1、一级测试1阅读下面两首诗，然后回答问题。近试上张水部朱庆余 注洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。 酬朱庆余张 籍越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。 【注】 朱庆余平日很得水部郎中张籍的赏识，临考试前写下此诗，征求张籍的意见，而张籍则以酬诗的方式作了回答。 (1)从两诗的内容上看，朱诗表达了诗人怎样的心情？张诗对此表明了什么看法？朱诗：_张诗：_(2)两诗继承了我国诗歌创作的优良传统，他们共同采用了诗歌传统表现手法中的哪一种？请从两诗中各举一例加以说明。(不超过 50 字)答：_答案：(1)( 朱诗 )表达了作为应试举子在考试前所特有的
2、不安和期待的心情。 (张诗) 肯定了朱庆余的才能，暗示他不必为这次考试担心。 (2)“比” 的手法。如：朱诗，以新妇自比，以新郎比张，以公婆比主考官；张诗，以越女，采菱姑娘比朱，以“齐纨”比他人的平庸作品，以“菱歌”比朱的优秀作品等。(两诗各取一例即可。)2(2011南安一中考前模拟卷) 阅读下面这首宋词，完成后面问题。鹊桥仙陆 游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一半取封侯，独去作江边渔父。 轻舟八尺，低篷三扇，占断 烟雨。镜湖元自属闲人，又何必官家赐与 注!【注】 唐代诗人贺知章老去还乡，玄宗曾下诏将与镜湖相连通的一个小湖赐给他以示矜恤。(1)词的上阕主要运用了什么表现手法？请结合词句
3、简要分析。答：_(2) 词的下阕中“镜湖元自属闲人，又何必官家赐与”一句表达了词人怎样的思想感情？请简要概括。 答：_答案：(1)词的上阕运用了对比的表现手法。前三句将难忘的戎马生涯与现在无人记起的寂寞凄凉形成对比，(或“前两句追忆当年的 “豪举”与现在独作江边渔父的闲散形成对比。”)表现自己理想成空的惆怅失落；后两句中将终日酣饮耽于享乐的酒徒反倒受赏封侯与志存高洁的有志之士却被闲置不用形成对比，表现了对世道不公的愤懑不平之情。(2)表达了词人对官家的轻蔑不屑之意，和壮志未酬而归隐江湖的愤懑不平之情。3(2010高考湖北卷)阅读下面这首宋词，然后回答问题。鹊桥仙七夕范成大双星良夜，耕慵织懒，应
4、被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦，更无奈风姨吹雨。 相逢草草，争 注 如休见，重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去。【注】 争：怎。(1)对于牛郎织女鹊桥相会，此词说“新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去 ”，而秦观说“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮” 。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。答：_(2)此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法，请举出两例并结合作品赏析。答：_答案：(1)范词重点强调别离的旧愁与新愁：旧愁未去，新愁又添，虽有新欢，却不抵思念愁苦。秦词重点强调感情的坚贞与长久：虽然相逢短暂，但只要感情真挚，不在乎朝暮厮守。(2)通过“群仙相妒”(具体表现为 “月姊满眉颦”和“风姨吹
5、雨”)反衬“双星良夜”的美好。通过“旧愁多”与“新欢”少(“相逢草草”) 的对比表达 “双星良夜”相逢的短暂。通过“重搅别离心绪”或“相逢草草”的“新欢”反衬“归去”时所增添的“新愁” ，以凸显两人感情的真挚和深沉。(举出任意两例，言之成理即可。)4(2012仙游私立一中高三热身考试) 阅读下面这首诗，然后回答问题。野 望 杜 甫西山白雪三城戍 ，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。【注】 这首诗作于上元二年(761)成都草堂。三城戍：当时因受吐蕃侵扰，曾在松、维、堡三城设戍。(1)“海内风尘诸弟隔”一句中运用了哪种修
