1、12012 年下学期高二第二次月考语文试卷分值：150 分 时量：150 分钟 命题人：刘 坚一、基础知识（每小题 3 分，计 15 分）1下列词语注音无误的一项是A. 看（kn）守 讥诮（qio） 睥（b）睨 游说（shu） 情窦（du）初开B. 提（d）防 擂（li）鼓 吟哦（） 混沌（dn） 佶（j）屈聱牙C. 央浼（min） 诨（hn）名 岑（cn）寂 合拢（lng） 数（shu）见不鲜D. 怂（sng）恿 拮据（j） 精髓（su） 框（kung）架 轻鸢（yun）剪掠2下列词语书写有误的一项是A. 迤逦 稀罕 叫嚣 融和 毕毕剥剥B. 尴尬 林阴 毗邻 仓檩 锣鼓喧天C. 滑稽 尺牍
2、 额枋 因缘 大音希声D. 戍军 颦蹙 坍缩 撮合 不落窠臼3选出下列划横线的成语使用正确的一项（ ）A开发区的白主任,以买椟还珠的气魄，大胆地与外商签订了联合开发新港的协议。B他先是反复思考，认真研究材料，然后执笔成文，又不厌其详地推敲修改。C李局长认真听取大家的意见和建议，多次修改自己的方案，真是从善如流。D为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次联谊会。4没有语病，句意明确的一句是（ ）A日前，天津市两名学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。B每一位立志成才的青年，将来都希望自己成为一个对社会主义建设事业有贡献的人。C新闻单位不负责任的失实报道，使
3、该厂蒙受了巨大的经济损失和名誉伤害，而被起诉。D从某种意义上说，教师就是一根拐杖，我们的目的是让学生丢掉拐杖自己走路，以达到“教是为了不教”的目的。5下列对联依次写的是哪几位历史人物，请选出正确的一项（ ）刚正不阿，留得正气冲霄汉；幽思发愤，著成信史照尘寰。何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。唐代论诗人，李杜以外，唯有几篇新乐府；苏州怀刺史，湖山之曲，尚留三亩旧祠堂。铁板铜琵，继东坡，高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋，莫随鸿雁南飞。A贾谊 苏东坡 白居易 辛弃疾B司马迁 屈原 元稹 苏东坡C班固 苏东坡 元稹 柳宗元D司马迁 屈原 白居易 辛弃疾二、阅读下面文段，完成 11-16
4、（选择题每小题 3 分，翻译 10 分，共计 19 分）钟离意字子阿，会稽山阴人也。少为郡督邮。时部县亭长有受人酒礼者，府下记案考之，意封还记，入言于太守曰：“春秋先内后外， 诗云：刑于寡妻，以御于家邦 ，明政化之本，由近及远。今宜先清府内，且阔略远县细微之愆。”太守甚贤之，遂任以县事。建武十四年，会稽大疫，死者万数，意独身自隐亲，经给医药，所部多蒙全济。举孝廉，再迁，辟大司徒侯霸府。诏部送徒诣河内，时冬寒，徒病不能行。路过弘农，意辄移属县使作徒衣，县不得已与之，而上书言状，意亦具以闻。光武得奏，以视霸，曰：“君所使椽何乃仁于用心？诚良吏也！”意遂于道解徒桎梏，恣所俗过，与剋期俱至，无可违者。
5、还，以病免。后除瑕丘令，吏有檀建者，盗窃县内，意屏人问状，建叩头服罪，不忍加刑，遣令长休。建父闻之，为建设酒，谓曰：“吾闻无道之君以刃残人，有道之君以义行诛。子罪，命也。 ”遂令建进药而死。二十五年，迁堂邑令，县人防广为父报仇，系狱，其母病死，广哭泣不食。意怜伤之，乃听广归家，使得殡敛。丞椽皆争，意曰：“罪自我归，义不累下。 ”遂遣之，广敛母讫，果还入狱。意密以状闻，广竟得以减死论。（选自后汉书钟离意传 ）26对下列句子中加横线词语的解释，错误的一项是（ ）A意独身自隐亲 隐亲：亲自抚慰 B意封还记 记：文字材料C与剋期俱至 剋期：限定日期 D广竟得以减死论 论：评论7比较下列各句中“以”字的
