1、第一部分 教材梳理,第三章 光和眼睛,第一课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 光的色散、看不见的光,思维导图,考纲要求,1. 认识光传播特点及有关现象，记住光在真空中的传播速度. 2. 探究光的反射规律和探究平面镜成像特点. 3. 理解平面镜成像特点，并能应用它解决简单问题. 4. 会作光反射的光路图；会根据平面镜成像特点（作轴对称图形）和原理（根据光的反射原理）作图. 5. 知道白光的组成；光的色散现象.,重难点突破,1. 实像和虚像：实像是实际光线相交而成的，能够在光屏上呈现，例如小孔成像.虚像不是实际光线相交而成的，不能呈现在光屏上，但可以通过眼睛观察到，例如：平面镜成的像是反射光
2、线的反向延长线相交而形成的，实际上不存在，但由于反射光线进入眼睛，所以可以看到. 2. 作图中注意光线用实线表示，光线的反向延长线、辅助线等用虚线表示.,考点梳理,1. 能够自行发光的物体叫光源，如太阳、点燃的蜡烛等；月亮_光源.光源分为自然光源和人造光源，太阳、萤火虫等是自然光源，电灯、柴火是人造光源. 2. 光在_介质中沿直线传播.如影子、日食、月食、小孔成像、晴天树下的光斑等都是光沿直线传播所产生的现象.光在真空中的传播速度c_m/s_km/s，光在不同介质中传播速度不同，一般有v空气v液体v固体，光年是_单位，即光在一年中通过的路程.,考点1 光的直线传播,不是,同一种均匀,3108,
3、3105,长度,3. 光线是用一根带箭头的线段表示光的传播路径与方向，它是_（填“存在”或“不存在”）的，是为了更好理解光而建立的模型. 4. 小孔成像的形成：沿直线传播的光经小孔后，在光屏上由实际光线会聚成像. 像的特点：_立、大小可变的_像；像与物体的形状_关，与小孔的形状_关.如：树下圆斑、针孔照相机.,不存在,倒,实,有,无,5. 光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射.如图1-3-1中入射光线与镜面的相交点O叫入射点，过入射点作镜面的垂线ON叫_线；入射光线被镜面反射后的光线叫_光线； 入射光线与_线的夹角叫入射角；反 射光线与_线的夹角叫反射角. 6.
4、 光的反射定律：反射光线(OB)、入射光线(AO)和法线(ON)三者在_，反射光线和入射光线分别位于_两侧.反射角(NOB)_入射角(AON).(可记为：三线共面、法线居中、两角相等),考点2 光的反射,法,反射,法,法,同一平面上,法线,等于,7. 反射分为_反射和_反射，他们都遵守光的反射定律.光的直线传播、镜面反射和漫反射中光路都是可逆的.8. 反射面呈光滑平面的镜子叫做平面镜，如镜子、抛光的金属表面、平静的水面等.平面镜成像的特点：像与物到镜面的距离_；像与物的大小_；像与物左右对称.平面镜所成的像_呈现在光屏上，是虚像. 9. 平面镜的作用：既可以利用平面镜来成像（如照镜子），也可以
5、利用平面镜来改变_（如潜望镜）.,镜面,考点3 平面镜成像,漫,相等,相等,不能,光路,10. 用三棱镜将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的现象叫做光的_.研究表明这七种色光不能再被分解，被称为单色光，所以白光_（填“是”或“不是”）单色光.红、绿、蓝三种色光是无法用其他色光采取混合的方法形成，所以我们常称这三种色光为光的“三基色”.而利用红、绿、蓝三种色光通过不同的组合，可以获得其他不同的色光. 11. 透明体的颜色由它所通过的色光决定.各种不同颜色的透明体，它能通过的色光跟透明体的颜色一样，其他色光被吸收.不透明体的颜色跟被它反射的色光的颜色_，吸收跟物体颜色_的色光.,考点4
6、 光的色散、看不见的光,色散,不是,相同,不同,12. 红外线：在光谱上红光以外的光，热作用强，穿透能力强，可以应用在红外夜视仪、红外遥感、红外烤箱等. 13. 紫外线：在光谱上紫光以外的光，化学作用强，容易使底片感光；生理作用强，能杀菌，具有荧光效应，适当的紫外线照射有利于人体维生素D的合成，验钞机上利用紫外线分辨纸币真伪.,考点精炼,考点1 光的直线传播,10年2考:2010年（选择）、2016年（选择）考查 典例精讲：【例1】晴天的正午时分，走在江边树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的_（填空“圆”或“不规则”）形光斑，这是光的_现象，光斑大小不同的原因是_.,圆
