走一步，再走一步,莫顿亨特,2018/12/22,中文师范112 梁聪,2,正音,弹珠 气喘吁吁 突兀 啜泣 参差不齐 岩脊 晕眩,快速浏览课文，复述课文内容。（提示：记叙文的六要素）,概括,“我”原本是个怎样的孩子？冒险后“我”的心理产生了怎样的变化？,想一想,文中哪些句子能体现出“我”爬悬崖过程中的心理感受？（冒险、遇险、脱险） 再次默读课文，勾画出体现心理感受的句子。思考：这些句子体现了什么样的心理？如何体现的？,找一找,作者介绍莫顿亨特（Morton Hunt），美国作家（19271983），早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。他是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。代表作有：痛击、心理学的故事、走一步，再走一步等。,这一次冒险带来的启示对作者的影响是终生的，学完本课，你有没有什么收获呢？,说一说,（一） 溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋 走一步，再走一步 天地就将不一样 （二） 深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步就是春 挫折走一步或许还是失败 失败再走一步可能就是成功,练一练,必做：完成本课练习册选做：运用心理描写，写一段自己在经历某一事件时心理变化的小短文，300字左右。（ABC档必做，D档可不做）,写一写,
