1、第三单元 相逢是首歌,要点一 播种友情 1为什么生活需要友情？(友情的重要性) (1)生活_朋友，人生离不开_。 (2)友情能使我们互相_、相互_，有助 于我们_，更快地_。,离不开,友情,启发、取长补短,激励,增长智慧和才干,进步和发展,(3)友情给我们_，让我们获得更多的_ _。 遇到困难和挫折时，朋友的鼓励和帮助会使人_ _。 获得成功时，朋友的逆耳良言，会使人_。 出现缺点和犯了错误时，朋友的批评和劝告，_。,温暖和力量,幸福和,欢乐,坚定信,心，知难而进，战胜挫折,保持清醒的头脑,催人猛醒,2.如何才能获得真挚的友情？ (1)我们要获得真挚的友情，就要_，敞开心 扉_，培养热情、开朗
2、的性格。 点拨：生活需要友情，但要注意交友的原则，不能随意交友。,消除闭锁心理,主动与人交往,(2)我们在寻找友情的过程中，应_，努力做到 _。 (3)还要做到_。,谨慎交友,善交益友，乐交诤友，不交损友,平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱和帮助,广泛交往我们的生活需要友情，因此要广泛交往，但并不是所有人都可以成为我们的朋友。友情有助于我们增长智慧、才干，给我们带来温暖、力量，让我们幸福快乐。但与坏朋友交往则会对我们的学习、成长产生不利影响。因此在交往时，一定要注意慎交朋友，善交益友，乐交诤友，不交损友。,3闭锁心理的含义及危害。 (1)含义：青春期的闭锁心理是指与他人缺乏沟通和了解 所产生的
3、一种_的心理状态。 (2)危害：闭锁心理虽然是从不成熟走向成熟过程中的正常 心理反应，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正 常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格， 影响正常的学习生活。,内心孤独寂寞,要点二 让友谊之树常青 为什么要做到平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱和帮助？具体应该怎样做？,(1)_。 每个人在人格和法律_。平等待人是 人际交往的重要原则，是建立和发展友情的_。 朋友之间需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的 自尊心。 朋友相交，贵在_。朋友之间要用真心去交流，要言 而有信，一诺千金。,平等、尊重、真诚,地位上都是平等的,前提,真诚,(2)_。对朋友某些
4、过失要持谅解和宽容的态 度。朋友之间的理解、宽容，并不是可以不讲原则，建立 真正的友谊必须以_。 那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝 不是真正的友谊。 (3)_。当朋友、同学遇到困难和不幸时，我们 应毫不犹豫地_。从来不去主动帮助、关心、 支持他人，就很难寻到知心朋友，发展真挚的友情。,理解、宽容,分清正确与错误、正义与邪恶为前提,关爱、帮助,伸出援助之手,点拨：此考点会结合学生的实际情况出主观性试题。关 爱、帮助他人是一个社会热点问题，复习时应给予关注。,要点三 我爱我师 1.老师为什么值得我们尊敬？ (1)老师是我们学习的_。(学习方面的作用) _掌握_，_我们的创新意识和
5、实 践能力。 _科学的思维方法和学习方法，引导我们_ _。,指导者,帮我们,知识和技能,培养,教给我们,学会,学习,(2)老师是我们成长道路上的_。教我们学会_， 学会_，引导我们走好人生之路。(育人方面的作用) (3)老师的爱是_。这种爱促使 我们实现自己的追求，到达理想的彼岸。(情感方面的作用),引路人,做事,做人,“超凡脱俗”的，是无私的,(4)老师是_的传播者，为_的积累和 传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。老师 被誉为_。(对社会发展的作用) 点拨：即老师在学生成长道路上所起的作用。,人类文明,人类社会文化,“人类灵魂的工程师”,2.怎样做到尊敬老师？ (1)尊敬老师最重
6、要的是尊重老师的_。 (2)虚心听取老师的_，正确对待老师提出的_， 真诚地接受老师的_，使自己不断进步。 (3)尊敬老师，还要对老师有_，这是对老师敬爱之情 的自然流露。 点拨：方法类问题，常出非选择题，注意关键词的识记。,劳动,教诲,要求,批评,礼貌,要点四 我与老师交朋友 1新型师生关系的基本内容及基础。 (1)基本内容：师生之间_、_、_ _、_。老师是我们学习的_、_和 _，是我们的良师，更是我们的朋友。 (2)基础：新型师生关系建立在_的基础上。,人格平等,互相尊重,互相学,习,教学相长,合作者,引导者,参与者,民主平等,2.怎样和老师交朋友？ (1)主动与老师交流交往。我们要_地
