的一句是（ ）A、平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话。B、从他的像貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头。C、对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与凝惑的眼光，小部分人则投以同情。D、这套子竞是崭新的，美艳得无法和他相配 。4、依次填入下列横线上的词语，正确的一组是（ ） 母亲在我头上打了一巴掌，骂道：“穷种啊！” 然后她就 着小脚，着两只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地 到沟底，将那棵白菜 了上来。A、颠； 乍； 下；
3、 抱B、挪； 乍； 下； 捡 C、颠； 乍； 跑； 拾D、挪； 乍； 跑； 抱5、下列各句中，加线的词语使用不正确的一句是（ ）A.它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人 毛骨悚然。B.像山那样思考是一篇令人痛心的哲理散文。C.另外还有六只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着尾巴，嬉戏着搅在一起。D.海洋、森林、河流等等，都与我们的生活息息相关 。6、下列有关语文知识的表述，不够准确的一项是 （ ）A.诗经是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗 305首。 B.“意境 ”是指文学作品中，生活图景和思想感情融合一致的艺术境界。讲究意境是散文的主要特点。C
4、.肖像描写也叫外貌描写，是对人物的容貌、身材和衣着进行描写。 D.便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文。7、下列各句中，有语病的一句是 （ ）A.人具有阅读能力，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。B.人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。C.人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。D.一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。8、下面句子中，没有使用修辞手法的一句是 （ ）A.战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去，不久就消失在中午水面上的烟波里。 B.“出来吧，你们！”好像带着很大
5、的气。C.小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。 D.苇眉子又薄又细在她怀里跳跃着。题号 一 二 三 四 五 总分得分二、填空 （ 每空 1 分 共 19 分 ）1、世界三大短篇小说之王分别是：莫泊桑，法国，代表作品为 （除项链外） ； ，美国，代表作品为警察与赞美诗等； ，俄罗斯，代表作品为 。2、 拿来主义的作者是 ，原名 ，是我国现代伟大的 家、 家、 家。他的小说集有 、 、 。 3、横线处补写名句。君子曰： 。青， ， ；冰，水为之而寒于水。 4、根据上下文填写古诗文原句。（1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， 。（杜甫登高 ）（2）寻寻觅觅，冷冷清清， ， ，最难将息。（李清照声
6、声慢 ）三、指出下列成语中的错别字并在括号中填上正确的字（每空 1 分共10） 穿流不息（ ） 略见一般（ ） 墨守陈规（ ）礼上往来（ ） 一口同声（ ） 如火如茶（ ）阴谋鬼计（ ） 按步就班（ ） 英雄倍出（ ）变本加利（ ）四、阅读理解（一）现代文 （每空 1 分 共 10 分 ）阅读下面文字选项回答各题。香雪想快点跑过去，但腿为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪，拿下插在
7、辫子里的那根草棍儿，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊，她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放、热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。古老的群山终于被感动得战栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。1、这段文字选自现代著名作家 （ ）的成名作（ ） 。2、对香雪换铅笔盒的原因分析不正确的一项是（ ）A.香雪为得到铅笔盒，走出了三十里夜路，铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征。B、铅笔盒跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。C、香雪对铅笔盒的向往，就是对文明的向往。D、香雪执意要换铅笔盒的原因是因为她是台儿沟唯一考上初中的人，她爱学习。3、