6、意义和用法，判断正确的一组是（ ）遂任以县事有道之君以义行诛光武得奏，以视霸广竟得以减死论A句和句相同，句和句相同 B句和句相同，句和句不同C句和句不同，句和句相同 D句和句不同，句和句不同8下列叙述，不符合原文意思的一项是（ ）A钟离意担任郡督邮时，向太守提出先内后外的主张，深得太守器重。B在疾疫流行之际，钟离意亲自抚慰治疗，所辖县民大多得到了保全。C钟离意为人仁意，注重感化，解除囚徒镣铐，让属县给囚徒做衣蔽寒。D钟离意在任瑕丘令时，让死刑犯回家敛母，罪犯敛母后，又主动把他送回到监狱，说明了钟离意感化的成功。9、翻译下列句子（10 分）（1） 意独身自隐亲，供给医药，所部多蒙全济。 （3 分
7、）（2）：“君所使椽何乃仁于用心？诚良吏也！（3 分）（3） “吾闻无道之君以刃残人，有道之君以义行诛。子罪，命也。 （4 分）三、古代诗歌鉴赏与古诗词默写10、阅读下面唐诗，完成 23 题。（9 分）春日忆李白 杜甫白也诗无敌， 飘然思不群。清新庾开府， 俊逸鲍参军。渭北春天树， 江东日暮云。何时一樽酒， 重与细论文。注：“渭北 ”指杜甫所在的长安一带。 “江东”指李白正在漫游的江浙一带地方。这首诗的第一、二联对李白的诗进行了热烈的赞美，请说说这两联主要赞美了李白诗的哪些特点。(3 分)答： 颈联表达了什么样的思想感情？运用了何种表现手法？。（4 分）答： 简要说说这首诗的构思脉络。(2 分
8、）_11、名句默写：（，每空 1 分，共 8 分）、 ，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之生休。、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮， ， 云销雨霁，彩彻区明。 ， 。帝子降兮北渚，_。 袅袅兮秋风，_。心非木石岂无感？ _.四、阅读欣赏（应用类、实用类文体） ，回答 12-14 题。 （每小题 3 分，计 9 分）“信息高速公路”的概念几乎一夜之间传遍世界，没有人再怀疑人类已经进入信息时代。高速多向的全球信息传播，将使人类再无隔绝孤立之虞。在这样史无前例的成就中，新的危机却悄悄萌发了。美国思想家梭罗曾说过：“我们热切地挖掘了大西洋隧道，期望新旧大陆更为密切地接近，实际上传来的最新消息不过是
9、阿德莱亲王打了个哈欠。 ”危险正是在这里。对于传媒来说，葛底兹堡大战和王室打哈欠没有本质的区别，这就有可能湮没了真正有价值的信息。信息的创造是不平等的：有的有用，有的无用；有的可信，有的可疑；有的之所以被传播，只是因为偶然的错误。借助现代化科学手段，信息1 秒钟可以到达月球，可以绕地球七圈半，等发现了错误再纠正，收到信息者可能已经关闭了收音机。未来社会的信息过剩，一如生产过剩带来经济危机一样，很可3能是人类进步所付出的必然代价；信息过剩和信息的快速传播将导致信息的贬值。美国未来学家约翰奈斯比特又进一步指出：“大量但无用的信息，不是资源，而是灾难。 ”随着信息高速公路系统的建立，信息污染也会越来
10、越严重，人们每天要接受许多与自己无关或互相矛盾的信息。英国科学家戴恩谢恩克斯认为，过去十年里计算机的发展是造成这一问题的主要症结所在。因特网的全球化趋势使得任何只要拥有必要设备的人都可以将自己的信息发往世界上的任何地方，同时也可以接受大量各式各样的信息。这样做的后果是，人们在解决一个问题或者在做出一个决定之前会不由自主地求助于它，而这也使许多人疲于应付，筋疲力尽。当然，这种“不由自主”是源于担心自己跟不上信息发展的心理压力。目前，世界各地的人们已经开始注意并在努力防止这种日趋严重的危害。12第二段中，画横线的语句作者要强调的意思是（ ）A高速多向的信息传播将会造成信息的创造和质量的不平等。B在