7、,直线传播（或小孔成像）,缝隙（或小孔）高度不同,考点点拨：小孔成像的原理是光的直线传播，光沿直线传播的条件：同种、均匀介质，所成的像是倒立的实像，像的形状与物体的形状相同.所成像的大小与小孔的形状没有关系，仅与像距有关，像距越大，所成的像越大，像的大小可能是大于、等于或小于物体.,模拟演练： 1. 下列各种现象中属于光沿直线传播的是（ ） A. 湖边的树在湖水中的“倒影” B. 路灯下人在地面上的影子 C. 三棱镜分解白光 D. 在平面镜前看到自己的像 2. 大约两千四百年前，我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理.小光同学将两个长度均为50 cm，直径
8、为5 cm的直筒套在一起，做成如图1-3-2的仪器（M筒的直径稍大，可以套在N筒上并能前后移动）.,B,（1）小孔成的像是倒立的_像.可以用光的_解释.所成的像与小孔的形状_关. （2）若直筒M、N位置不动，让物体远离N筒，像距_，像的大小_.（以上两空填“变大”“不变”或“变小”）,实,直线传播,无,变大,变小,10年4考：2008年(作图)、2011年(现象)、2012年(作图)、2016年(作图)考查 典例精讲：【例2】如图1-3-3为一条光线经两个相互垂直的平面镜反射的部分光路，请在图中将这条光路补画完整考点点拨：法线要用虚线表示；入射光线和反射光线要画成实线；光线都要用箭头表示光的传
9、播方向；反射角要等于入射角，且反射光线和入射光线要分居在法线两侧；最后注意题目的要求，看清楚是否要标反射角或入射角的角度.,考点2 光的反射,如答图1-3-1所示.,模拟演练： 3. 如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（ ）4. 入射光线与平面镜的夹角为40，则反射角为_；若入射角增大10，反射角将增大_. 5. 黑板“反光”晃眼，这是黑板表面发生了_反射；老师放在讲桌上的教具从各个角度都能看到，这是教具发生了_反射.,C,50,10,镜面,漫,6.图1-3-4中入射光线与镜面成60的夹角，请画出反射光线并标出反射角的大小.7. 一束光线射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图1-3-
10、5所示.请在图中画出所需平面镜的位置并标出入射角i和反射角r.,如答图1-3-2所示.,如答图1-3-3所示.,8. 实验小组的同学利用如图1-3-6所示的实验装置探究“光的反射定律”. （1）使用可绕ON转动的纸板的目的是_；_.实验过程中，纸板与平面镜必须_放置. （2）让一细光束沿平面E射到平面镜上的O点，如图1-3-6甲，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这时反射光线是_（填“存在”或“不存在”）的，此现象说明_,呈现反射光线,验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内,垂直,存在,反射光线、入射光线和法线在同一平面内.,（3）正确操作实验
11、，并在纸板上记录每次光的路径，如图1-3-6乙所示.取下纸板，接下来进行的操作是_. （4）将入射光线AO向法线靠近时，看到反射光线OB_（填“靠近”或“远离”）法线.（5）同学们在探究反射角和入射角的关系时，改变了入射角大小，先后做三次实验，并将测得的数据记录在下表中.某同学发现第3次实验数据和前两次不一样，请你分析小明,测量入射角和对应反射角的大小,靠近,实验中出现错误的原因是_.纠正错误后分析上表中数据得出结论：_. （6）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的_方向射出，因为在光的反射现象中光路是_的.,把反射角测量成反射光线与镜面的夹角,光反射时，反射角等于入射角,OA,可
12、逆,10年5考：2009年(综合)、2010年(作图)、2013年(实验)、2016年(实验)、2017年(选择)考查 典例精讲：【例3】小芳站在穿衣镜前2m处，能看到镜中自己的像，是由于光的_形成的，则镜中的像与她相距_m；若小芳向镜面前进1 m，则她成像的大小_（填“变大”“变小”或“不变”）. 考点点拨：1. 平面镜成像的特点的应用：(1)平面镜成像是光的反射现象，能成正立、等大的虚像;(2)像与物关于镜面对称；(3)题中稍有不慎就会把像与物的距离和像到镜面的距离看错，审题中需要特别细心；(4)像的大小很容易受错误生活经验的影响，写成变大或变小.,考点3 平面镜成像,反射,4,不变,2.
