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湖南农产品卖难问题研究项目.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4321959 上传时间:2018-12-23 格式:DOC 页数:10 大小:74KB
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资源描述

1、编 号学生科研项目申报评审表项目名称: 湖南农产品卖难问题研究 主 持 人: 安 鹏 系 别: 经济与管理系 指导教师: 王 淑 霞 填报日期: 2008 年 3 月湖南理工学院教务处制填 表 说 明1、本表适用于湖南理工学院学生申报各类科研项目;2、填表前,请先仔细阅读湖南理工学院学生科研项目管理办法;3、本申请表各项内容由项目主持人如实、准确、认真填写,将作为项目研究执行过程中检查、验收等管理活动的重要依据文件;4、本申请表一式三份,可复印,由各系在初评后统一报送教务处;5、项目编号由教务处统一编排。一、基本信息项目名称 湖南农产品卖难问题研究项目类型 1、自然科学类学术论文 2、人文社会

2、科学类学术论文或社会调查报告3、发明制作类 4、其它主持人姓名 安 鹏 性别 男 入学时间 2005 年 9 月学 号 14053302271 专 业 电子商务学校住址 南院一栋 523 联系电话 13054083340姓名 性别系 别职称(或学历) 研究专长 主要科研成果王 淑 霞 女 经 管 系 教 授 零 售 管 理 20 多 篇 研 究 论 文指导老师姓名 性别 年级 系 别 专 业 项目分工蔡 立 生 男 05 级 经 济 与 管 理 系 人 力 资 源 管 理 资 料 汇 总 、数 据 分 析 、市 场 调 研张 成 男 05 级 经 济 与 管 理 系 人 力 资 源 管 理 资

3、 料 搜 集 、数 据 统 计 、市 场 调 研许 金 男 05 级 经 济 与 管 理 系 电子商务 网页制作与维护曾 祥 玉 男 05 级 经 济 与 管 理 系 电子商务 网页制作与维护主要参加者预期成果形式(可多选)A、专著 B、论文(集) C、研究报告 D、工具书 E、科技发明 F、电脑软件 G、其它预计完成时间 2008 年 12 月 31 日二、项目论证国内外同类项目研究状况;本项目拟研究的主要问题和创新之处;拟采用的研究方法及进度安排;本项目的学术价值和实践意义等。湖 南 地 处 我 国 中 部 地 区 , 长 江 中 游 南 岸 , 有 国 土 面 积 21 万 平 方 公

4、里 ,乡 村 人 口 4430.76 万 人 , 自 然 资 源 优 越 , 农 副 产 品 十 分 丰 富 , 并 自 古 就 有“湖 广 熟 , 天 下 足 ”的 美 誉 。 农 业 在 全 省 产 业 结 构 中 所 占 比 重 为 42.2 。水 稻 和 苎 麻 产 量 居 全 国 首 位 , 生 猪 产 量 居 全 国 第 2 位 , 是 典 型 的 农 业 大 省 。然 而 由 于 农 产 品 流 通 体 系 不 健 全 ; 一 些 农 产 品 品 质 不 高 , 较 难 满 足 市 场 需求 ; 在 农 业 产 业 结 构 调 整 过 程 中 , 政 府 及 有 关 部 门 引

5、导 不 够 , 只 能 为 农民 提 供 技 术 指 导 和 服 务 , 无 法 帮 助 农 民 销 售 ; 以 及 国 际 间 农 产 品 贸 易 竞 争加 剧 等 问 题 而 导 致 的 农 产 品 卖 难 问 题 却 一 直 困 扰 着 全 省 , 严 重 损 害 了 农 民的 利 益 , 挫 伤 了 农 民 进 行 农 业 生 产 的 积 极 性 , 阻 碍 了 湖 南 的 经 济 发 展 。冬 季 的 冰 灾 更 是 使 这 一 积 弊 暴 露 无 遗 。 至 此 , 一 些 专 家 学 者 才 开 始 关 注 这 一问 题 。 随 后 , 网 上 有 了 很 多 关 于 “农 产

6、品 卖 难 问 题 ”的 文 章 。 可 这 些 文 章多 是 发 表 意 见 和 感 慨 , 真 正 以 专 业 角 度 全 面 的 分 析 并 解 决 问 题 的 很 少 , 而 立足 于 湖 南 的 就 更 少 了 。 没 有 理 论 作 支 撑 , 很 多 发 现 商 机 流 通 中 介 、 电 子 商 务网 站 也 是 做 不 大 、 做 不 强 。本 项 目 立 足 于 湖 南 , 着 力 于 研 究 湖 南 主 要 及 特 色 农 产 品 的 卖 难 问 题 。其 创 新 之 处 就 是 能 够 帮 助 湖 南 省 更 好 、 更 快 的 开 启 巨 大 的 农 产 品 市 场

7、。 其 特点 如 下 :1、 针 对 实 际 对 象 进 行 研 究 分 析 , 研 究 结 果 有 很 大 的 实 际 意 义 ;2、 定 位 明 确 : 某 几 种 湖 南 主 要 及 特 色 农 产 品 ;3、 数 据 来 源 于 实 际 调 研 和 权 威 书 籍 , 真 实 可 信 ;4、 整 个 研 究 系 统 性 强 , 最 终 结 论 成 完 整 体 系 ;5、 实 用 性 强 , 可 应 用 于 湖 南 农 产 品 流 通 业 。本 课 题 的 社 会 价 值 在 于 : 挖 掘 湖 南 农 产 品 市 场 商 机 , 加 快 湖 南 农 产 品流 通 业 发 展 进 程 ,