11、高速多向的信息时代，对信息及时准确地传播和判断的重要性。C充分肯定了“信息高速公路”给人类带来的好处，但要注意纠错。D信息的快速传播将给人类带来许多无法及时纠正的错误信息。13根据第三段内容，对“信息污染”产生的客观原因，解释错误的一项是（ ）A过去十年计算机的飞速发展。B因特网全球化趋势的逐渐形成。C人们心理上对大量信息的依赖。D发送与接受信息的简便快捷。14结合全文，请你谈谈对第一段中提到的“新的危机”含义的理解。五、阅读下文（文学类文体阅读） ，完成 15-17 题（18 分）静夜思（朱铁梅）停电了，周围一片黑暗、沉寂。这是冬日的傍晚，本是华灯初上家家丝竹乱耳户户饭菜飘香的时刻，但不期然
12、的停电打乱了这一切。一个按照惯性轰轰嚷嚷运转的世界骤然停止，静了下来。做什么呢？我突然发现整天风风火火生活在电中的人们一旦电断是多么的手足无措、百无聊赖。睡觉？不，才只有六点半。我只好坐在了窗前。窗外是一棵高大的梧桐树，它干枯的黄叶疏疏朗朗占满了整个窗际。底子，是冬日里苍茫的暮色。夕阳熟透了的橘红散漫开来，和着天空那一汪水晶蓝涂抹出一方晶莹剔透瑰丽的夜空。起风了。宁静得近乎神秘的夜空被沙沙作响的梧桐叶子分割开来，斑斑驳驳，摇荡成一片片美人飘飞的裙裾，在风中沉醉地歌着舞着。忽然生出一种幽远宁静的感觉，恍若隔世。小时候，没有电的夜晚，总是坐在院子里，一个人，呆呆地看月亮，看星星。春天太招摇，夏天太
13、吵闹，秋天里夜空太远太高，独独爱上冬天，爱它尘埃落定般的清凉和寂寥。古人在没有电的夜晚如何度过呢?“危冠广袖汉宫妆，独步闲庭逐夜凉。自把玉钗敲砌竹，清歌一曲月如霜。”明月如霜，好风如水一位清幽的女子独步闲庭，以钗击竹，在丁丁当当的击节声中自自在在地歌唱，清歌一曲，如水般流淌在清凉的夜中。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”一位悠然的雅士，在梅子黄时淅淅沥沥的夜雨中静听蛙声一片，抚弄棋子，在跳动的烛光中静候友人来对弈。其实，客来与否对他并不重要，重要的，是他在自然的声息中从容地安顿着自己的生命。更多的时候，他们是伴一盏孤灯读书，或如现在的我，静坐窗前，看，听，或者
14、冥想自然。我曾经惊讶于他们对于“窗”这个意象的挚爱。在现代人眼中，窗不过是一个与钢筋混凝土没有任何分别的稀松平常的建筑构件。但在他们，却要竭尽巧智，把窗塑造得千姿百态，再绘上飘香的花儿，游走的鱼儿，翩飞的蝴蝶，活泼泼，鲜灵灵，尽态极妍。倘还不尽兴，索性开它一面“景窗”，尽去雕饰，纯归天然，让活生生鲜亮亮的自然万象一股脑儿涌进来，填个满窗满眼。在他们笔下，窗更是被赋予了无尽的情韵与内涵。他们或取窗作意象，或用窗为名字“绿窗”、“草窗”、“竹窗”、“淡窗”、“轩窗”南宋词人吴文英更自号“梦窗”，梦与窗相连，窗外是绿色满天，一川烟草，茂林修竹，落花无言，窗内是“梦阔水云窄”，窗外的自然与梦中的世界就
15、这样透过窗这一众妙之门浑成一片“绿满窗前草不除”，他们沉醉其间，也便会这般珍视，把这一切呈给自己的窗。“电来了!”周围一片沸腾；被阻断已久的电流像冲决堤坝的洪水，以更强劲的力量撞击着眼睛，把每一个角落照得雪亮。因为双眼一时无法适应这灼热的明亮，我赶忙把目光投向窗外呀!天地间漆黑一片，飘舞的黄叶和斑斓的夜空魔术般消失殆尽。我下意识地拉灭灯，再看，美丽如梦幻般再现，叶子依然在飘，夜空依旧绚烂。我猛然警醒，人类发明了电，在我们把自己照得雪亮的同时，自己以外的世界却黯然失色，失去了原初的美和鲜艳。中心越明亮，中心以外的世界便越暗淡。每天被“巧夺天工”的人造像浸淫着的眼睛再也无心、无暇、无能力去看鲜活的