6、辞手法？请作简要说明。答：_(2)这首诗以“野望”为题，请具体说明全诗是如何扣住“ 望”来写的。 答：_答案：(1)比喻，以“风尘”喻战争。(2)首联由远及近描写所“望”之景；中间两联因景生情，抒写 “望”之感慨；尾联点明“望”之方式和地点，以及由“望”引发的忧虑。5(2011南安市诗山中学热身考试卷) 阅读下面这两首诗，然后回答问题。叹疆场隋代民歌闻道行人到，妆梳对镜台。泪痕犹尚在，笑靥自然开。到 家金刘 汲三载尘劳虑，翻然尽一除。园林未摇落，庭菊正扶疏。绕屋看新树，开箱检旧书。依然故山色，潇洒入吾庐。(1)这两首诗所写内容都是喜归，试分析两首诗在表现“喜 ”这一情感时的不同之处。答： _(
7、2)试对“依然故山色，潇洒入吾庐”两句进行赏析。答：_答案：(1)叹疆场 通过思妇听到远征的丈夫归来的消息时梳妆打扮与之前以泪洗面的对比，表达了一种喜不自禁的心情。 到家 通过对归家时的所见、所为、所感的描写，融情于景， 表达了诗人回家之后的喜悦心情。(2)山色依然，写出了喜悦之后的闲适。 “潇洒入吾庐”是拟人手法，山色潇洒地进入我的居室，写出了脱离世俗官场之后的欣慰。6(2012厦门外国语中学高三模拟) 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。二月二日 李商隐二月二日江上行， 东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖， 紫蝶黄蜂俱有情。万里忆归元亮井 ，三年从事亚夫营 。新滩莫悟游人意， 更作风檐夜雨声。【注
8、】 此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。元亮井：陶渊明字元亮，这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明。这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。(1)从“万里” 、 “三年”两个词中任选一个加以赏析。答：_(2)请结合全诗，简析作者情感变化的过程。答：_答案：(1)( 示例一 )“万里”强调空间渺远，蕴涵飘零天涯而欲归家不能的苦闷；为尾联抒发作者的悲情作铺垫。(示例二) “三年”点明时间漫长，流露出羁旅的愁苦和疲惫。为尾联抒发作者的悲情作铺垫。(2)本诗作者的情感由乐而悲，进而由悲而怨。前两联先写欢乐春景；中间一折，抒发悲抑归情；末句再折，转责
9、新滩不解人意，情感变化一波三折。二级测试1阅读下面这首诗，然后回答问题。秋日三首(其一)秦 观 霜落邗沟 积水清，寒星无数傍船明。菰蒲深处疑无地，忽有人家笑语声。【注】 秦观，扬州高邮(今属江苏) 人，别事情“邗沟居士 ”。邗(hn) 沟：现在扬州市一带的运河。(1)有人说“忽”字用得巧妙，请结合本诗内容作简要赏析。答：_答案：当诗人心中正结着一个菰蒲深处有无藏舟之地的疑团时，忽然几声笑语传来，方知岸上有人家，此时疑团顿时解开。“忽”字顿使萧萧秋夜有了生气，把夜行人惊喜的神态刻画得淋漓尽致。(2)请用简洁的语言写出本诗所描绘的水乡夜色图。答：_答案：微霜已降，秋水方清，习习凉风吹来，空气清新；
10、漫天星斗，没有月光；诗人乘船经过运河，顿觉清爽。岸上人家笑语给水乡夜色配上了伴音。诗人选取落霜、邗沟、寒星、菰蒲等意象，描写出一幅秀丽的水乡夜色图，表达了诗人对家乡的赞美与热爱之情。(3)下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是( )A竹喧归浣女，莲动下渔舟B旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家C日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰解析：选 C。C 项，表达白居易对江南故乡的赞美与怀念之情，这与本诗所表达的诗人对家乡的赞美与热爱之情有相近之处。A 项，表达诗人王维对安静纯朴生活的向往之情。B项，抒发刘禹锡对乌衣巷中沧海桑田的无限感慨。D 项，表达贺知章年老返乡时的感叹。2
