1、Unit2 Neighbours班级：_ 小组：_ 姓名：_ 等级：_ 导言案【Learning Goals】1 .Master the names of different jobs and understand the articles about the reading and task.2.Express the jobs with the tense “be going to ,will”3.Love the place where we live.【使用说明与方法指导】1.自主预习 U2 的单词、对话，完成导言案；2 在课本上用双色笔勾划重点单词、短语、句型，并标出自己的疑难点。3
2、.在自主预习的基础上，认真查阅工具书，初步完成探究案，并 写出自己的疑难点 。一、Try to write more names of different jobs老师 学生 工人 医生 护士 服务员 厨师 工程师 艺术家 歌手 司机 运动员 来源:学优高考网更多的职业： 二、Translate some important phrases and draw them on the book来源: 学优高考网 gkstk（1-8 page18-19）1. 你打算去哪里？_2. 拜访我们的新邻居_3. 欢迎像你这样的参观者_ 4.在第九大街城市花园的公寓里_5.在你的居民区_6.他们大部分_7.
3、在你的居民区周围 _ 8.住在那样的居民区是好的_(9-23 page 20-22)9. 某人是怎样一个人？_10. 友好且乐于助人_11. 在社区中心见面 _ 12. 分享各自的一技之长_13. 帮助我们解决各种各样的问题_14. 某物有问题/毛病_15. 叫一位电脑工程师来检查它_16. 坏了_ 17. 让人来修理它_ 18. 在作业上帮助你_ 19. 乐于助人/帮忙 _ 20. 拜访老人_21. 帮助老人打扫公寓_ 22. 住在像那样的社区_ 23. 像一个大家庭_(24-34 page 23-24)来源:学优高考网24. 随身带把伞_ 25. 有空_26. 先打电话给他_ 27. 等待
4、我们回电_28. 等你的电话_ 29. 举行聚会_ 来源:学优高考网30. 计划外出一天_31. 后天 _32. 一些盘子和叉子_ 33. 带来一些水_34. 生火 _(35-49 Page 25-26)35 办公室职员，上班族_36 在邮局_37 在警察局 _ 38 在镇中心_ 39 忙于做某事_ 40 骑自行车去上班_41 离她家很远_ 42 坐火车上班_43 你将来想当什么？_ 44 在将来_45 我想成为一个电脑工程师。_46 我相信 / 我肯定 / 我确信_47 擅长画画_ 48 那听起来是个好主意_49 帮助生病的人 _（50-59 page28-29）50 彼此帮助_ 51 在社
5、区中心_52 在 3 月 5 号_ 53 看下面的信息_54 使你感觉更好_55 帮你解决问题_56 担心穿什么_ 57 穿什么去参加聚会_58 怎样设计你的家_ 59 对了解很多_三、catch the main sentences.1.恐怕他们不会欢迎像你这样的客人。_2.我的电脑出故障了。_3.你最近感觉不舒服么？_4.你在为参加聚会该穿什么或者怎样设计你的家而烦恼么？_四、Grammar写一写你对一般将来时的理解。Exercises: 句型转换 :Amy will do her homework tonight. (否定句) Amy _ _ her homework tonight.(一般疑问句) _Amy _ her homework tonight?来源:gkstk.Com(肯定、否定回答) Yes, she_ . /No, she _.(对划线部分提问) _ _Amy _tonight?
