1、 人教版初一语文下册一、二单元检测试题出题：杨会芳1、基础（25 分）1、默写。（10 分）（1） ，竹中窥落日。 （ 山中杂诗 ）（2）独坐幽篁里， 。 （ 竹里馆 ）（3）夜发清溪向三峡， 。 （ 峨眉山月歌 ）（4） ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。 （ 木兰诗 ）（5）一位同学一时心情郁闷，精神不振，你可用普希金的 ， ！来安慰对方。（6）关于“黄河”的诗句 ， 。2、下列加点字注音有错误的一项是（ ） （2 分）A、讪笑（ shn ） 伫立( zh ) 骊歌（ l ） 收敛（ lin ）B、环谒（ y ） 脑髓（su ） 徘徊（hui ） 涉足（sh ）C、亘古（gng ） 嗥叫（h
2、o ） 镐头（go ） 泛滥（ ln ）D、炽痛（ ch ） 屏障（zhng ） 逼狭（xi ） 可汗（hn ）3、下列书写全对的一项（ ） （2 分）A、花圃 来势汹汹 芳草凄凄 和蔼可亲B、鉴赏 人迹罕致 泯然众人 人声鼎沸C、朔气 无实无刻 九曲连环 亦复如是D、机杼 臃肿可笑 兴高采烈 万丈狂澜4、选出不是对偶句的一项（ ） （2 分）A鸟向檐上飞，云从窗里出。B昨夜见军帖，可汗大点兵。C当窗理云鬓，对镜帖花黄。D将军百战死，壮士十年归。5、仿照示例，造两个句子。（4 分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如
3、果你是 ，那快乐就是 。 6、依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （2 分）关爱，让人的心灵变得高尚。关爱 了生命原野的厚度， 了灵魂海拔的高度， 了幸福人生的广度。扩展 增加 提升A、 B、 C、 D、7、综合性学习。 （3 分）成长，是每个人都无法回避的话题。成长不仅仅是生理上的发育，更多是指心里的成熟。某班同学借此开展了一次以“成长”为话题的综合性学习活动。下面是他们学习活动的几个环节，请你参与其中。活动一 学校广播台开辟了以“成长”为话题的专栏。请你仿照示例为该栏目设计两个名称。示例：成长在线 成长心语我的命名： 活动二 成长中，你认为最值得感激的人是谁，请你用最真
4、挚的话语向他（她）表达你的感激之情。二、阅读（45 分） （一）阅读下面文言文，完成 8-12 题。（14 分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受
5、之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 8、解释下列加点词语。 （4 分）（1）未尝识书具 （2）父异焉 （3）或以钱币乞之 （4）稍稍宾客其父 9、将下列句子译成现代汉语。 （4 分）（1）仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。（2）令作诗，不能称前时之闻。 10、下列句子中有通假字的一项是（ ） （2 分）A、仲永之通悟，受之天也。B、泯然众人矣。C、日扳仲永环谒于邑人。D、余闻之也久。11、11、下列句子朗读停顿不正确的一项是（ ） （2 分）A、未尝/识书具，忽/啼求之。B、即/书诗四句，并/自为其名。C、自是/指物作诗立就，其文理/皆有
6、可观者。D、父利/其然也，日扳/仲永环谒/于邑人。12、在课后“仲永泯然众人谁之过”的讨论中，大家一致认为“仲永泯然众人父之过”，请结合文意，谈谈“父之过”的理由。（2 分）（二）阅读下面文章，完成 13-17 题。（12 分）植物不失眠乔娟植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风飞舞，它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？一百多年前，英国生
7、物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对 69 种植物的夜间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。20 世纪 60 年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低 1。正是 1的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来
8、了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午 11 时至下午 2 时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。13、文章第段有什么作用？（2 分）14、现代科学家与达尔文对植物
9、睡眠的原因分别如何解说？（2 分）15、第段中划线句使用了什么说明方法？作用是什么？（3 分）16 这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。（3 分）17、下列表述不符合原文意思的一项是（2 分）A植物也会睡眠，不同的植物睡眠的形式不同，有的用叶子睡眠，有的用花朵睡眠。B夜间气温低，容易产生露水，而叶片上如果积满了露水，叶片更容易受到伤害。C在夜晚，不同植物的叶子温度存在着微小的差异，这种差异是由植物是否进入睡眠而造成的。D有些植物还会“午休”，为的是降低光合作用，从而使叶子气孔关闭，增强它们的抗旱能力。（三）阅读下面文章，完成 18-21 题。（19 分）红橘甜了放下电话细一思量，这已经
10、是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢!说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一 起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这
