1、温馨提示：此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。阶段评估检测（四）（150 分钟 150 分）一、古代诗文阅读(27 分)(一)默写常见的名句名篇(6 分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分)(1)_，余独好修以为常。 (屈原离骚)(2)开荒南野际，_。 (陶渊明归园田居)(3)海内存知己，_。 (王勃送杜少府之任蜀州)(4)无丝竹之乱耳，_。 (刘禹锡陋室铭)(5)_，而卒莫消长也。 (苏轼赤壁赋)(6)_，到黄昏、点点滴滴。 (李清照声声慢)(二)文言文阅读(15 分)阅读下面的文言文，完成 25 题。 颜杲卿，琅邪临沂人。杲卿
2、以荫受官，性刚直，有吏干。天宝十四载，摄常山太守。时安禄山为河北、河东采访使，常山在其部内。禄山举范阳之兵诣阙，陷东都。杲卿忠诚感发，惧贼遂寇潼关，即危宗社。时从弟真卿为平原太守，初闻禄山逆谋，阴养死士，招怀豪右，为拒贼之计。至是遣使告杲卿，相与起义兵，掎角断贼归路，以纾西寇之势。杲卿乃与长史袁履谦等，谋开土门以背之。时禄山遣蒋钦凑、高邈率众五千守土门。时钦凑军隶常山郡，属钦凑遣高邈往幽州未还，杲卿遣吏召钦凑至郡计事。钦凑至，舍之于传舍。会饮既醉，令袁履谦与参军冯虔等杀钦凑。履谦以钦凑首见杲卿，喜事交济也。是夜，稾城尉崔安石报高邈还至蒲城，即令冯虔、翟万德与安石往图之。诘朝，高邈之骑从数人至稾
3、城驿，安石皆杀之。俄而邈至，安石绐之曰：“太守备酒乐于传舍。 ”邈方据厅下马，冯虔等擒而絷之。是日，贼将何千年自东都来赵郡，又擒之。即日缚二贼将还郡。杲卿遣子安平尉泉明及贾深、张通幽、翟万德，函钦凑之首，械二贼，送于京师。十五年正月，思明攻常山郡。城中兵少，众寡不敌，御备皆竭。城陷，杲卿、履谦为贼所执，送于东都。禄山见杲卿，面责之曰：“汝昨自范阳户曹，我奏为判官，遂得光禄、太常二丞，便用汝摄常山太守，负汝何事而背我耶？”杲卿瞋目而报曰：“我世为唐臣，常守忠义，纵受汝奏署，复合从汝反乎！且汝本营州一牧羊羯奴耳，叨窃恩宠，致身及此，天子负汝何事而汝反耶？”禄山怒甚，令缚于中桥南头从西第二柱，节解之
4、，比至气绝，大骂不息。乾元元年五月，诏曰：“颜杲卿，任彼专城，志枭狂虏，艰难之际，忠义在心。临大节而奋发，遂擒元恶，成此茂勋。属胡虏凭陵，流毒方炽，孤城力屈，见陷寇仇，身殁名存，实彰忠烈。夫仁者有勇，验之于临难；臣之报国，义存于捐躯。嘉其死节之诚，未备饰终之礼，可赠太子太保。 ”2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3 分)( )A.阴养死士，招怀豪右 阴：暗地里 B.钦凑至，舍之于传舍 舍：安排住宿C.喜事交济也 济：成功 D.任彼专城，志枭狂虏 枭：勇猛3.下列各组句子，全都直接表明颜杲卿忠诚报国的一组是(3 分)( )惧贼遂寇潼关，即危宗社 阴养死士，招怀豪右，为拒贼之计 履谦以
5、钦凑首见杲卿，喜事交济也 城中兵少，众寡不敌，御备皆竭 比至气绝，大骂不息 夫仁者有勇，验之于临难；臣之报国，义存于捐躯A. B. C. D.4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3 分)( )A.颜杲卿代理常山郡太守时是安禄山属下，安禄山发动叛乱后， “忠诚感发” ，与堂弟颜真卿等人密谋共同对付安禄山。B.颜杲卿与属下用计杀死蒋钦凑，并活捉了高邈、何千年两名叛军将领，然后与儿子颜泉明一起将蒋钦凑之首和高、何二贼押送到京城。C.颜杲卿据城抵御叛军，因寡不敌众且装备用尽被敌人所擒，面对安禄山的诘责他慷慨陈词，最终因触怒安禄山而遭肢解酷刑，为国捐躯。D.颜杲卿就义后，天子下诏评价他，