13、 探究平面镜成像特点的实验是光现象部分最重要的实验之一，该实验需要掌握的知识主要有：(1)实验器材：玻璃板、两根等长的蜡烛、白纸、刻度尺等；(2)实验过程：在白纸上竖直放置玻璃板，点燃一根蜡烛放在玻璃板前，在同侧观察玻璃板中的像，并把另一根蜡烛在玻璃板的另一侧来回移动直到看起来与第一根蜡烛的像重合，测量并记录物距和像距，分析数据得出结论；(3)实验选用玻璃板而不用平面镜是为了利用玻璃板的透光性，在看到第一根蜡烛的像的同时也能看到第二根蜡烛从而确定像的位置以及比较像与物的大小关系；(4)实验选用两根等长的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；(5)实验用到刻度尺是为了比较像距与物距的大小关系；(6)若
14、玻璃板未能竖直放置则玻璃板后面的蜡烛无法与第一根蜡烛的像重合；(7)为了能够清,楚地观察像，实验应该在较黑暗的地方进行；(8)因为玻璃板有两个面，实验时可以在玻璃板里看到两个像，所 以要尽可能选用薄的玻璃板；(9)实验结论：平面镜成的像是正立、等大的虚像，像与物的连线与镜面垂直，像与物到镜面的距离相等. 3. 平面镜成像的作图方法主要有两类：(1)根据光的反射定律作图，即由发光点（或物体）作出任意两到三条入射光线，根据光的反射定律分别作出这些入射光线的反射光线并反向延长，反向延长线的交点就是像点. (2)根据平面镜成像的特点作图，只需利用刻度尺找出发光点（或物体）关于平面镜的对称点即可. 不管
15、哪种作图都要注意像是虚像，必须要用虚线，光线的反射延长线等辅助线都要用虚线，对称时记得标出直角符号.,模拟演练： 9. 如图所示能正确表示小丑在平面镜中成像的是（ ）10. 小丽同学站在平面镜前理了理自己的头发.当她转身远离平面镜时，像离人的距离_(填“变大”“变小”或“不变”).她在平面镜中的像大小_(填“变大”“变小”或“不变”).,D,变大,不变,11. 如图1-3-7所示，画出物体AB在平面镜中的像.12. 如图1-3-58所示，发光点S发出的某光线经平面镜发射后，反射光线恰好经过A点，请在图中画出这条光线.,如答图1-3-4所示.,如答图1-3-5所示.,13. 如图1-3-8所示，
16、竖直方向悬挂一平面镜，P、Q为平面镜两端点，平面镜前站立一人，假设人眼处于S位置，试在右侧光屏上标出人通过平面镜所能观察的范围Q1Q2，并画出光路图14. 在探究“平面镜成像特点”的实验中： （1）选用玻璃板的目的是_.为了保证实验效果，他们应选择_（填“平面镜”“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”）做实验.,便于确定像的位置,较薄的平板玻璃,（2）选用刻度尺的作用是便于比较像与物到_的关系；选用两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物_的关系. （3）为了便于观察，该实验最好在_(填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行. （4）点燃图1-3-9蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到_时，蜡烛B的位置即为
17、蜡烛A的像所在的位置.,镜面的距离,大小,较黑暗,蜡烛B与蜡烛A完全重合,（5）不同的小组根据收集到的实验数据记录成如下的四种图，则正确收集和处理的信息记录是（ ）（6）若用刻度尺量图1-3-9中的蜡烛A到平面镜的距离和蜡烛B到平面镜的距离，发现它们的值是相等的，这一实验现象说明_.实验中观察到与蜡烛A相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合，表明：_.,C,像与物到镜面的距离相等,像与物的大小相等,（7）移走后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A烛焰的像，所以平面镜所成的像是_（填“实”或“虚”）像. （8）做完一次实验后，小红让蜡烛靠近平面镜重
18、做实验，此时像的位置_(填“远离”或“靠近”)平面镜，像的大小_(填“变大”“变小”或“不变”).过了一段时间，蜡烛A变短则A的像的大小将_.,不能,虚,靠近,不变,变小,（9）实验记录了如上表的数据，第3次实验中物距与像距不相等的原因是_.排除错误后根据数据归纳结论：像与物体的大小_.像到平面镜的距离_物体到平面镜的距离. （10）小红经过仔细观察，通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像，产生这种现象的原因是_.,忽略了玻璃板的厚度,相等,等于,玻璃板太厚,10年1考：2012年(选择)考查 典例精讲：【例4】(2017绥化)下列现象中属于光的色散现象的是（ ）考点点拨：光的色散现象实
