1、基础增分练 24基础增分练第 24 页 1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )A.虔诚(qin) 甄别(zhn)短小精悍(hn) 扪心自问(mn )B.纤维(xin) 罹难( l)弄虚作假(ln) 退避三舍(sh)C.服役(y) 城垣( yun)瞬息万变(shn) 渲染气氛(xun)D.粗犷(kung ) 模仿( m)恪守不渝(k) 妍蚩好恶(ch)答案:A解析:B 项,“ 弄” 应读“ nn”;C 项,“ 役”应读“y”;D 项,“犷”应读“gung”。2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.干涸 俭省 博闻强识 明枪暗剑B.装潢 竣工 蓬荜生辉 粉墨登场C.窜掇 雾霭
2、草菅人命 雕梁画栋D.震撼 钦慕 风糜一时 金榜题名答案:B解析:A 项,“剑”应为“ 箭”;C 项,“ 窜”应为“撺”;D 项,“ 糜”应为“靡”。3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( )A.在当今社会中,很多人急功近利 ,超负荷地工作,累垮了身体,可成效甚微。何不善刀而藏,保护自己的身心健康呢?B.对于高三学子来说,这是他们高中阶段最关键的一个学期,也是查漏补缺的宝贵的复习时间,所以,同学们都全力以赴,只为了将来能在社会上有立锥之地。C.陈老先生为了学诗,无论是大家名家 ,还是一般诗歌爱好者,他都虚心求教,择善而从,从不师心自用,也不故步自封。D.既然深圳已被确定为教改试点 ,又
3、被授予了最大的改革自主权,就应该给予其更大的支持,允许其放手去试,让真正的改革者少遇到一些碰壁和虚与委蛇的情况。答案:B解析:A 项,“善刀而藏”, 比喻有所收敛,行事适可而止,或自藏其才而不显露。B 项,“立锥之地”,形容极小的一块地方,多与“无”搭配。应改为“ 一席之地”。C 项,“师心自用”,固执己见,自以为是。D 项,“虚与委蛇”,指对人假意敷衍应酬。4.下列各句中,没有语病的一句是( )A.上海市动物疾控中心对打捞上来的黄浦江上游漂浮死猪抽检的 34 份留存样品进行了禽流感专项检测,未发现禽流感病毒。B.我们要在课堂教学中充分运用教育艺术,发展学生创造性思维,从而达到把学生培养成 2
4、1世纪的栋梁之材。C.当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的重要标志。D.的确,我们很难简单地概括出中国文学的传统 ,但谁又会否认先秦文学中的诗经 楚辞不是后人难以超越的高峰?答案:A解析:B 项,宾语残缺,可在最后加“的目的”。C 项,两面对一面 ,应去掉“与否” 。D 项,多重否定不当。5.仿照下面示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。示例:生活是酒,只要把它喝入口中 ,就能陶醉我们;生活是画,只要把它挂在眼前,就能打动我们;生活是诗,只要把它藏在心里,就能涵养我们。答案示例:亲情是火,只要把它揣在怀里
5、,就能温暖我们;亲情是水,只要把它掬在掌心,就能滋养我们;亲情是灯,只要把它提在手中,就能指引我们。6.请分析下面的图表,写一条结论,要求不要出现数字,不超过 70 字。当有时间阅读,网民对各种阅读行为的选择结果显示:当有时间阅读时, 参考答案:超过三分之一的网民首选网上阅读 ;其次是看报纸、读书、看杂志、看电视和听广播。选择把时间用来玩游戏的网民比例极低。7.下面是一位高三学生毕业时写给自己老师的一封信。请从语言的简明、连贯、得体等三个角度加以修改。敬爱的老师:您好!您渊博的知识启迪我的智慧,您关怀的目光滋润我的心田,我的人生一直受到您亲切的话语的激励。我的成长离不开您无微不至的悉心培养。虽
6、然我毕业了,但您永远是我的老师,您的教导将永远铭刻在我的心里。我会经常光临寒舍看望您的。祝您工作顺利,桃李满天下!学生 黄乐天6 月 2 日参考答案:语言不连贯,将“ 我的人生一直受到您亲切的话语的激励”改为“您亲切的话语激励我的人生”;用语不简明,将“无微不至” 删去;用语不得体,“光临寒舍”改为“登门拜访” 。8.仔细观察下面的一幅漫画,按要求作答。(1)为本幅漫画拟写一个标题。( 不能以“ 无题”为题,不超过 8 个字)(2)请写出这幅漫画的寓意。参考答案:(1)代言“ 有责”(2)明星代言虚假广告要承担连带责任,有关部门要用铁腕打击虚假广告。9.补写出下列名句名篇的空缺部分。(只选 3 小题)(1)子路问:“闻斯行诸?”子曰:“ , ?” (论语)(2) ,则芥为之舟; ,水浅而舟大也。 (庄子逍遥游)(3) ,不可胜记, 。 (司马迁报任安书)(4)但见悲鸟号古木, 。 ,愁空山。 (李白蜀道难)(5) , ,如今有谁堪摘? (李清照声声慢)答案:(1)有父兄在 如之何其闻斯行之 (2)覆杯水于坳堂之上置杯焉则胶 (3)古者富贵而名摩灭 唯倜傥非常之人称焉 (4) 雄飞雌从绕林间 又闻子规啼夜月 (5)满地黄花堆积 憔悴损