11、(2011高考江西卷)阅读下面这首诗，然后回答问题。清 明 黄庭坚佳节清明桃李笑，野田荒垅自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士 甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。【注】 此诗作于诗人被贬宜州期间。士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居绵山被烧死。(1)这首诗首联写景抒情有什么特点？答：_(2)指出“人乞祭余骄妾妇”用典的出处。这首诗表现了作者怎样的思想感情？答：_解析：全诗的意思是说，清明时节，春雷万钧，惊醒万物，宇宙给大地带来了勃勃生机。春雨绵绵，使大地上一片芳草萋萋，桃李盛开。野田荒芜之处，是埋葬着死者的墓地，死去的人们长眠地下
12、，使活着的人心里感到难过。诗人由清明的美景想到死者，从死想到了生，想到人生的意义。诗人指出，人生各不相同。古代的某个齐人天天到墓地偷吃别人祭奠亲人的饭菜，吃得油嘴腻脸。回到家里，还要对妻子和小妾撒谎吹嘘，他是在某个当大官的朋友家里吃喝，主人如何盛情招待他。这种人猥琐卑下，毫无人格尊严。而另有一些高士，如春秋战国时期的介之推，他帮助晋文公建国以后，不要高官厚禄，宁愿隐居山中。晋文公想让他出来做官，下令放火烧山。但是，介之推其志不可动摇，抱树焚死在绵山中。黄庭坚由清明的百花盛开想到荒原的逝者，想到人生的价值。他感叹说，虽然无论智愚高低，最后都是蓬蒿一丘，但是人生的意义却大不相同。这是诗人触景生情之
13、作，通篇运用对比手法，抒发了人生无常的慨叹。首联以清明时节桃李欢笑与荒冢生愁构成对比，流露出对世事无常的叹息。颔联笔锋一转，展现了自然界万物复苏的景象，正与后面两联的满眼蓬蒿荒丘，构成了强烈的对比。由清明扫墓想到齐人乞食，由寒食禁烟想到介之推焚死，无论贤愚，到头来都是一抔黄土。作品体现了作者的人生价值取向，鞭挞了人生丑恶，看似消极，实则愤激。答案：(1)运用拟人、对比的修辞手法，描写清明时节两种不同的景色，以乐景写哀情，哀景衬哀情。(2)出处孟子中的齐人有一妻一妾 。表现了诗人对贤愚混杂、是非不分的世道的愤慨，表现出诗人一种无奈的超脱。3(2011高考浙江卷)阅读下面这首词，完成 (1)(2)
14、题。蝶恋花出塞清纳兰性德今古河山无定据。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。(1)这首词开篇有何特点？答：_(2)简析画线句的表现手法。答：_(1)解析：开篇的作用一般包括以下几点：引起下文，统领全文，为下文奠定感情基调，为下面的抒情作铺垫、渲染某种氛围等。答案：总领全词，点明主旨；议论开篇；奠定感情基调。(2)解析：注意答题的一般模式：表现手法简析思想感情。答案：以情相问，以景作答。化抽象之情为形象之景，增强了全词的抒情效果。“深山” 、 “夕照” 、 “秋雨”三个意象连用，委婉地表达出词人心中的孤寂、
15、惆怅之情。4(2012东北师大附中、 哈师大附中、辽宁省实验中学联考) 阅读下面这首诗，然后回答问题。观魏博 注 何相公猎张 祜晓出禁城东，分围浅草中。红旗开向日，白马骤迎风。背手抽金镞，翻身控角弓。万人齐指处，一雁落寒空。【注】 魏博，古地名。(1)诗歌前两联的场景描写有什么作用？请简述。答：_(2)结合诗歌后两联，简要分析何相公形象。答：_答案：(1)这两联为我们描绘了一幅色彩艳丽、壮阔宏大的晨猎场景( 晨猎图)， “浅草” “红旗” “白马” ，写出环境色彩的艳丽， “分围” “向日” “迎风” ，写出场面的宏大。烘托了晨猎的氛围，为人物的出场做了铺垫。(2)塑造了一个身手矫健、技艺高超
16、的猎手形象。 “背手抽 ”写出了取箭动作的娴熟利落。“翻身控”展现了猎手动作难度大，技艺高超。尾联通过描写人们的惊叹和大雁应声而落侧面表现出射箭技艺的高超。5(2011高考湖北卷)阅读下面这两首诗，然后回答问题。登 城刘 敞雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。浅深山色高低树，一片江南水墨图。望湖楼晚景苏 轼横风吹雨入楼斜，壮观应须好句夸。雨过潮平江海碧，电光时掣紫金蛇。(1)两诗均写江南雨景，但景色有异。 登城写的是， 望湖楼晚景 写的是疾风骤雨。(2)两诗第三句都描写相对静止的画面。请分别说说它们在原诗结构中的作用。答：_(3)以上两首诗，刘诗优美，苏诗壮美。请结合诗句赏析。答：_解析：登城中“