16、自然。 我站在窗前，贪婪地注视着天边的那最后一抹晚霞，它燃烧将尽了4楼道里一如既往地飘出有些古怪的邻居某王老师每天此刻必放的昆曲牡丹亭游园惊梦其中杜丽娘的唱段“你道翠生生出落的裙衫儿茜，艳晶晶花簪八宝填，可知我常一生儿爱好是天然”该看新闻了，我恋恋不舍地打开了灯。(选自散文百家07 年第 9 期)15作者在文章第段描写窗外景色的用意是什么?(6 分)16古人挚爱“窗”这个意象的原因有哪些?请分条概括。(6 分) 17文章以听王老师牡丹亭和看新闻结尾，对表现主旨有什么作用?(6 分)六 、选做题（18 题、19 题二选一，满分 12 分）18阅读下面的材料，完成后面的题目。子路、曾皙、冉有、公西
17、华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：不吾知也!如或知尔，则（那么）何以（用、做）哉?”“点，尔何如?”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰（才能） 。 ”子曰：“何伤（何妨）乎?亦各言其志也。 ”（1）从以上谈话可以看出孔子怎样的教育观?(3 分)答： （2）请你针对“师生之间的关系问题”谈谈个人的看法（150 字左右）(9 分) 答： _ 19阅读下面材料，按要求回答问题。(9 分)材料一 据新华网转载新闻晨报报道，目前，央视和一些地方电视台开始在节目中屏蔽外文缩略词，例如“NBA” 、 “CBA”、 “F1”等，改说赛事中文全称。此外， “GDP”、 “WT0”、
18、“CPI“等词也进入“整顿”范围。材料二 央视体育频道总监江和平证实，广电总局一周前向央视等媒体下发通知，要求在主持人口播、记者采访和字幕中，不再使用诸如NBA、GDP、WT0、CPI 等外语和缩略词。（1）用一句话概括以上材料的内容。(3 分)答： （2）对于在电视节目中屏蔽外文缩略词的要求，你有何看法?请阐述理由。(150 字左右 )(9 分)答： 20、作文（60 分）古人云：以恕己之心恕人，则全交；以责人之心责己，则寡过。曾国藩说：“ 善莫大于恕。 ”安德鲁马修斯说： “一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”最新科学研究显示：原谅别人有益身心健康。读了上面的这几段话
19、，你有什么感想？请选定一个角度，明确立意，写一篇不少于800 字的记叙文或议论文，题目自拟.。5高二第二次月考语文参考答案:1BA 看（kn）守 C 央浼（mi）D. 框（kung）架2.B 仓廪 3C（A 项：“买椟还珠”比喻舍本逐末，取舍失当；B 项：“不厌其详”应为“不厌其烦” ；C项：听从好的正确的意见，像流水向下那样，迅速而自然；D 项：“精心组织”包含了“期”之意。 ）4D（A 项：“设备的质量问题”包含于“原因”之中，用“和”表并列不当。B 项：“将来”位置错；C 项：“被起诉”的对象不对。 ）5、D6D 论：判定，判罪。7A解为“把” ；解为凭，靠。8D“瑕丘令”为“堂邑令”
20、， “主动把他送回”为“主动回到”9、翻译：（1）钟离意只身（赴疫区）亲自抚恤（难民），供给医药，他所管辖地区大都蒙受救济。（2）您派遣的属下用心怎么如此仁慈呀！这个人的确是良吏啊（3）我听说无道之君用刀杀人，有道之君用义杀人。你的罪过当以命抵。10.诗歌鉴赏答案（1）超凡脱俗；清新俊逸。诗的思想情趣洒脱不凡。（3 分）（2）表达了双方翘首遥望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表现手法。（4 分）（3）、立足于诗，怀念李白：从赞美李白的诗歌开始，转为对李白的思念，最后以渴望相见、切磋诗艺作结。（2 分）11、默写：木欣欣以向荣； 茕茕孑立，形影相吊；
