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2018版中考面对面初中(湖南)语文复习课件:第29篇 秋水.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4289380 上传时间:2018-12-21 格式:PPT 页数:18 大小:209.50KB
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1、专题二 文言文阅读 第29篇 秋水,第二部分 诗歌鉴赏与阅读理解,点击链接至 第20篇 秋水 word文件,1. 通假字 不辩牛马 _通_,意思是:_,辩,辨别,辨明,辨,知识梳理,2. 古今异义 (1)百川灌河古义:_今义:天然的或人工的大水道,泛指河流 (2)泾流之大古义: _ 今义:水名,泾河 (3)至于【F】北海古义: _今义:表示达到某种程度,或表示提起另一件事,黄河,直流的水波,到了,3. 词类活用 (1)名词作状语秋水时14湘西至原意:名词,指一段时间,在文中的意思:_顺流而东【F】行原意:方位名词,东面,在文中的意思:_,按时,向东,(2)形容词作名词以天下之美为尽在己原意:好

2、看,美丽,在文中的意思:_ (3)形容词的意动用法且夫我尝闻少仲尼之闻原意:跟“多”相对,在文中的意思:_而轻伯夷之义者原意:跟“重”相对,在文中的意思:_,盛美的东西,认为少,认为轻,不见【F】水端 _ 吾长见【F】笑于大方之家_ 河伯始【F】旋其面目 _始【F】吾弗信 _ 闻道百 _ 且夫我尝闻少仲尼之闻 _,看见,动词,被,动词前表被动,才,副词,起初,当初,副词,听说,知道,学识,4. 一词多义,(1)见,(2)始,(3)闻,5. 重点实词 (1)百川灌河 灌:_ (2)两涘渚崖之间 涘: _渚: _ (3)河伯欣然自喜 欣然: _ (4)以天下之美为尽在己 己: _ (5)东面而视

3、东面: _ (6)不见水端 端: _,注入,水边,面向东,水中的小块陆地,高兴的样子,尽头,自身,(7)河伯始旋14湘西其面目 旋:_ (8)望洋向若而叹曰 望洋: _ (9)而轻伯夷之义者 义: _ (10)则殆矣 殆【F】: _ (11)吾长见笑于大方之家 长: _方: _,旋转,掉转,抬头仰望的样子,道义,危险,长久,永远,道,6. 文言虚词(1)以天下之美为尽在己_(2)吾长见笑于大方之家_,动词,以为,认为,结构助词,的,7. 句子翻译 (1)河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。(2)于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。(课后习题),河神乐滋滋地高兴起来,他认为天下盛美的东西全部都在

4、自己身上。,在这个时候,河伯方才转过脸来,对着海神若仰首慨叹。,(3)“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。(4)吾长见笑于大方之家。,“听到了上百条道理,便认为天下再没有谁能比得上自己”的,说的就是我这样的人了。,我必定会永远受到修养极高的人的耻笑。,8. 文意理解 (1)河伯对自己的认识发生了怎样的变化?他为什么会发生这样的变化?(课后习题),河伯对自己的认识由“欣然自喜,以天下之美为尽在己”到“望洋向若而叹”,认为野语说的就是他,并严格剖析、批评了自己,最终还清醒地认识到自己的浅陋将被大方之家耻笑。他的认识发生变化的原因在于他看到了北海的壮阔, 这是其一;其二,他善于将黄河与北海作比较,将

5、自己与海神作比较,在比较中看到自己的不足;最后,更难能可贵的是他具有勇于自我批评的精神。,(2)你是怎么理解这篇寓言的?说说你从中受到的启发。(课后习题),文章以河伯见海神为喻,说明个人的见识有限,经过比较,就会显示出自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方。无论取得多么大的成就,积累多少知识,懂得多少道理,都不应骄傲自满,而应将自己置身于广阔的天地之间来正确认识自己,正确评价自己。,(2014湘西)阅读下面文章,完成13题。(9分)秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,闻道百,以为莫己若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”,猜押训练,1. 解释下列句子中加点词语的意义。(2分)秋水时至 ( )河伯始旋其面目 ( ),按时,旋转,掉转,2. 翻译下列句子。(4分) 河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。吾长见笑于大方之家。,河伯乐滋滋地高兴起来,认为天下盛美的东西全部都在自己身上。,我必定会永远受到修养极高的人的耻笑。,3. 河伯对自己的认识前后发生的变化,给了我们哪些启示?(3分),天外有天,人外有人,任何时候都不能骄傲自满。,

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