1、11.2 积的乘方和幂的乘方（第一课时）学习目标：1.探索积的乘方的运算性质，会用符号语言和自然语言描述积的乘方的运算性质；2.会运用积的乘方的运算性质进行计算.预习指导一：1.根据乘方的意义把下列各式变形：(1)(2x)2; (2)(a+b)3; (3)(-2xy)52.如果把边长为 a 的小正方体的边长扩大 2 倍，那么它的表面积扩大多少倍？它的体积扩大多少倍？列式算一算.3.你还能计算下列式子吗？你发现有什么规律吗？（1）(2a) 4 （2）(2a) 5 （3）(2a) 6预习指导二：1.阅读课本 79 页例 1 以上的内容.2.积的乘方的运算性质是： = ，用自然语言描述为： ()ma
2、b.3 写出 （m 是正整数）的推导过程，并写出每一步的依据.()ab4.当 m 是正整数时， 等于什么？ 等于什么？由此，你有什么想法？()mabc()mabcd5.阅读课本 79 页的例 1、例 2，注意解题格式.6.快速完成课本 80 页的练习题.7. 对于 （m 是正整数） ，等式反过来，还成立吗？你能很快写出下列各式的结果吗？()ab（1） （2） （3） 34870.51010(8).25a8.若 的结果是多少？02,(10)mma则巩固提高：计算下列各式：来源:学优高考网（1） （-9） （- ） （1 ） 来源:学优高考网3263（2） （-8） 2013(-0.125)2014来源:学优高考网 gkstk（3） （2） 2n+1+2（-2） （n 为正整数）2来源:学优高考网（4）已知 a =7, b =4 求（ab） 来源:学优高考网 gkstkmm2附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/ 附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/
