1、课 题 一次函数复习课 主备人苏晓庆来源:学优高考网 gkstk课型 复习课教学目标知识与技能：会综合运用一次函数的解析式和图象解决简单实际问题过程与方法：了解直角坐标系中两条直线（不平行于坐标轴）的交点坐标与两条直线的函数解析式所组成的二元一次方程组的解之间的关系情感态度价值观：会用一次函数的图象求二元一次方程组的解（包括近似解）教学资源 多媒体重点难点本节教学的重点是运用一次函数的解析式和图象等解决简单实际问题构造数学模型（包括函数解析式和图象）与实际问题情景之间的对应关系教 学 过 程环节时间 教师活动 学生活动 设计意图 动态修改一、创设情景，引入新课：二、合作学习，思考探究来源:学优
2、高考网我们知道在日常生活和生产实践中有不少问题的数量关系可以用一次函数来刻画。比方说行程问题，如果速度是常量，则路程与时间成一次函数关系。活动一：思考以下几个问题：1涉及几个一次函数关系？2各个函数关系中，包含哪些常量，哪些变量？3小聪和小慧出发的时刻是否相同？出发的地点呢？看投影小组讨论后汇总，一起制定解题的政策和方法，老师做启发来源:学优高考网用方程 s1 =s2，或图象法，这里学生不一定想到图象，给予提示利用一次函数的图象，求下列二元一次方程组的解（或近似解）：（1）602xy（2） 12环节时间 教师活动 学生活动 设计意图 动态修改三、应用新知，拓展提高四、课堂练习来源:学优高考网
3、gkstk六、作业1一次招聘会上，A，B 两公司都在招聘销售人员。A 公司给出的工资待遇是：每月 1000 元基本工资，另加销售额的 2作为奖金；B 公司给出的工资待遇是：每月 600 元基本工资，另加销售额的 4%作为奖金。如果你去应聘，那么你将怎样选择？详见书本作业题75（2）作业本。小组讨论，然后请同学黑板上板书学生独立完成让学生了解若何选择方案巩固所学知识来源:学优高考网3某商场要印制商品宣传材料，甲印刷厂的收费标准是：每份材料收 1 元印刷费，另收 1500元制版费；乙印刷厂的收费标准是：每份材料收2。5 元印制费，不收制版费。（1）分别写出两厂的收费y（元）与印制数量 x（份）之间的关系式；（2）在同一直角坐标系中画出它们的图象。板书设计一次函数复习课利用一次函数的图象，求下列二元一次方程组的解（或近似解）：（1） （2）60xy12xy教学后记了解直角坐标系中两条直线（不平行于坐标轴）的交点坐标与两条直线的函数解析式所组成的二元一次方程组的解之间的关系
