1、学科 英语 年级 七年 课题 Unit 1 Can you play the guitar? Section B 第 3课时 总计 节教学环节 教学内容及要求 个性化修改知识回来源:gkstk.Com顾1）I can dance and play the piano. 2）I can play chess but I cant paint. 3）He can sing and dance. 学习目标1. 熟练读出，书写本节课有关乐器的单词 2学会询问某人能力的句型.自主学习自学指导一内容：新的单词任务:学习新单词，掌握音、形、义方法：独立完成时间：5 分钟检测：个别提问自学指导二内容：1a任务
2、:将单词与图片配对。方法：独立完成时间：2 分钟检测：个别提问自学指导三内容：1b任务:听录音，在 1a 中按顺序标出所听到的乐器。方法：独立完成时间：3 分钟检测：个别提问桦甸六中教案题号 1 2 3 4 5来源:gkstk.Com6 7 8 9 10正误课 堂 展 示 次 数 课堂表现自我评 价 优秀 良好 一般 有待提高纠错本教学环节 教学内容及要求 个性化修改自主学习自学指导四内容：1c任务:问答有关乐器的对话。方法：小组合作 时间：3 分钟检测：个别提问自学指导五内容：1d .1e .1f任务: 按要求完成方法：独立完成与小组合作完成时间：5 分钟检测：个别提问展示巩固按要求完成下列
3、题目1. Can you play the v_?2.He can d_ and sing.3. I want to join the art c_.4. Does he play the p_ every day? 5.There are two _(piano) in the music club in our school.学有所思主 备 人 林茹 备 课 组 长 林茹 二 次 备 课 人 林茹学科来源:学优高考网英语 年级 七年 课题 Unit 1 Can you play the guitar? Section B 第 3课时 总计 节授 课 时间 月 日 教学媒介出缺席情况教学目标
4、1. 熟练读出，书写本节课有关乐器的单词 2学会询问某人能力的句型.重点难点关键学会谈论自己或别人的能力. 知识回顾出示来源:学优高考网目标自主学习以学定教展示巩固当堂检测及时反馈来源:gkstk.Com教学环节时间分配 内 容 个性化修改教学环节设计意图一、知识回顾 1）I can dance and play the piano. 2 ）I can play chess but I cant paint. 3）He can sing and dance. 二、出示目标 1. 熟练读出，书写本节课有关乐器的单词 2学会询问某人能力的句型.三、自主学习 ：小组学习本课的单词及重点句型。四、以学
5、定教：让学生自己总结本节课有关乐器的单词及其用法五、展示巩固：学生复习单词和句型。六、当堂检测 ：检查学生单词和句型的掌握情况 七、及时反馈 检测后，教师公布答案，学生互批，错题学生改正。学科 英语 课题 Unit 1 Can you play the guitar? Section B 第 3 课时 第 小组班级 姓名 授课时间 月 日第 节 得分一）选择1. Can you help me_ my English?A. with B. of C. about 2. Bob can play_ basketball，but cant play_ violin.A. the, the B. /
6、, / C. the, / D. /, the3. Miss Read is good _ music. She can be good _children in the music club.A. at, at B. with, with C. at, with D.with, at4. Can I help you?_A. Yes, please. B. No, I cant C. Yes, I can5. Can he _ it in English?A. speak B. speaks C. say D. talk二、 ）按要求完成下列题目1. Can you play the v_?
7、2.He can d_ and sing.3. I want to join the art c_.4. Does he play the p_ every day? 5.There are two _(piano) in the music club in our school.内 容 个性化修改以学定教1 动词 play 在句中意为：弹；拉；演奏，表示弹奏乐器时，乐器名词前面要加定冠词 the。如：。She likes playing the piano. I cant play the trumpet? 2 join 用作及物动词，意为 “参加”；“加入”，指参加党派、团体等组织，并且成
8、为其中一员。如：My brother wants to join the army. What club do you want to join? join 还可以解作“来（去）和（某人）在一起”，后跟表示人的名词或代词（宾格） 。如：He will join us for dinner. 他将和我们共进晚餐。3 辨析 paint 与 draw：两者都可以用作动词，paint 指用颜料绘画，涂油漆。如：He wants to paint the door green. draw 指用钢笔、铅笔、蜡笔或粉笔等绘画，画线等。如：Dont forget to draw a straight line under this word. 板书Unit 1 Can you play the guitar? Section BCan you play the guitar ? Yes , I can . / No , I cant. Can you play it well ? Yes , I can . / No , I cant. 教学反思教学内容反思：测试结果反思：小组 一组 二组 三组 四组 五组 六组平均分检测成绩优异课堂表现积极学生评价进步幅度较大
