1、古诗文阅读针对性训练五河北省景县梁集中学 李金龙 一、阅读下面的文言文，完成 1-4 题。徐恪，字公肃，常熟人。成化二年进士。授工科给事中。中官欲出领抽分厂，恪等疏争。中官怒，请即遣恪等，将摭其罪，无所得乃已。出为湖广左参议，迁河南右参政。陕西饥，当转粟数万石。恪以道远请输直，上下称便。弘治初，历迁左、右布政使。徽王府承奉司违制置吏，恪革之。王奏恪侵侮，帝赐书诫王。河徙逼开封，有议迁籓府三司于许州者，恪言非便，遂寝。四年拜右副都御史，巡抚其地。故事，王府有大丧，遣中官致祭，所过扰民。成化末，始就遣王府承奉。及帝即位，又复之。恪请如先帝制，并条上汰冗官、清赋税、禁科扰、定赎例、革抽分数事，多议行
2、。户部督逋急，恪以灾变请缓其事。御史李兴请于郧阳别设三司，割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶之。恪陈五不可，乃止。恪素刚正。所至，抑豪右，祛奸弊。及为巡抚，以所部多王府，持法尤严，宗人多不悦。平乐、义宁二王遂讦恪减禄米、改校尉诸事。勘无验，坐恪入王府误行端礼门，欲以平二王忿。帝知恪无他，而以二王幼，降敕切责，命湖广巡抚韩文与恪易任。吏民罢市，泣送数十里不绝。属吏以羡金赆，挥之去。至则值岐王之国，中使携盐数百艘，抑卖于民，为恪所持阻不行。其党密构于帝。居一岁，中旨改南京工部右侍郎。恪上疏曰：“大臣进用，宜出廷推，未闻有传奉得者。臣生平不敢由他途进，请赐罢黜。 ”帝慰留，乃拜命。势要家滥索工匠
3、者，悉执不予。十一年考绩入都，得疾，遂致仕，卒。明史?列传第七十三1、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）A有议迁籓府三司于许州者 于： 到 B恪言非便，遂寝 寝：停止C属吏以羡金赆，挥之去 以：因为 D其党密构于帝 构：陷害2、下列句子中，全都直接表现徐恪刚正的一组是（3 分）中官欲出领抽分厂，恪等疏争 恪以道远请输直，上下称便徽王府承奉司违制置吏，恪革之 户部督逋急，恪以灾变请缓其事吏民罢市，泣送数十里不绝 势要家滥索工匠者，悉执不予A B C D3、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分）A成化末年，王府有大丧，朝廷派中官致祭，经过之处骚扰百姓。皇帝即位，恢
4、复过去的做法，就地派王府承办。B徐恪上奏，请求汰除冗官、清查赋税、禁止科扰、制定赎例、革除抽分等几件事，这些事经过讨论大多得以施行。C御史李兴请求在郧阳分别设置三司，割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶属它。徐恪陈述五点理由反对，此时最终被罢止了。D徐恪被调任南京工部右侍郎。他以 “大臣晋升任用，应出于朝廷推荐 ”为理由请赐罢黜。皇帝宽慰挽留，他才接受任命。4、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）请即遣恪等，将摭其罪，无所得乃已。 （3 分）降敕切责，命湖广巡抚韩文与恪易任。 （3 分）中使携盐数百艘，抑卖于民，为恪所持阻不行。 （4 分）二、 阅读下面一首诗歌，然后回
