第六单元 智谋博人生 第 24课 诗经两首【学习要点】深入理解这两首诗，提高学生诗歌鉴赏的能力。【教学过程】 课堂探讨要点一：提高学生诗歌鉴赏的能力【探究活动】提高学生诗歌鉴赏的能力。【教师释疑】诗歌阅读是中考的常见题型：考点一：体悟情感志趣，这首诗抒作者怎样的感情？考点二：品味语言特色，品析诗词中生动典型的词语。考点三：根据诗歌意境，描述画面。考点四：赏析诗词表达技巧，一修辞方法，二表现手法。【讨论明确】【课堂提升】北陂杏花 王安石 （4 分）一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。1结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。（2 分）2这首诗歌主要运用什么手法，表达了怎样的思想感情？（2 分）
