1、1 （ 14 届湖北黄冈高三 4 月统考）下面是 2013 年 12 月 10 日环球时报对“ 中国是不是世界强国？”的调查，请根据要求完成题目。 （4 分）表 1：中国是世界强国吗？受访国家 英国 美国 俄罗斯 韩国 菲宾律 澳利亚大 南非 巴西认同比例 74、2 60 45、5 60 45、2 60 76、9 60【小题 1】请用一句话概括表 1 的结论。 （不超过 20 字，2 分）表 2：中国具备世界强国的现有条件世界强国必备条件 经济实力 政治及外交实力 军事实力 文化实力中国现有实力百分比 73 34、3 23、6 22、2【小题 2】根据表 2 的内容，你认为中国要早日成为世界强
2、国该怎样做？请写 条建议。（2 分）2 （ 14 届吉林长春高三第三次调研）请为下面漫画拟写题目（不超过 8 个字） ，并写出漫画寓意。 （5 分）题目： 寓意： 3 （ 14 届黑龙江大庆高三第三次质检）根据下面表格显示的内容，请用递进关系的句子写两点结论：并为我国在以后的发展中，缔造一个“幸福中国 ”提一点建议。(6 分)4 （ 14 届广西四市高三联合调研）临近考试，同学们正处在紧张的复习阶段，大家都希望找到一种高效率的复习方法。阅读下图，试依据图中提供的信息，就复习问题给同学们提出一些建议。 （不超过 25 字） （5 分）5 （ 14 届河南商丘高三二模）下面是我国保护母亲河“中国青
3、年志愿者绿色行动营”的标志，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80 个字。(5 分)6 （ 14 届湖北七市高三联合二模）请根据下面的调查数据，用一句话表达自己的看法。要求：观点明确；语言表达简明、得体；字数不超过 40 字。 （4 分）某杂志社登了一份关于青少年价值观的调查报告，其中一些数据引起了人们的注意。例如对“在公共场所大声喧哗”表示难以评价的为 27、2，对“在公共汽车上不让座”表示难以评价的为 22、8 ，对“过马路闯红灯”表示难以评价的为 15、2 ，对“竞争可以不择手段”表示难以评价的为 18、6，对“诚实意味着吃亏”表示难以评价的为33
4、、 8。7 （ 14 届湖北天门高三二模）欣赏下面这幅漫画，请用简明、准确、形象的语言描述植树者离开时的心理活动。60 字以内。（4 分）8 （ 14 届四川资阳高三二模）请认真观察下面漫画，按要求答题。 （6 分）这幅漫画反映了当前怎样的社会现象？针对这种现象，请你提出两条合理化建议。要求：语言准确、简明、得体。（1 ） 这幅漫画反映了 的社会现象。( 不得超过 25 字，2 分)（2 ）建议： 。 。 （每条不超过 18 字，4 分）9 （ 14 届安徽马鞍山高三二模）阅读下面新闻简述，按要求填写下表。 （5 分）面对日趋严重的雾霾天气，央视网曾刊文“雾霾带来的五大意外收获” ，文章表述了
5、这样一种看法：让你既痛恨又无奈的雾霾并非一无是处，它在肆虐神州的同时，也给我们民族和个人带来了五大好处。要求：用准确、简明的语言概括“收获” ，并依据“收获”说出理由。收获 理由 雾霾让所有中国人痛恨，众志成城。雾霾让中国人更平等 雾霾让中国人更清醒 雾霾催生大量讽刺语言，如“自强不吸”。 雾霾让中国人更加了解了这一世界公敌。10 （ 14 届安徽马鞍山高三二模） 阅读下面这幅公益漫画，按要求完成题目。 （5 分）（1 ）给这幅漫画拟个标题。要求：切合漫画寓意，不得用“无题”作标题。（2 ）在这幅公益漫画的空白处，写上两句话。要求：与画面文字内容相关、语义连贯、字数相同。11 （ 14 届浙江
6、宁波高三二模）请阅读这幅端午节 LOGO 图片，写一段文字说明画面内容，要求语言简明、准确。 （“说明文字”不超过 80 字） （5 分）12 （ 14 届江苏苏州市高三一模）阅读漫画，回答问题。 （5 分）这幅漫画形象地提醒人们： （3 分）为漫画拟写一个富有讽刺意味的标题。 （2 分）13 （ 14 届辽宁大连高三一模）观察下面这幅漫画，完成(1)(2)题。(6 分)(1)说明漫画的内容。(4 分)(2)揭示漫画的寓意。(2 分)14 （14 届广东肇庆高三第一次模拟）请根据下面表格反映的情况，补充文段中 A、B 处空缺的内容（用自己的语言概括，不得照抄表中的文字和数字） ，使上下文语意连
7、贯，每空不超过 15 个字。这一天你到底陪谁过？真实愿望 实际情况手捧玫瑰浪漫街头 12、3 60、2归家团圆温馨屋檐 15、6 21、4带着恋人陪老妈吃汤圆 72、1 18、4“汤圆遭遇玫瑰” ，今年的 2 月 14 日，中国的元宵节与西方的情人节双节合一。然而这样的喜上加喜的好日子却让不少年轻人犯了愁这一天我到底陪谁过？根据这个现象，某网络媒体在节后做出了上面的调查。从调查数据来看，这一天 A ，而实际上年轻人更希望 B 。教育项目为依托，旨在丰富文学艺术与大学教育互补沟通的途径。15 【 2014 年高考四川卷】为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习成果，请给下面的汉字字形演变
8、表配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演变特点。要求：至少答出两个特点；语言准确、简明、连贯；不少于 40 字。 （4 分）16 【 2014 年高考新课标 1 卷 】下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 75 个字。(6 分)17 （ 2013湖北卷） 请根据丰子恺先生 巷口这幅画，围绕“ 盼”描写一个场景。要求：想象合理；运用两种修辞手法； 字数不超过 80 字。 （4 分）18 （ 2013新课标 卷）下面是我国的 “国家节水标志” ，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 70 个字。(5 分)19 【 2014 年高考湖北卷】右边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：必须原创； 运用比喻、比拟两种修辞手法；不超过 60 字。 （4 分）20 （ 14 届浙江温州高三二模）下边是某省宣传“男女平等”的公益广告画，请简要评述其创意。 （4 分