21、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 目眇眇兮愁予，洞庭波兮木叶下 吞声踯躅不敢言 12、B 13C 14信息贬值与信息污染15(1)渲染出冬天傍晚幽远宁静、清凉寂寥的气氛。(2)衬托出作者热爱自然、渴望亲近自然的情怀。(3)为下文的联想作铺垫并与后文再次描写窗外景色相呼应。 (6 分，每点 2 分)【解析】 本题考查鉴赏文学作品表达技巧的能力。答这类题目，首先要了解这些写景的文字具体写了些什么，抓住景物特征。然后着眼于全篇，探寻其与其他段落的联系，其作用一般是衬托、铺垫、呼应、暗示等等。16(1)“窗”是古人爱美、创造美的一种方式。 (2)“窗”含有无尽的情韵与内涵。(3)人通过“窗”亲近自然，融
22、入自然。(6 分：每点 2 分，如照抄原句给 1 分)【解析】 本题考查理解文意，筛选文中信息的能力。，答题区间是第段，首先找到关键句“我曾经惊讶于他们对于“窗”这个意象的挚爱”，然后顺着文脉，找到答题的有效文字为“但在他们窗更是被赋予了无尽的情韵与内涵”。17(1)以杜丽娘的唱词衬托出作者对自然的热爱与眷恋。(2 分)(2)以王老师爱听牡丹亭，表现了现代人虽远离自然却渴望自然的内心。(2 分)（3）以自己要看新闻，表现了现代人虽渴望自然却远离自然的矛盾内心，深化了主旨(2 分)。【解析】 回答本题首先要着眼于杜丽娘的唱词，抓住唱词中的“可知我常一生儿爱好是天然”一句，联系前面的内容，可以悟出
23、作者对自然的热爱与眷恋；着眼于这个事件，王老师爱听牡丹亭，而自己又“该看新闻了”，作者心中那现实和梦想的矛盾不言而喻了。18(1)(3 分)师生平等的教育观(师生之间和谐相处)(2)师生之间的关系能否融洽，主要是其中的情感因素。一个老师如果能用真心平等的对待每一个学生，尊重他们的人格，让学生畅所欲言，大家彼此真诚相待，就一定能够像孔子和他的弟子们一样感情笃厚。(9 分)19(1)根据广电总局的要求，央视和一些地方电视台开始在节目中屏蔽外文缩略词。(3 分)(2)【示例一】要求央视等媒体屏蔽外文缩略语大概是为了捍卫汉语的纯洁，我认为这是一种错误的做法。首先这种做法是文化不自信的表现，文化大国要有
24、一定的包容度，也应该对自己的独立文化和本国人民的认识能力有充分的自信；其次，当前世界各国之间文化交流频繁，合理利用外文缩略语，既有利于日常交流，也有利于文化传播；再次，语言是活的，它应该在碰撞和兼收并蓄中求得发展。(答案合乎要求便可，酌情给分。) （9 分）【示例二】支持屏蔽外文缩略词。近几年，外文缩略词真的是泛滥成灾了，浏览各类媒体，CPI、APEC、MP3 等外文缩略词无不充斥其间。尽管说现在社会的文化水平总体提高了，许多人能看得懂这些缩略词，但这不是看得懂看不懂的问题，而是一个关乎民族语言使用规范、关乎民族语言纯洁性的问题。(答案合乎要求便可，酌情给分。)（9 分）620、写作提示 审视
25、这道新材料作文试题后，可以把作文立意确定在“宽恕别人与善待自己”之类的关系型话题的范围之内。宽恕别人是一种美德，是大度的表现，所以人生在世，要以宽容之心待人；当然宽恕别人也不能过分，要把握好分寸。另一方面，宽容是一种美德，有益于自己的身心健康，因而宽恕别人也就是善待自己。21、作文列文：宽恕别人等于善待自己古人云：以恕己之心恕人，则全交；以责人之心责己，则寡过。现代最新科学研究显示：原谅别人有益身心健康。这些都道出了一个至真的道理：宽恕别人等于善待自己。安德鲁 马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”一个人如果有紫罗兰的这种精神，他就会有许许多多的朋友，因为宽恕了