8、对香雪“举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去”的原因分析正确的一项是 （ ）A.表现了香雪为摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。B.表现了香雪的朋友们都很关心香雪是否得到铅笔盒，她要在第一时间将好消息告诉朋友们。C. 表现了香雪的强烈的自尊心，公社中学的同学们不会再嘲笑她了。D. 表现了香雪对铅笔盒的无比喜爱。她终于不畏艰难得到了她梦寐以求的铅笔盒了。4、下列句子中，修辞手法辨析正确的一项是 （ ）A.“她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿 ”一句中的“草棍儿”是借代手法，代指香雪的农村女孩身份。B. “古老的群山终于被感动得战栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着
9、”一句， “被感动得战栗”是拟人兼双关的修辞手法，一方面指姑娘们的声音在群山间回荡；另一方面暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒，共同欢呼文明时代的到来。C.“她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放、热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。 ”一句运用了排比的修辞手法。D.“铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程” 。一句运用了比喻的修辞手法。阅读下面课文中的文字，完成 14 题。佛来思节夫人停下脚步，说：“你是说你买了一挂钻石项链赔我吗？”“对呀。你当时没有看出来？简直是一模一样的啊。 ”于是她带着天真的得意的神情笑了。佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手，说：“唉！可是
10、我那一挂是假的，至多值五百法郎！”1.填在横线处的最恰当的句子是（ ）A.可怜的玛蒂尔德 B. 可怜的我的玛蒂尔德C.我可怜的玛蒂尔德 D. 多么可怜的玛蒂尔德2. 玛蒂尔德显出“得意的神情”的原因是（ ）A.她没有被灾难压倒，凭自己的力量还清巨款，她的 “得意”不无自豪之显示出自己终于还是有能耐的。B.她为自己终于苦尽甘来而感到得意。C.她为自己今天终于能在佛来思节夫人面前扬眉吐气而得意。D.十年的苦难磨炼了她，她终于战胜了自我，不再存非分之想，为能安定地过日子感到欣慰、得意。3.小说的结尾，佛来思节夫人说出那挂项链是假的，在整个故事情节中是（ ）A高潮 B.发展 C.开端 D.结尾4.小说
11、的讽刺色彩很浓，有力地深化了主题。如点明项链是假的这一情节，作者有意安排在最后展开，这其实是以喜衬悲，从选段中再找出类似描写下划横线。（二）文言文阅读（16 每空 2 分 6 题一分 共 15 分）积 土 成 山 ， 风 雨 兴 焉 ； 积 水 成 渊 ， 蛟 龙 生 焉 ； 积 善 成 德 ， 而 神 明自 得 ， 圣 心 备 焉 。 故 不 积 跬 步 ， 无 以 至 千 里 ； 不 积 小 流 ， 无 以 成 江 海 。骐 骥 一 跃 ， 不 能 十 步 ； 驽 马 十 驾 ， 功 在 不 舍 。 锲 而 舍 之 ， 朽 木 不 折 ；锲 而 不 舍 ， 金 石 可 镂 。 蚓 无 爪
12、牙 之 利 ， 筋 骨 之 强 ， 上 食 埃 土 ， 下 饮黄 泉 ， 用 心 一 也 。 蟹 六 跪 而 二 螯 ， 非 蛇 鳝 之 穴 ， 无 可 寄 托 者 ， 用 心躁 也 。1.这段文言文节选自 ，作者是 。 2、对下列加点字词的解释，错误的一项是（ ）A. 而神 明 自得 （ 于 是 ）B. 故 不 积 跬步 （ 一 步 ）B. 驽 马 十 驾（ 十 天 所走 的 路 程 ）D. 上 食 埃土 （ 向 上 ）3、 对 下 列 句 子所 使 用 的 修 辞 方 法的 判 断 ， 错 误 的 一项 是 （ ）A. 积 土 成 山 ，风 雨 兴 焉 (比喻 ) B. 上 食埃 土 ，
13、下 饮 黄泉 （ 夸 张 ）C. 骐 骥 一 跃 ，不 能 十 步 （ 借代 ） D. 蟹 六跪 而 二 螯 ， 非蛇 鳝 之 穴 ， 无可 寄 托 者 ， 用心 躁 也 （ 拟 人 ）4、 对 这 段 文 字所 运 用 的 论 证 方 法的 判 断 ， 正 确 的 一项 是 （ ）A. 对 比 论 证 、 引 证 B. 比 喻 论 证 、 对 比 论 证C. 比 喻 论 证 、 分 类 论 证 D. 引 证 、 分 类 论 证5、翻译时需要调整词语顺序的有（ ） （ ）A. 爪 牙 之 利 B. 筋 骨 之 强 C. 无 以 至 千 里 D. 锲 而 不 舍6、 本 段 文 字 主 要 论 述 的 是 （ ）A.学 习 过 程 B.学 习 意 义 C 学 习 方 法 D 学 习 态 度五、作文（30 分）以下三题任选一题，根据要求作文。1、以“我们的校园”为话题，写一篇介绍词。2、以“童年小伙伴”为话题，写一篇记叙文。3、以“节日”为话题，写一篇表达亲情的散文。要求：1、 标题自拟，文体规范；2、 内容充实，结构完整；3、 语句通顺，文面整洁；4、 标点清楚，无错别字。5、 字数 500 字左右。