7、与 老师进行思想感情上的交流，向老师倾诉烦恼，坦露心扉， 寻求帮助。,主动、热情、诚恳,(2)_与老师之间的_。当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，但态度要诚恳，方式要恰当。,正确处理,矛盾,(3)正确对待老师的批评与表扬。_， 要知道这是老师对我们的鼓励和期待，不能骄傲自满，要 继续努力。_，要理解那是老师对我们 的鞭策，要虚心接受，勇于改正，不能顶撞、记恨老师。 点拨：即怎样建立融洽的师生关系。,当老师表扬我们时,当老师批评我们时,与老师交朋友老师并不是高高在上，我们
8、与老师需要建立一种新型 的民主、平等的师生关系。老师既是我们学习的合作者、 引导者和参与者，也是我们的益友。与老师交往要消除恐 惧心理，应主动、热情、诚恳地与老师进行思想感情上的 交流。,考点一 友情 (3年1考) 命题角度 播种友情 例1 (2017东营中考)李强一向觉得自己很优秀，根本不需要朋友，总是独来独往。,【答案】 判断：(错误) 理由：生活离不开朋友，人生离不开友情。友情有助于我们增长智慧和才干，更好地进步和发展。每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。李强应学会交往，广交朋友，在交往中不断完善自我。,本题中李强认为自己根本不需要朋友，所以应分析为什么需要友情；同时他独来独往，也
9、要分析交往的作用。,命题角度 让友谊之树常青 例2(2017东营模拟)据调查，校园欺凌案件近六成的诱 因是同学之间的口角和玩笑等，受欺凌者多选择沉默和 忍受。这一调查结果启示我们要( ) 依法自律，用法维权 增强自我保护意识，提高自我保护能力 学会平等尊重他人 维护正义，让好朋友报复欺凌者 A B C D,D,考点二 师生关系 (3年未考) 命题角度 尊敬老师 例3(2017东营模拟)小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想，主要是因为，在小辉看来语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的。小辉的故事启示我们( ),要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 要知师、信师、爱师，
10、建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系 要主动并善于与老师沟通 要改变对老师角色的认识 A B C D,命题角度 与老师交流交往 例4(2017邵阳中考)光阴似箭，转眼初中生活就要结束 了。此时此刻，我们想对老师说的话太多。某些同学在自 己的微博上记录着：,材料中，两位同学与老师的关系是非常融洽的。请你从学生的角度谈一谈，建立和谐的师生关系应该注意些什么。 【答案】 主动沟通。从老师的角度看问题。正确对待老师的表扬和批评。原谅老师的错误。礼貌待师。注意场合。勿失分寸。,在第三十二个教师节来临之际，2016年9月9日上午， 习近平总书记来到位于海淀区的北京市八一学校看望师 生，向全国广大教师和教育工作
11、者致以节日问候。习近 平曾在这所学校度过小学和初中的时光。,在图书馆楼，习近平指着学校50年代平面图说，这里 是礼堂、这是餐厅、这是我住过的宿舍楼总书记触景 生情：“这都是小时候的记忆。”在参观校史展时，当看 到自己的学籍档案、与老师同学的合影，习近平深情回忆 起小学和初中的求学时光。说起当年的老师、同学，总书 记如数家珍地说着他们的名字，讲述了许多有趣的往事。 习近平边走边看、边问边忆，感慨道：“我非常怀念那段 岁月。不管走到哪里，我都惦念着母校，同母校保持着联 系。”,八一学校几位退休老教师如今已是古稀之年，今天他 们高兴地见到了当年教过的学生习近平。师生见面分 外激动。习近平同陈仲韩、陈
12、秋影等几位老师一一握手， 愉快回忆往事，聊起其他老师、同学的近况。习近平说， 看到各位老师精神这么好，我心里特别高兴。当年老师对 我们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。一位老师 对总书记说：“您给人民带来了幸福。”习近平答道： “是老师培养了我们。”习近平祝各位老师健康长寿。,座谈会上，八一学校校长沈军在发言时说，欢迎首 长回到母校。习近平说：“到这儿就没有首长了，都是 学生。”,1习近平总书记为什么教师节前夕专程到母校看望自己的老师？结合所学知识，谈谈你的认识。,【答案】 习近平总书记弘扬了尊师重教的传统美德。 老师是我们学习的指导者，是我们成长道路上的引路 人。老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。老师是人 类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和 发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。老师被誉为“人类 灵魂的工程师”，培养了一代又一代新人。,2习近平总书记说：“当年老师对我们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。”对你有何启示？ 【答案】 我们应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。,