17、半有无”意思是“空中细雨丝丝，若有若无” ，与“疾风骤雨”相对，自然是“濛濛细雨” 。 “浅深山色高低树”这句诗非常巧妙：住在江南，自然知道山色浅深是如何的浅深，树高低是怎样的高低，一句话，在心中勾勒出所在的小城四周重重叠叠的小山在微雨后的丰姿妙境！望湖楼晚景中的望湖楼，在杭州凤凰山上。在开头，作者看到一阵横风斜雨，直扑进望湖楼来，很有一股气势，使他陡然产生要拿出好句来夸一夸这种“壮观”的想法，不料这场大雨，来得既急，去得也快，一眨眼间，风已静了，雨也停了。理解时，要抓住“横风吹雨” “雨过潮平” “电光时掣”等关键词句。答案：(1)濛濛细雨(2)刘诗第三句承接前两句，并与濛濛细雨叠加，以形成
18、下句所云“江南水墨图”意境。苏诗第三句从“横风吹雨”转入“雨过潮平” ，为描写雷电蓄势。(3)刘诗用“雨映寒空半有无”作为背景，用“浅深山色高低树 ”作为主景，虚实结合，浓淡配置，相互映衬，描绘出“一片江南水墨图”的优美画面。苏诗描绘的是由疾风、骤雨、雷电所构成的壮美景观， “横风吹雨” “电光时掣”先后出现，中间插入“雨过潮平”的短暂平静，跌宕起伏，更凸显其壮观。6阅读下面这首诗，然后回答问题。题 壁 无名氏一团茅草乱蓬蓬，蓦地烧天蓦地空。争似 满炉煨榾柮 ，慢腾腾地暖烘烘。【注】 题壁：据宋诗纪事卷九十六记载，这是题写在嵩山峻极中院的法堂后檐壁间的诗，本诗选自千家诗 。争似：怎似。榾柮(
19、du) ：树根。本诗以烧火为喻，通过茅草与树根的对比，劝谕世人，做人不能虚空而要扎实。请具体分析本诗运用的对比手法表现了哪些物象。答：_答案：茅草燃烧前后情况的对比，两个“蓦地”强调其时间之短、反差之大。烧茅草与烧树根不同状态对比， “蓦地烧天”与“慢腾腾地”突出茅草的轰轰烈烈与树根的不动声色。“蓦地空”与“暖烘烘”对比，强调二者结果一虚空一实在。对比的运用，使形象更加鲜明，道理更加清楚，给读者的感觉更为强烈。三级测试1阅读下面这首唐诗，然后回答问题。浪淘沙刘禹锡 九曲 黄河万里沙，浪淘 风簸 自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女 家。【注】 浪淘沙：唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形式为七
20、言绝句。后又用为词牌名。九曲：自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。浪淘：波浪淘洗。簸：掀翻。牵牛织女：银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。(1)诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河？请简要分析。答：_(2)本诗抒发了作者怎样的思想感情？答：_答案：(1)诗人以浪漫的想象结合优美的传说，运用拟人等修辞手法，把黄河汹涌澎湃的特点写得更加具体、生动、形象。(2)这首绝句以生动形象的笔调，高度的艺术想象，极大的热情描绘了黄河的雄伟形象，抒发了作者的豪迈气概和奋发精神，同时
21、表明作者对美好生活的向往。2阅读下面两首词，然后回答问题。调笑令唐戴叔伦边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴，千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。调笑令唐韦应物胡马，胡马，远放燕支山下。咆沙咆雪独嘶，东望西望路迷。迷路，迷路，边草无穷日暮。(1)试比较这两首诗在内容上的异同点。答：_(2)戴诗运用了多种艺术手法，试就其中的两种举例说明。答：_答案：(1)同：都描写边塞生活。异：戴诗反映的是士兵对长期戍边的愁怨；韦诗通过刻画一匹焦躁不安的胡马的形象，表达出一种迷惘、悲壮、忧虑的复杂情绪。(2)起兴。开头三句以边草起兴，感叹长期戍边的士兵如同边草。在望草叹老中的悲凉感触中，表现了作者的思乡之