19、际上是光的折射现象，太阳光（或白光）通过三棱镜时，由于各单色光的折射程度不同分解成七种光.,考点4 光的色散、看不见的光,D,模拟演练： 15.验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控制电风扇、电视机、空调器等电器的开启与关闭. 对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是( ) A. 验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B. 验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线 C. 验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线 D. 验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线,C,16. 一个苹果在阳光下看起来是红色，这是因为（ ） A. 红光
20、透过苹果 B. 苹果只吸收红光 C. 苹果只反射红光 D. 红光折射进苹果 17. 一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图1-3-10所示，这个现象叫光的_.如果将白色光屏换成红色光屏，我们将_（填“能”或“不能”）看到七彩光带；如果在三棱镜和白屏之间放上一块透明的蓝色玻璃，则白屏上只呈现_色光.,C,色散,不能,蓝,广东中考,1. （2012年）广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉.站在旁边的摄影师将看到（ ） A. 苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色B. 苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香
21、蕉呈黑色 C. 苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色D. 苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色,D,2. （2017年）关于光现象，下列说法错误的是（ ） A. 太阳光通过三棱镜会分解成多种色光，这现象叫光的色散 B. 影子是由于光的直线传播形成的 C. 物体在平面镜中成正立、放大的实像 D. 光从空气射入水中后传播速度会变小 3. （2010年）如图1-3-11所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势.画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图.,C,如答图1-3-7所示.,4. （2012年）画出图1-3-12中入射光线AO的反射光线.5. （2016年）在“探究平面
22、镜成像特点”的实验中，如图1-3-13所示.（1）现有厚度分别为5 mm和_ mm的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验，目的是_. （2）用玻璃板代替平面镜的原因是_，便于研究平面镜的成像特点.,2,避免出现两个清晰的像,便于观察像的位置,如答图1-3-8所示.,（3）若白纸上每方格长度是5 cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是_cm.用光屏在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都_（填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的是_像. （4）如图1-3-14甲所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像，请在图1-3-14乙上面画出时钟的实际时间.,20,不能,虚,如答图1-3-9所示.,