11、树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢 !有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子!那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝!时至年末，我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃?在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着
12、甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢!我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水，挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情一。就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀!再说了，红橘越来越没有市场了，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀!我没有
13、正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊!妻子思索 一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上， 异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，
14、将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢!父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们!我别过脸去，说，这屋里，烟太大了18、阅读全文，简要回答下列问题。 (6 分)(1)种红橘的过程中，父亲的态度： 。(2)等待橘子成熟时，父亲的心情： 。(3)橘子成熟后，父亲的做法： 。19、文中，父子二人各说了一次假话。请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。 （4 分）(1)父亲：我早吃过了 ，一天好几个呢!(2)儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢!20、阅读下面句子，回答问题。 (6 分)(1)(父亲 )望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即
15、便孩子般叫着母亲的名字。这里的描写表现了父亲哪些内心活动?(2)“这屋里，烟太大了”父亲和儿子为什么都说这句话?说这句话时，各自的内心状态是怎样的？21、题目是“红橘甜了” ，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。（3分)3、作文(50 分）22、题目：这里也有乐趣要求：（1）写一篇 600 字左右的文章。（2）不得抄袭。人教版初一语文下册一、二单元检测试题一、1 (1)山际见来烟 (2）弹琴复长啸 （3）思君不见下渝州 (4)万里赴戎机,朔气传金柝 (5)假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！（6）黄河远上白云间，一片孤城万仞山（白日依山尽，黄河入海流诗句等）2 C 3 D 4
16、 B 5 如果你是浮云，那快乐就是一阵阵飘飘洒洒的风；如果你是夕阳，那快乐就是一抹灿灿亮亮的彩霞。 6 C 7、活动一：成长加油站 成长小贴士活动二：我最感激的人是妈妈。感谢你，妈妈。你每天早上为我准备热腾腾的早餐，感谢你每天临出门时爱的叮咛。二、（一）8、（1）曾经 （2）对感到诧异 （3）求取，意思是花钱求仲永题诗。（4）这里是以宾客之礼相待。9、（1）仲永长到五岁时，还不曾认识书写的工具，有一天，忽然放声哭着要这些东西。（2）让他作诗，他作出的诗已经不能与以前的名声相称了。10、 C 11、D 12、因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图小利，目光短浅，且“不使学”，从而使
17、方仲永失去后天学习的有利时机。（二）13.(1)结构上承上启下（或引起下文）。（1 分）(2)内容上提示下文内容属于对植物睡眠原因的探讨。（1 分）14.(1)现代科学家认为植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。（1 分）(2)达尔文认为叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。（1 分）15.(1)作比较。（1 分）(2)把植物睡眠与人的睡眠进行比较。（1 分）(3)作用在于突出植物的睡眠只与时间有关。（1 分）16.(1)逻辑顺序。（1 分）(2)先讲植物也有睡眠现象，再探讨植物产生睡眠现象的原因。（2 分）17.D(因果倒置)（三）18、(6 分)(1)态度：精心侍弄。 (2)心情：
18、兴奋和渴盼。 (3)做法：打电话给儿子，送橘子给儿子，送橘子给邻居，到市场上出售。 (各占 2 分。意思对即可)19、(4 分)(1)为了将第一批成熟的橘子全部留给儿子一家三口吃。(2)为了宽慰父亲，让他高兴。 (各占 2 分。意思对即可)20、(6 分)(1)愁闷，期盼;惊讶 ;欣喜。 (2)都是为了掩饰落泪的原因。 父亲见到儿子时激动、惊喜，儿子听了父亲话后深受感动。 (各占 3 分。意思对即可)21、(6 分) 红橘树在父亲精心管理下结出的果实很甜。 父亲为培养儿子成材而感到欣慰、满足。 父亲从儿子买红橘苗、卖橘子等做法中体会到儿子的孝心。 儿子从父亲种橘、送橘等行为中感受到父亲的信任、关爱。 全家人互相关心体贴，充满温馨和爱意。 (答案不限于此。答对其中一点得 2 分，答对三点即可得满分)三、作文（略）