22、切与怨愁之深。烘托。通过边草、白雪、明月，烘托了兵士静夜思归的心境。(或顶真、反复。 “明月，明月” ，强调月色，感叹之情溢于言表，更突出了兵士的思乡之情。)3阅读下面这首诗，然后回答问题。水口行舟朱 熹 注昨夜扁舟雨一蓑， 满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看， 依旧青山绿树多。【注】 庆元三年，学禁严峻，朱熹等五十九人被列入“伪学党” 。朱熹从闽北乘船南下古田，抵达水口，感时而作。(1)本诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析。答：_(2)诗人描绘的画面中，蕴含着一定的人事哲理，请简述。答：_答案：(1)“夜如何”写出诗人心中的担忧。 “试卷”刻画了诗人既抱希望而又疑
23、虑不安的心态。 “依旧”则透露出诗人无限欣喜之情。(2)(示例一 )风雨总是暂时的，风浪总归会平息，青山绿水是永恒的，一切美好事物的生命力终究不可遏制。 (示例二) 人生道路不会总一帆风顺，只有逆流而上，搏击风雨，才能达到青山绿水的理想境界，享受胜利的乐趣。4阅读下面两首诗，然后回答问题。读长恨辞宋李 觏蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。当时更有军中死，自是君王不动心。马 嵬清袁 枚莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。(1)两首诗都是读长恨歌后所抒的的感慨， 长恨歌 是何人的作品？这两首诗感慨的对象及内容是否一致？请简要阐述。答：_(2)两首诗的表现手法是否一致，请作
24、简要分析。答：_答案：(1)白居易，都持批评态度，但批评的对象不一致。李诗主要讽刺唐玄宗爱美人不爱江山，只顾个人的享乐而不顾将士的生死；袁诗批评的对象是长恨歌 ，是因为此诗只歌颂两个人的爱情悲剧而没看到百姓流离失所的悲剧。(2)两诗的表现手法一致，都采用了对比的手法。李诗将将士的死与杨贵妃的死作对比，将“倍沾襟”与“不动心”作对比。袁诗将长恨歌悲剧与人间众多老百姓的现实悲剧作对比。5阅读下面这首宋词，然后回答问题。御街行秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌。夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。 愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧 ，谙 尽孤眠滋味。
25、都来此事，眉间心上，无计相回避。【注】 敧(q)：倾斜。谙：熟悉。(1)上阕的景物描写是如何表现“愁”情的？请作简要分析。答：_(2)该词主要使用了怎样的修辞手法？有什么作用？答：_答案：(1)上片以写景为主，景中含情。在词的开头，词人通过对秋声秋色的描绘，渲染出秋夜寒寂的氛围，为全词奠定了悲凉的基调。 “真珠”两句及“月华如练”句，极写远空皓月之澄澈，营造出空寂、凄凉之境，千里共月，最易引起相思之情，表达出秋夜离人的相思之愁。(2)主要运用了对比的手法。 “残灯明灭枕头敧”与上阕中 “月华如练”形成对比，室外月明如昼，室内灯昏如灭，两相映照，突出室内寂静、凄然的氛围。6阅读下面这首诗，然后回
26、答问题。渡湘江杜审言 注迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。【注】 杜审言，唐代诗人，唐中宗时被贬到极为偏远的峰州。此诗是他被贬途中所作。(1)清人吴乔说：“情能移境，境亦能移情。 ”试据此对“ 今春花鸟作边愁”一句作评析。答：_(2)简析“独怜京国人南窜”在整首诗中的作用。答：_答案：(1)“今春花鸟作边愁”是从忆昔游转到今春的边愁，鸟语花香本应给人以欢乐，然而诗人在流放途中，只能引发远去的哀愁。这是以心中的情移眼前的景，诗人缘情写景，因而景随情生，且花鸟更反衬出边愁。(2)这是全诗的中心，承上启下。前两句忆昔游而悲，见花鸟而愁，后一句望江水北流而叹，都是诗人远离
27、京城，正在“南窜”途中的感慨。这三句都是从“独怜京国人南窜”生发出来的。7阅读下面一首诗，然后回答问题。柳 注李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。【注】 李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。(1)试析“曾逐东风拂舞筵”中“逐”字的精妙之处。答：_(2)试析这首诗对比的表现手法。答：_(3)诗中表现了诗人怎样的思想感情？答：_答案：(1)“逐”字写柳枝追逐春风，运用拟人手法，变被动为主动，写出了柳条的蓬勃生机。(2)前两句写春日之柳追逐东风，在繁花似
