1、4 祖先的摇篮,资料宝袋,资料宝袋,资料宝袋,原始森林是指天然形成的、未遭到人类破坏的完整生物圈。原始森林是陆地生态系统中的核心。原始森林不仅仅是绿林湿地，也是一个综合的生态系统，包括动植物间的食物链关系。在原始森林中，某一物种的减少，可以影响其他物种的生存，这种情况在热带雨林中体现更为突出。,原始森林简介,人们在破坏原始森林以后，即使人工补种了大量的树林，也无法弥补森林破坏对生态带来的影响。原始森林能给野生动物提供广阔的生存空间，具有维持生物的多样性、保持生态平衡的作用；,原始森林简介,同时原始森林还能净化空气、调节气候、涵养水源、保持水土、增强土壤肥力、减轻自然灾害等。但是，原始森林已经所
2、剩无几了，需要人类保护。坚持种树，少用或不用树木制成品，保护自然环境及生物的多样性，并告诫别人要保护原始森林是每个地球人的责任。,原始森林简介,同学们喜欢原始森林吗？这是我们祖先生活的地方，今天就让我们一起走进祖先生活的地方祖先的摇篮,课文导学,字词乐园,sh yn cng始 荫 曾 to di gu 掏 逮 蝈 ma y nng 吗 意 浓,字词乐园,呀 蜻 蜓 直 忆 代 古 曾 逗 蔷 薇 逮 延 遥,认一认,原始 森林 树荫 曾经 蜻蜓 回忆意思 蝈蝈 遥远,读一读,掏鸡蛋,曾经,原始,好吗,逮住,蝈蝈,意思,浓绿的树阴,回忆,遥远,想像,一望无边,古老的森林,读一读,预习检查,呀 蜻
3、 蜓 直 忆 代 古曾 逗 蔷 薇 逮 延 遥,预习检查,sh yn cng始 荫 曾 to di gu 掏 逮 蝈 ma y nng 吗 意 浓,爷爷说， 那原始森林 是我们祖先的摇篮。 真有意思， 这该是多大的摇篮哪！ 那浓绿的树阴， 一望无边， 遮住了蓝天。,我想， 我们的祖先， 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？,那时侯， 孩子们也在这里 逗小松鼠， 采野蔷薇吗？ 也曾在这里 捉红蜻蜓， 逮绿蝈蝈儿吗？,风儿吹动树叶， “沙沙，沙沙！” 那回忆 多么美好， 又那么遥远,文章详解,初读感知,1自读课文，用你认为最好 的方法认识本课生字。 2
4、把诗歌读熟。 3. 说出诗歌大意。,爷爷说， 那原始森林 是我们祖先的摇篮。 真有意思， 这该是多大的摇篮哪！ 那浓绿的树阴， 一望无边， 遮住了蓝天。,我想， 我们的祖先， 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？,那时侯， 孩子们也在这里 逗小松鼠， 采野蔷薇吗？ 也曾在这里 捉红蜻蜓， 逮绿蝈蝈儿吗？,风儿吹动树叶， “沙沙，沙沙！” 那回忆 多么美好， 又那么遥远,“祖先的摇篮”指的是什么？,课文梳理,指苍苍茫茫的原始森林。,2、“摇篮”有怎样美好而遥远的回忆？,课文梳理,祖先在“摇篮”里摘野果、掏鹊蛋、逗小松鼠、采野蔷薇、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈。
5、,3、怎么样才能让“摇篮”没有污染？,课文梳理,我们应该保护环境、爱护森林、爱护大自然。,图解结构,这首散文诗共分五小节，第一节由爷爷的话引出“原始森林是祖先的摇篮”的说法这引起了“我”的极大兴趣。由此，“我”产生了许多的想象，而这些想象又都源于真实的童年生活，这构成了课文中间部分的内容。课文最后，树叶的响声使“我”的思绪回到现实中来，也对古老的原始,图解结构,森林人类祖先的摇篮发出了深深的慨叹，并与诗歌的开头彼此照应，将情感充分地表达出来。展开人类所居住星球的画卷，生机盎然的蓝色和绿色同为这颗星球漂亮的盛装。森林地球上陆地生态的主体，人类的祖先曾在这绿色的拥抱中度过一段漫长的岁月；森林是人类
6、最初赖以生存的摇篮。,概括主题,祖先的摇篮是冀教版小学二年级下册的一首儿童诗,这篇诗歌虽然篇幅短小,但文字优美,如诗如画，读来令人赏心悦目。在教学这一课时,把教学重点放在了阅读上。,写法点拨,我们人类的祖先是怎样在森林里生活的呢?课文采用诗歌的形式，以儿童的眼光去追想那古老的原始森林。“真有意思，这该是多大的摇篮哪！” 这些充满童趣的幻想、优美的语言，把我们的思绪引向了遥远而神秘的远古时代，去探寻人类祖先牛活过的地方。,拓展提升,请你也画一幅美丽的摇篮吧！,原始森林是地球上最重要的生态系统之一。原始森林维护着自然环境，储存大量碳物质来保持气候的稳定，维持着地球的生态平衡。仅热带雨林就为人类提供40%的氧气所需，因此它们也被称作“地球之肺”。,拓展学习,中国的原始森林因为过去的过度开发和采伐已经所剩无几。如果我们现在不采取行动的话，世界其它地区的原始森林将会遭遇一样的命运。因此我们应该从我做起，保护环境、保护森林！,拓展学习,心灵感悟,为了更好的保护祖先的摇篮，我们要保护爱护大自然，防止环境污染，从小事做起，从我们做起。,随堂练习,哪一节给你留下了深刻的印象呢？是什么吸引了你？,随堂练习,第二小节吸引了我，里面优美的景色使我难忘，有野蔷薇、红蜻蜓、绿蝈蝈。,摘 鹊蛋 逗 蔷薇 掏 野兔 采 蜻蜓 打 野果 捉 松鼠,连 线,练习,
