1、爱莲 说 年级科目 八年级 语文 课题 爱莲 说 复习 主备人 审核人 初二语 文组 总课时数 教学 目标 1. 积累文 中的 重要 文 言实词 。 2. 体会 作者 在文 中寄 寓的 思想感 情。 重点 难点 1. 积累 文中 的重 要文 言实 词。 2. 体会 作者 在文 中寄 寓的 思想感 情。 教 学 过 程 一、明确目标，自主 复习 师生确 定本 课复 习重 点： 1.周敦 颐 2.说 3. 词语 解释 4. 句子 翻译 5. 内容理 解 学生自 主复 习，20 分钟 。 二、师友合作，查缺 补漏 师傅 出题 ，检 查学 友对 知 识点 的掌 握情 况。 三、练习达标，提高 能力 （
2、一）常识过关 1作 者： ，字 ， 哲学 家， 本文 选自 。 2.文体 ： ，用 于阐 述 作者对 问题 的见 解， 与现 代杂文 和杂 感类 似 3. 给 下列 字词 注音 蕃 （ ） 淤 泥（ ） 濯 （ ） 清 涟 （ ） 妖 ( ) 蔓 ( ) 亭亭 ( ) 净植 ( ) 亵 玩( ) 焉 ( ) 颐 （ ） 洗涤 （ ） 逸 （ ） 鲜 （ ） （二）词语解释过关 水陆草 木之 （ ） 花 ， 可爱者 甚蕃 （ ） 。 晋 陶渊明 独 （ ） 爱 菊。 自 李唐来 ， 世人 盛爱 牡丹 。予独爱 莲之 （ ） 出 淤 泥而 （ ） 不染 （ ） ，濯 （ ） 清涟 （ ） 而不 妖
3、 （ ） ， 中通 外 直，不 蔓 （ ）不枝 （ ） ，香 远益 （ ） 清 ，亭亭 净植 （ ） ， 可远 观而不 可亵 玩 （ ）焉。 予谓 （ ）菊 ，花 之隐逸 （ ） 者也 ；牡 丹，花 之富 贵者 也； 莲， 花之君 子 （ ）者 也。 噫 ！ 菊之 （ ）爱 ，陶 后鲜 （ ）有 闻。 莲之 爱， 同予者 何人?牡 丹之 爱， 宜 （ ） 乎 众矣 ！ （三）句子翻译过关 1. 水陆 草木 之花 ，可 爱者 甚蕃。 2. 予独 爱莲 之出 淤泥 而不 染，濯 清涟 而不 妖， 3. 中通 外直 ，不 蔓不 枝 。 4. 香 远益清 ，亭 亭净 植， 可远观 而不 可亵 玩焉 。
4、 5. 予谓 菊， 花之 隐逸 者也 ； 6.牡 丹， 花之 富贵 者也 7. 莲， 花之 君子 者也 。 8. 菊 之爱 ，陶 后鲜 有 闻。 9. 莲之 爱， 同予 者何 人? 10. 牡 丹之 爱， 宜乎 众矣！ （四）理解填空 1“ 与近 朱者 赤， 近墨 者 黑 ”意 思相 反的 一句话 是： 。 爱莲 说 有一 条线 索， 即以 为 线索 ；两个 陪衬 ，即 以 为 莲的 总陪 衬， 以 和 作 旁衬 和反 衬 ； 三种 类型， 即以 写三 种花 来写三 种人 ： 、 、 。 2按 要求 填空 。 （1） 爱 莲说 中 用来 比 喻君子 既不 与世 俗同 流合 污，又 不孤 高自 傲的 句子 是： 。 （2） 比喻 君子 志洁 行廉 ， 庄重而 又令 人敬 佩的 句 子 是： 。 四、归纳总结，布置 作业 教学反思：
