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2017秋人教版七年级下册历史学案:5课 和同为一家 学案.doc

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通化市外国语学校七年历史学案 第 5 课 和同为一家学习目标:1、记住唐太宗实行的民族政策及唐玄宗册封的三位少数民族首领。2、了解吐蕃、回纥、靺鞨、南诏的社会生活及与唐朝的关系。3、认识到祖国的历史是各民族共同缔造和发展的;民族友好交流有利于各民族的发展。学习过程:【预 习】 一、隋唐时地方政权与唐朝的关系(教师讲授)二、阅读课文 p23-261、通过阅读课文,你学到了哪些新知识?用简练的语言进行表述。 (写在学案上)来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网 gkstk2、通过学习这些新知识,有哪些启示? 【反 馈】知识梳理:吐蕃来源:gkstk.Com 回纥 靺鞨 南诏地理位置杰出首领来源:gkstk.Com与唐关系知识运用:阅读下列材料:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”请回答:(1)材料中记载了 8 世纪初期发生的什么事情? (2)“帝舅宿亲”是什么意思?(3)“和同为一家”是形容唐朝与哪个民族的关系?举出唐朝与这个民族“和同为一家”的另一件事。(3)“天下百姓,普皆安乐”反映了什么?

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