6、说他面对关系到存亡安危的大事而奋发，因此成就了丰功。为表彰他守节而死的忠诚，天子追赠他为太子太保。5.翻译文中画线句子。(6 分)(1)至是遣使告杲卿，相与起义兵，掎角断贼归路，以纾西寇之势。(3 分)译文：_ (2)我世为唐臣，常守忠义，纵受汝奏署，复合从汝反乎！(3 分)译文：_(三)古代诗歌阅读(6 分)6.阅读下面一首元曲，完成后面题目。(6 分)双调水仙子秋 思张可久天边白雁写寒云，镜里青鸾瘦玉人，秋风昨夜愁成阵。思君不见君，缓歌独自开樽。 灯挑尽，酒半醺，如此黄昏。(1)女主人公为何“缓歌”？请简要说明。(2 分)答：_(2)请从情与景的角度，简要分析这首曲子是如何表现“秋思”的。
7、(4 分)答：_二、文学名著、文化经典阅读(16 分)(一)文学名著阅读(10 分)7.下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是(5 分) ( )A.黛玉晚上亲来怡红院看望宝玉。由于袭人正闹脾气，且又没有听清黛玉的声音，烦躁得很，没有开门。她又眼看着宝玉送宝钗出来，更生误会，不由触动了寄人篱下的凄凉心境，自己更觉无趣，直到半夜才睡下。(红楼梦)B.正月初八高家放烟火由年青人布置安排，长辈们拗不过他们请求都来了，只有爷爷受不住夜间寒气，没来参加。他们在移动的船上放烟火，黑暗的夜空银花飞舞，色彩变幻；水面上浮着红绿色的小灯笼，把水面映成了奇异的颜色。淑英吹笛子，觉新拉胡琴，觉民唱歌，大家和着唱
8、，静静的湖面歌声荡漾，别具情味。(家) C.拿侬的工钱一年只有 60 法郎，伺候葛朗台 35 年了，在银行家克罗旭那里存了 4 000 法郎，被公认为索漠城最富有的佣人。(欧也妮葛朗台)D.法院开庭审判玛丝洛娃的案件，聂赫留朵夫作为贵族代表参加陪审，意外与玛丝洛娃重逢。他坐在陪审席里，回忆起与玛丝洛娃认识以来的一切往事。他承认自己卑鄙无耻，良心上背着这样的罪孽，居然还能心安理得地过了这么多年，不禁羞愧难当。(复活)E.和赵伯韬在公债市场的大决斗让吴荪甫陷入重围：赵伯韬对他的经济封锁越来越紧；杜竹斋拆股脱离了益中；一些没有到期的定期存户听到风声到益中要提取现款。公债生意又让他越陷越深，他采取开除
9、工人、延长工作时间、克扣工人工资等方式盘剥工人，从工厂里榨取在交易所里损失的数目。(子夜)8.简答题。(任选一题，100 字左右)(5 分)(1)爱斯梅拉达带着她心爱的小山羊离开了狂欢的节日广场。好奇的甘果瓦一直跟随着这天仙美貌的姑娘。只见她越走越快，拐过一个街角，就在他刚看不见她时，就听见她一声尖叫，他急忙赶上去，请简述甘果瓦看到了什么？他怎么做的？结果如何？(2)肃乃辞孙权，至陆口，召吕蒙、甘宁商议，设宴于陆口寨外临江亭上，修下请书，选帐下能言快语一人为使，登舟渡江。江口关平问了，遂引使者入荆州，叩见云长，具道鲁肃相邀赴会之意，呈上请书。云长看书毕，谓来人曰：“既子敬相请，我明日便来赴宴。