26、别人，就等于善待了自己。古往今来，多少有识之士、大度之人用宽容之心，换来了和谐的人际关系和事业的成功。赵国曾是战国七雄之一，后来受到秦国的威胁。赵王破格提拔了地位低下的蔺相如。蔺相如与秦王交涉几次，均巧妙地挫败了秦王，维护了赵王的尊严。之后蔺相如又被提拔几次，位在廉颇之右，这使廉颇心中极为不快，他扬言要让蔺相如难堪。而蔺相如却以宽容之心待他，为此还主动躲避廉颇。后来廉颇听说蔺相如是为了国家利益才躲避他，羞愧难当，敬意顿生。于是负荆请罪，最终两人握手言欢，成就了“将相和 ”的千古佳话。也正是蔺相如的这种宽容之心使赵国在短期内未受到秦国威胁。如果蔺相如鼠肚鸡肠，与廉颇斤斤计较，不宽恕他，恐怕会两败
27、俱伤，而且还会危及赵国的安全。可见，蔺相如宽恕别人不仅善待了自己，还维护了国家的利益。齐桓公曾与管仲有过一箭之仇，但他不计前嫌，依然重用有才能的管仲，任用管仲为相。这需要多么宽广的心胸！正是这种宽容使管仲对齐桓公忠心耿耿，帮助齐桓公力挫群雄，成就霸业。一次，楚庄王在宴请群臣时，灯火忽然全灭，有大臣便趁机非礼许姬，许姬告诉楚庄王有人非礼自己，非礼者的帽缨被拽了下来，要求楚庄王点灯察看，但楚庄王阻止了她，并命所有大臣都摘下帽缨后才可点灯。后来在一次恶战中，楚国惨败，一员虎将单枪匹马舍命护救楚庄王突围。经询问，楚庄王才知道那个舍生忘死救自己的人就是那次宴会中自己宽恕的人。楚庄王宽恕了臣子，换来了臣子
28、的感恩戴德，保全了自己的性命。这个事例不正说明了宽恕别人就是善待自己的道理吗？曾国藩说：“ 善莫大于恕。 ”其意非常明显，即宽恕别人等于善待自己。这种处世原则适用于古代的君臣，适用于现代社会中的人与人之间，也适用于民族与民族、国家与国家之间。宽恕别人吧，因为宽恕别人就等于善待自己！名师点评 本文语言通顺、连贯，议论阐述颇具辩证性。从思想内容方面来说，文章从分析所给材料入手，得出“宽恕别人等于善待自己” 的结论；然后历数古代与此观点相一致的典型事例，进一步论证观点；最后把这种处世原则由古及今、由个人至群体、由民族到国家地推广开来，使论述更加深入。文言文译文： 钟离意字子阿，会稽山阴人。年青时做过
29、郡府督邮。当时他管辖的县里有个亭长受人酒礼，府吏将这情况登记在文符上（以备）审察。钟离意封还簿册后，进郡府对太守说：“ 春秋主张先内后外，诗经说 对嫡妻（自己要）作为祟礼法的典范，以影响对于家邦的治理。明了治政教化的根本，（则能）由近及远。现今应当先清理府内，暂且宽缓巡行（稽查）远县细微的过失。”太守认为他很能干：，就委任他管县里的事。建武十四年（公元 39 年）会稽瘟疫大爆发，病死的人以万计数，钟离意只身（赴疫区）亲自抚恤（难民），供给医药，他所管辖地区大都蒙受救济。 钟离意被举荐为孝廉，再次升迁，应召到大司徒侯霸公府供职。他奉诏指挥解送囚徒到河内，时值冬寒，囚徒患病不能行走。路过弘农县时，
30、钟离意便传下文书让县里替囚徒制做衣服，县里不得已给囚徒制作了衣服，但上书朝廷奏明此事。钟离意也将全部情况上报，让皇帝了解（实情）。光武帝见到奏章后，将奏章给侯霸看，并说：“你任用的属下怎么如此尽心仁义呢？这个人的确是良吏。”钟离意又在路上解除囚徒的枷锁，任凭他们到想探访的地方去，（但与囚徒约定）在规定的日期都要到达（目的地），（结果）没有人违约。 后来，钟离意被授职作瑕丘县令。县吏中有个叫檀建的，偷窃县衙里的东西，钟离意屏退左右悄悄地询问，檀建叩头服罪，钟离意不忍心施以刑罚，便遣送他回家，令他长期赋闲。檀建的父亲了解（真相后），为檀建安排了酒席，对他说：“我听说无道之君用刀杀人，有道之君用义杀人。你的罪过当以命抵。”于是令檀建服药而死。建武二十五年（公元 50 年）。钟离意调任堂邑县令。县民防广为父报仇，吃了官司。他的母亲病亡，防广哭泣不食。钟离意哀怜他，于是（打算）任凭防广归家，使他能为母亲办丧事。属下都规谏钟离意（认为不宜这样处理），钟离意说：“罪人是由我释放的，（此举合宜道义）不会连累你们。”于是就把防广放走了。防广安葬母亲后，果然回来坐牢。钟离意暗中将此事上报，使上司知道此事，防广最终被免除死罪。