5、答问题。 （8 分）鹧鸪天辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。5、这首词的上阙写早春景象，抓住了早春景物的特点，极富有情趣，试对此作简要分析。6、 “城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”句在写法上有何特点？表达了作者怎样的思想感情？古诗文阅读针对性训练五参考答案一、答案：、1、C（3 分。以：把，拿。 ）2、B (3 分)3、A（3 分。应为“成化末年，开始就地派王府承办。到皇帝即位，又恢复过去派中官致祭的做法”。 ）4、请求立即驱遣徐恪等，想要搜集他的罪证，无所得才作罢（“停止”、 “结束”、 “罢
6、休”也可） 。 （3 分。 “遣”“摭”“已” 三个得分点。 ）下达敕令（或“颁布诏书”）严厉斥责，命令湖广巡抚韩文与徐恪交换任地。 （3 分。 “降”“切”“ 易 ”三个得分点。 ）中使携带几百艘船的私盐，降低价格卖给百姓，被徐恪阻止不能施行。 （4 分。 “携”“ 抑”“为所”“行” 四个得分点。 ）注意：以上翻译见得分点给分，暂不考虑语句通顺问题。参考译文：徐恪，字公肃，常熟人。成化二年考取进士。授官工科给事中。中官想出掌收税的部门，徐恪等上疏规劝。中官恼怒，请求立即驱遣徐恪等，想要搜集他的罪证，无所得才作罢。调离京城，任湖广左参议，晋升河南右参政。陕西饥荒，应当转运几万石粮食。徐恪以路
7、远为由请求拨给与粮食等值的钱款，上下称便利。弘治初年，历次升任左、右布政使。徽王府承奉司违反定制设置官吏，徐恪革除了它。徽王上奏徐恪侵犯侮辱，皇帝赐书告诫徽王。黄河改道逼迫开封，有人建议迁藩府三司到许州，徐恪说不便，于是停止。四年，任右副都御史，巡抚其地。旧例，王府有大丧，派中官致祭，经过之处骚扰百姓。成化末年，开始就地派王府承办。到皇帝即位，又恢复过去的做法。徐恪请求按先帝旧制，逐一列出问题，上奏汰除冗官、清查赋税、禁止科扰、制定赎例、革除抽分等几件事，大多经讨论而得以施行。户部督责拖欠赋税很急，徐恪以灾变为由请求宽缓其事。御史李兴请求在郧阳分别设置三司，割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州
8、隶属它。徐恪陈述“五不可”，于是罢止。徐恪向来刚正。所到之处抑制豪强，去除奸弊。到担任巡抚，因管辖范围内多有王府，持法尤其严厉，皇室的人多不高兴。平乐、义宁二王于是揭发徐恪减少禄米、改任校尉等事。经查勘没有证据，判徐恪入王府时误行端礼门，想以此平息二王的忿恨。皇帝知道徐恪没有其他过失，而因二王年幼，下敕令严厉斥责，命令湖广巡抚韩文与徐恪交换任地。吏民因此而罢市，哭着送行几十里而不断绝。属吏用剩余的金钱赠送，徐恪将他们赶走。到任时正遇上岐王到封国，中使携带几百艘船的私盐，降低价格卖盐给百姓，被徐恪阻止不能施行。其同党秘密向皇帝诬陷他。过了一年，宫中直接下旨将徐恪改调南京工部右侍郎。徐恪上疏说：“
9、大臣晋升任用，应出于朝廷推荐，没有听说有内宫直接下令得官的。臣生平不敢由别的途径晋升，请求赐罢黜。”皇帝宽慰挽留，他才受命。权要人家滥索工匠的，徐恪都坚持不给。十一年，因考核政绩入京城，得病，于是辞职，（不久）去世。二、 （8 分）5、 （4 分）上阕写景，抓住“柔桑”“平冈细草”“黄犊”等有代表性的能表现农村早春景象的意象着力刻画， （1 分）同时词人注意炼字，把早春景象写得生动传神， （1 分）如写柔桑的嫩芽用一“破” 字，不仅有动态，而且让人感受到了桑芽萌发的力量和速度，一个“鸣”字又写出了黄犊乍见春草的欢快无比，用“点”写寒鸦让人不觉得伤感、凄凉。 （1 分）词人用喜爱的笔触把农村平常