10、汝可先回。”(三国演义第六十六回)简述关羽“单刀赴会”的故事。答( )题：答：_(二)文化经典阅读(6 分)9.阅读下面的选段，回答问题。(6 分)(子)曰：“今之成人者何必然？见利思义，见危授命，久要 注不忘平生之言，亦可以为成人矣。 ”(论语宪问)子曰：“君子喻于义，小人喻于利。 ” (论语里仁)苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。(孟子梁惠王上)君臣、父子、兄弟终去仁义，怀利以相接，然而不亡者，未之有也。(孟子告子下)【注】久要：以前答应别人的话，以前同别人约定了的事。要，通“约” 。(1)根据选段，概括孔子的义利观。(2 分)答：_(2)结合选段，简析孟子
11、反对“后义而先利”的原因，并谈谈孟子义利观的现实意义。(4 分)答：_来源:k.Com三、现代文阅读(24 分)(一)论述类文本阅读(9 分)阅读下面的文字，完成 1012 题。反省过分“世俗化”倾向陈平原北京大学 1993 年的拆南墙改建商业街，以及 2001 年的重建南墙，都曾成为轰动一时的新闻事件。前者象征着北大走出象牙塔，从注重政治与学术，转向强调市场与社会。至于后者，当然不仅仅是为了整治大学周边环境，而是意识到前者确实冲击到北大的教学及科研水平，使得原本以学理深厚、思想自由见长的北大，也逐渐变得急功近利起来。十几年间，以北大为代表的中国大学，左冲右突，上下求索，努力在精神价值与世俗利
12、益的巨大张力中，寻求尽可能稳妥的“可持续发展”道路。要说中国大学之过分“世俗化” ，有几个观察角度：第一，强大的资本力量，凭借大笔捐款而影响大学的具体决策乃至办学宗旨，这样的例子，在中国还很少见。第二，大学为了“生产自救” ，主动走向市场，筹办大小公司以及各种名目的培训班(如“董事长国学研修班”等)，这方面，中国大学各显神通，多少都有斩获。第三，教育行政力量强力介入，使得各大学缺少真正意义上的学术自主。这是中国大学的特色，摆在面子上，谁都无法回避。第四，隐约存在着的学术与权力之间的相互交换，比如大学送现任官员博士头衔或教授职称(通过合法手段)，敦请有魄力且有资源的退休官员出任院长或校长。后者现
13、在很时髦，不说投桃报李，就算全都出于公心，此举在为大学带来丰厚人脉，使得其日后“好办事”的同时，也带进了某些官场气象。今天中国的大学，变得越来越像官场了。美国密歇根大学，因是公立大学，必须接受政府的检查与指导，校长及教授们抱怨“行政权力过度约束” 。比起中国的大学来，实在是小巫见大巫。行政力量的过度干预，以及大学中人的曲意逢迎，导致今日中国一些大学混同于官场。过分世俗化的，除了办学理念，还有教授、学生的精神面貌。大学中人，本应追求独立人格以及自由表达的权利，但在商业以及行政的双重压力下，这种“声音”已逐渐消失了。这就说到人们常常议论的大学是否需要“围墙” 。在我看来，围墙分有形的与无形的两种。有形的围墙，欧美各著名大学或根本没有，或不很明显；可不管置身于中小城市(如哈佛大学、海德堡大学)，还是大都会(如哥伦比亚大学或巴黎四大)，人家的校园都很幽静。我们的校园，有高大完整的围墙，但根本挡不住商业大潮以及世俗口号铺天盖地，以至你想“躲进小楼成一统” ，都很难做到。大学与社会的“零距离接触” ，以及高校的过分世俗化，使得围墙里头的教授与学生，都很难再有一颗平静的心，踏踏实实地做学问。好大学培养出来的学生，有明显的精神印记。记得王国维的人间词话是这样开篇的：“词以境界为最上。有境界，则自成高格，自有名句。 ”请允许我套用：“大学以精神为最上。有精神，则自成
