1、课题：8.2 幂的乘方与积的乘方(1)教学目标来源:学优高考网1能说出幂的乘方的运算性质，并会用符号表示2使学生能运用幂的乘方法则进行计算，并能说出每一步运算的依据教学重点 理解并掌握幂的乘方法则 教学难点 幂的乘方法则的灵活运用教 学 过 程 二 次 备 课知识回顾 )a(个mamam an = am+n (m、n 都是正整数 )做一做1、一个正方体的边长是 102cm,则它的体积是多少? 2. 100 个 104 相乘，可以记作什么？可以求出来吗？ 236 410-8)10( 3263问题：从上面的计算中，你发现了什么规律？幂的乘方，底数不变，指数相乘。(m，n都是正整数)mna例题计算
2、1、（ 1） （ 2） （m为正整数）.2604a（3） （4）3y- nyx22、计算 2105b3namx2来源:学优高考网3ABC D EG3ac8124763.计算 （1） （2） （3） （4）40）（ 45x）（ 52)(a203)(4.下面计算是否正确？如有错误请改正（1） （2）5323aa）（ 623)(5.计算（1） 2342)(x（2） 3a6.计算（1） 23y）（2） 346)()(aa（3） 232（4） )(x思考1. 若 nna62,5求2. 若 来源:学优高考网来源:学优高考网nmnm432,7,求3. 比较 的大小.1382与4. 已知 ，求 x 的值.2843课后反思