10、事物纳入笔下，写得充满生机与活力，读来情味盎然。 （1 分）6、 （4 分）运用衬托之法，把“城中桃李”与“ 溪头荠菜花 ”对比着写， （2 分）反衬出作者对农村生活的欣赏、留恋之情，表达出作者对充满活力的农村、农村春色的热烈赞美之情。 （2 分）主观性试题，意思正确即可给分。辛弃疾的词本以沉雄豪放见长，这里选的这首却很清丽，足见伟大的作家是不拘一格的。 鹧鸪天写的是早春乡村景象。上半片“嫩芽”、 “蚕种”、 “细草”、 “寒林”都是渲染早春， “斜日”句点明是早春的傍晚。可以暗示早春的形象很多，作者选择了桑、蚕、黄犊等，是要写农事正在开始的情形。这四句如果拆开，就是一首七言绝句，只是平铺直叙
11、地在写景。鹧鸪天赏析词的下半片最难写，因为它一方面接着上半片发展，一方面又要转入一层新的意思，另起波澜，还要吻合上半片来作个结束。所以下半片对于全首的成功与失败有很大的关系。从表面看，这首词的下半片好象仍然接着上半片在写景。如果真是这样，那就不免堆砌，不免平板了。这里下半片的写景是不同于上半片的，是有波澜的。首先它是推远一层看，由平冈看到远山，看到横斜的路所通到的酒店，还由乡村推远到城里。 “青旗沽酒有人家”一句看来很平常，其实是重要的。全词都在写自然风景，只有这句才写到人的活动，这样就打破了一味写景的单调。这是写景诗的一个诀窍。尽管是在写景，却不能一味渲染景致，必须参进一点人的情调，人的活动
12、，诗才显得有生气。读者不妨找一些写景的五七言绝句来看看，参证一下这里所说的道理。“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”两句是全词的画龙点睛，它又象是在写景，又象是在发议论。这两句决定全词的情调。如果单从头三句及“青旗沽酒”句看，这首词的情调好象是很愉快的。它是否愉快呢？要懂得诗词，一定要会知人论世。孤立地看一首诗词，有时就很难把它懂透。这首词就是这样。原来辛弃疾是一位忠义之士，处在南宋偏安杭州，北方金兵掳去了徽、钦二帝，还在节节进逼的情势之下，他想图恢复，而朝中大半是些昏愦无能，苟且偷安者，叫他一筹莫展，心里十分痛恨。就是这种心情成了他的许多词的基本情调。这首词实际上也还是愁苦之音。 “斜日寒林点
13、暮鸦”句已透露了一点消息，到了“桃李愁风雨”句便把大好锦绣河山竟然如此残缺不全的感慨完全表现出来了。从前诗人词人每逢有难言之隐，总是假托自然界事物，把它象征地说出来。辛词凡是说到风雨打落春花的地方，大都是暗射南宋被金兵进逼的局面。最著名的是摸鱼儿里的“更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。 ”以及祝英台近里的“怕上层楼，十日九风雨。断肠片片飞红，都无人管，更谁劝，啼莺声住。 ”这里的“ 城中桃李愁风雨” 也还是慨叹南宋受金兵的欺侮。从此，我们也可以看出诗词中反衬的道理，反衬就是欲擒先纵。从愉快的景象说起，转到悲苦的心境，这样互相衬托，悲苦的就更显得悲苦。前人谈辛词往往用 “沉痛”两字，他的沉痛就在这种地方。但是沉痛不等于失望， “春在溪头荠菜花”句可以见出辛弃疾对南宋偏安局面还寄托很大的希望。这希望是由作者在乡村中看到的劳动人民从事农桑的景象所引起的。上句说明“诗可以怨”（诉苦） ，下句说明“ 诗可以兴”（鼓舞兴起） 。把这两句诗的滋味细嚼出来了，就会体会到诗词里含蓄是什么意思，言有尽而意无穷是什么意思。 （朱光潜）