8、 有 助 于 完 善 湖 南 农 产 品 由 生 产 到 流 通 的 整 个 体 系 , 为 湖 南农 产 品 产 业 的 现 代 化 发 展 构 建 一 个 新 的 模 式 。 在 研 究 过 程 中 , 我 们 的 进 度 安 排 是 这 样 的 :阶段 内容 研究具体操作 目的1、分析研究对象本身对某几种湖南主要或特色农产品的市场潜力进行调研,通过统计和分析,计算其市场价值1 研究对象选定2、实际考察3、问卷拟定4、调查和统计5、分析并形成论文1 为项目进一步开展打基础;2 让相关人士看到湖南农产品的商机2、阐述研究对象的现状研究这几种农产品的流通现状,分析卖难的原因,从而找出湖南省农产

9、品流通过程中存在的优势与不足1、权威资料搜集整合2、实地考察3、相关人士专访4、分析并形成论文1 完成对研究对象的全面分析,为探究解决对策做准备;2 帮迷茫的农产品流通业人士理清思路3、探究解决对策 探究湖南省农产品卖难问题的解决对策,形成方案1 权威资料搜集整合2 咨询相关人士3、分析并形成论文1 分析得出可行性解决方案;2、得出科学结论以加快湖南农产品流通业发展进程 4、通 过实 践检验 解决农产品卖难问题的实践(建立相关网站推动研究效果)1、网站策划2、页面设计3、修改成型4、系统维护1、用实际操作检验理论分析2、推动科研成果的知名度5、宣传推广5、结题 及成果分析通过整理和分析完善课题

10、修改和装订成文 使研究成果成体系三、项目完成的条件和保障项目主持人和主要成员曾参与或组织完成过哪些科研项目,成果水平的社会评价;完成本项目的研究能力、时间保 证和条件保障(资料设备、科研手段等)。本研究课题的参与人员专业成绩优秀,平日参加各种素质拓展活动积极踊跃。在各种活动中,敏捷的思维、坚韧不拔的毅力以及强烈的集体荣誉感和团队精神总能使我们战胜各种困难。其中项目主持人安鹏同学参加院、系级活动积极踊跃,有过多次获奖的经历(曾获得 11 项院级荣誉和 14 项系级荣誉) 。曾主持过数学系学生思想状况调研、面向大学生的服务型电子商务网站两个项目的研究,并取得了不错的成绩;曾担任迎奥五环潇湘行 岳阳

11、地区的商务代表为组委会拉得数万元赞助经费。他研究经验丰富、综合能力强,能够带领团队排除万难完成课题。负责资料汇总、数据分析的蔡立生同学思维敏锐,善于发现问题、分析问题,曾担任院团委素质拓展部部长的他,组织完成过全院毕业生的素质拓展认证工作。他总是能够从烦冗的资料中总结归纳出有价值的信息,并能从多角度去分析数据。 张成同学,为人率直,学习、工作一丝不苟,做事有闯劲,从不怕困难。是项目完成的“加速器” 。负责网站建设和维护的许金和曾祥玉是 05 级电商专业最具实力网络高手。尤其是许金更是红帆网技术部的骨干。五名参与学生来自两个不同的专业,这样有利于团队成员之间的知识渗透,使团队的信息量更大,课题能

12、从多角度去深入开展,使研究成果更经得起推敲。平日的熟识和共同的理想是使他们迅速凝聚在一起的催化剂。系部对此项目高度重视,愿为活动提供相关设备,系副主任王淑霞老师更是亲自挂帅对他们悉心指导。副教授胡杨博士以及周金城老师也表示愿意大力支持。如此强大的人员配备是项目完成的重要保证。四、经费预算序号 经 费 开 支 科 目 经费预算金额(元)1 资料费 5002 材料费 5003 文印费 10004 机时费 1.5*5*365=2737.55 其他 200*5=10006 合计 5737.5五、预期研究成果序号 研究阶段(起止时间)阶段成果名称 成果形式 承担者1 2008 年 3 月2008 年月湖

13、南省主要及特色农产品开发潜力调研论文 张成蔡立生2 2008 年 月 2008 年月湖南省农产品流通现状即卖难的原因分析论文 蔡立生张成3 2008 年 月2008 年月湖南省农产品卖难解决对策形成可行性方案论文 安鹏蔡立生4 2008 年 月 2008 年 月用实际操作检验理论分析,建立相关网站推动研究效果网站 许金曾祥玉主要阶段性成果六、指导教师意见申报书所填写的内容是否属实;该项目的可行性和创新性;该项目主持人是否适合承担本项目的研究工作。申请书所填内容属实;该项目具有实践意义,具有可行性和创新性;该项目负责人和研究人员已经具有了相关的专业基础和较强的理论研究能力,也积累了大量的相关研究资料,适合承担此项目的研究工作。签 名: 王 淑 霞2008 年 3 月 31 日七、所在系审核意见公 章:年 月 日八、专家评审意见是否同意立项:同意 不同意 建议资助金额: 签 名:年 月 日九、教务处审批意见公 章负责人签名:年 月 日

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