28、锦的春日，在热闹非凡的乐游苑的舞筵上，与舞女翩翩起舞；后两句写秋日之柳，清秋斜阳，秋蝉哀鸣，何等萧条凄凉。春日之柳的繁盛反衬出秋日之柳的衰落，表现出作者对秋日之柳的悲叹之情。(3)自伤迟暮，自叹身世。(或表达作者壮志难酬、命途多舛的悲凉心境。)8阅读下面的宋诗，然后回答问题。渔家傲朱 服小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起。愁无比，和春付与东流水。九十 光阴能有几？金龟 解尽留无计。寄语东阳 沽酒 市。拼一醉，而今乐事他年泪。【注】 九十：春光共九十天。金龟：唐代三品以上的官员佩金龟。李白对酒忆贺监诗序记，贺知章曾解下金龟， “换酒为乐” ，以酬李白。东阳：今浙江金华市。沽酒：买酒。
29、(1)简析“恋”字的修辞手法和双重意蕴。答：_(2)结句“而今乐事他年泪” ，一语两意，请具体解答。答：_答案：(1)“恋”字采用拟人手法，赋落花以深情。花不忍离树，人不舍春光。(2)爱春之乐，恋春之愁。9阅读下面这首诗，然后回答问题。庆全庵桃花谢枋得 注寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。【注】 谢枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。(1)首句化用了什么典故？次句中“又”字有什么作用？答：_(2)请简要分析“桃花”在全诗中的作用。答：_答案：(1)首句化用桃花源记原意。“又”字首先表示年复一年，时间推移；其次具有强化感情的作用。(2)借桃花引出世
30、外桃源，将隐居山间的眼前现实( 实)和陶渊明笔下的理想世界(虚) 巧妙地结合了起来。作者借写隐居之地桃花开放之景，表达了避世山中的孤寂之情。作者希望“花飞莫遣随流水， ”曲折表现了隐居绝仕之意。(第点可紧扣诗题来答，第点可紧扣第二句诗来答，第点可紧扣最后两句诗及诗后注释来答)10阅读下面这首诗，然后回答问题。横塘夜泊清释宗渭偶为看山出，孤舟向晚亭。野梅含水白，渔火逗烟青。寒屿融残雪，春潭浴乱星。何人吹铁笛，清响破空冥。(1)请谈谈这首诗中“逗”字和“浴”字的表达效果。答：_(2)这首诗运用了哪一种艺术手法，请简要赏析。答：_答案：(1)用“逗”形容火光与青烟相映而跳动升腾的情态，似乎它们在互相
31、逗趣，把渔火写活了，给“孤舟”飘荡的诗人带来温暖的情趣。用“浴”比喻星星被风吹乱的水中倒影，仿佛是星星在水波里欢快地沐浴而搅乱了水面的宁静。(2)这首诗颔联和颈联描绘水乡早春静谧、幽冷的夜色，却用了“含” 、 “逗” 、 “融” 、 “浴”这些动词来表达，这是“以动衬静” ；尾联“何人吹铁笛，清响破空冥” ，是“以声衬静” ，那忽然传来的划破夜空的清脆笛声，引发了正沉浸在横塘美景中的诗人的思绪，为诗歌增添了无尽的韵味。这首诗颔联和颈联，还用了拟人手法， “含” 、 “逗” 、 “浴”等词，赋予了渔火、残雪、乱星以人的情感，(如“含”描写梅枝临水的婀娜神态，花色与水光相映，白润如玉)把这幅夜色图
32、勾画得幽美动人，静谧而富有生气，真切地传达出残冬正在过去，新春即将到来的信息(或：诗人通过拟人化来表现大自然与人的亲密相通，以及他对自然之美的神会)(答出一种即可。)11阅读下面这首词，然后回答问题。蝶恋花 暮春苏 轼簌簌无风花自堕，寂寞园林，柳老樱桃过。落日有情还照坐，山青一点横云破。 路尽河回千转舵，系缆渔村，月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些 注 ，我思君处君思我。【注】 凭杖飞魂招楚些：语出楚辞招魂 “魂兮归来，反故居些” ，意思是像楚辞招魂召唤屈原那样召唤离去的友人。(1)“山青一点横云破”一句中最具表现力的词语是什么？为什么？答：_(2)本篇是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的？答：_答案：(1)“点”或“破” ；突出了青山的高峻( 言之成理即可)。(2)虚写(或“想象 ”)朋友路途遥远，孤独寂寞；化用典故(前人诗句) 表达与朋友早日重逢的愿望。
