1、专题十五 口语交际(语言运用)1. （2015山东临沂）阅读根据巴金小说家改编的一则故事，回答问题。（3 分）故事发生在 1919 年前后，主人翁是封建大家庭高府的三公子觉慧和丫鬟凤鸣。情节 1 一天，凤鸣在走廊里遇见觉慧，便习惯的称觉慧为“三少爷”。觉慧说：“不要叫我少爷，我早就对你说过直呼我的名字就可以了。”情节 2 觉慧和凤鸣正在聊天。觉慧说：“我要跟母亲讲，我要娶你”凤鸣说：“那是不可能的事，我们的身份不同。”这时，太夫人周氏派人来找凤鸣。情节 3 周氏告诉凤鸣一个不幸的消息：“老太爷已经把你许配给了冯老爷。”周氏虽有不忍，但这是老太爷的命令，自己也不敢反抗。情节 4 凤鸣抱定死的决心
2、，她摸索到花园的池塘边，那是她被迫选定的归宿地。问题：简要评价这则故事中觉慧、凤鸣、周氏的言行。要求：评价内容中必须包含“先进思想观念、传统观念、封建礼制”。语言力求简洁，观点鲜明，不超过 50 字。觉慧： ；凤鸣： ；周氏： 。【答案】示例：觉慧 接受过先进思想观念的熏陶；凤鸣 受到传统观念的严重束缚；周氏 受到封建礼制的压迫，不敢反抗。（言之成理即可得分）2（2015山东东营）观察下面黄君璧的画作飞瀑雷鸣，写一段解说文字，至少用上一个成语。（3 分）【答案】画面由瀑布、树木、山崖和溪流构成。银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，传来震耳欲聋的轰鸣，大有雷霆万钧之势。瀑布下方水汽氤氲，上方源流
3、蜿蜒，与瀑布的勇猛强悍相互映衬，显出刚柔相济的特色；而旁侧的瀑布半掩半露，与主体瀑布相得益彰，再添一层气势。整个画面气韵生动、气势磅礴、浑然一体，充分表现出作者深厚独到的思想艺术造诣。3（2015广东广州）阅读下列材料，按要求作答案。（5 分）近日，国内一所大学的影视传媒学院成立。被聘为该学院的某明星在微博上透露，自己没有上过大学，对作教授很“惶恐”。对此，网友们也有话说清新：明星们还是先教好自己的孩子吧。小雯：好开心！我一定要努力考进去，作偶像的学生。abc：美国明星有当总统的，但没有做教授的。基辛格曾想去某大学当教授，被该校的校长一口回绝。（1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过 20
4、字。（2 分）（2）就国内这所大学的做法，请跟帖评论，表明你的观点，并简述理由。（3 分）【答案】（1） 某明星被聘为大学教授，网友对此说法不一。 （2 ） 跟帖：明星不等于艺术家，不要把学校当成一个追星舞台。明星去学校任客座教授，会带来负面影响。明星都有很多自己的粉丝，这些粉丝大多数都是不设防的年轻人，粉丝会被明星吸引而慕名报考学校，把校园变成追星的舞台，倒过来明星会变得更加“明星化”，这就变成了一个相互借光的恶性循环了。5（2015浙江宁波）请根据对话内容，以编辑部的名义写一则启事（只写正文，60字左右）。（5 分）下面是校文学社社长正浩和编辑诗瑶的对话。正浩：诗瑶，陈平告诉我，我们文学社
5、刊物春芽第三期有一个错误。诗瑶：什么错误？正浩：在“最美人物”栏目里，我们把一个人的名字写错了。诗瑶：啊？把 谁的名字写错啦？正浩：就是那位园艺师傅 方刚，写成万刚了。诗瑶：哎呀，太粗心了 。正浩：我们要在第四期中刊登一则启事，更正错误，还要表示歉意。诗瑶：好的。 【答案】示例：因工作疏忽，我们在本刊第三期“最美人物”栏目中，将园艺师傅方刚的名字错写成万刚，特此更正，并向方刚师傅及读者致歉。5（2015浙江温州）根据要求，完成任务。（10 分）小瓯在温州江心屿看到一处石头上的题字，很喜欢，便拍下照片（见图 1）与家人分享。请你以小瓯的身份，参考图 2，从下面选项中选择一位亲人向他（她）介绍。A
6、.爷爷 B.上小学的妹妹要求：根据选择的对象，得体、清晰地介绍；至少包含内容、字体特点两方面；正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；120 字左右；不得出现真实的校名、人名等。【答案】示例一：爷爷，今天我在江心屿看到一块石头上的题字，是启功先生的笔墨。您看，上面有“诗之岛”三个大字、落款和一个印章。“诗之岛”是用行书书写的，三个字竖着排列，字的大小不一，笔画有粗有细，结构疏密得体，整体看来修长清秀，舒展流动，古韵悠长，您是不是和我一样喜欢呢？ 示例二：妹妹，今天我在江心屿看到一块石头上的题字，右边竖着写的三个大字“诗之岛”，这三个大字是行书，笔画有粗有细，笔画之间有点勾连，你在看，左下方有
7、“启功题”三个小字和一个印章，告诉我们这三个大字是启功先生写的，题写的真好，下次带你去看看。6（2015浙江杭州）阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。（5 分）今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲的祝福和感谢，而在现实生活中，年轻人往往不大习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪伴母亲。在这个属于母亲的节日里，他们通过微信尽情抒发自己的情感。，一方认为，这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。网友调侃：“什么地方儿女最孝顺？微信朋友圈。”（1）在第二段横线上填写一句话，使两段文
8、字衔接自然。（2 分）（2）请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，语言简洁。（3 分）【答案】（1）年轻人表达爱的方式引起了争议。（2）示例一：这是年轻人有孝心的表现。因为有些年轻人不习惯当面表达情感，且因为各种原因缺少陪伴时间，微信晒爱不失为一种可取的形式。示例二：这是年轻人在作秀，是表演。且不说母亲们能否看到微信，即使能看到，这种通过网络表达的情感也比较虚幻，不如实实在在多陪伴。7（2015湖北襄阳）“廉洁文化进校园”活动开展后，同学们每人领到一本清风廉韵学生读本，大家都在翻看，赵健却拍拍书说：“回去之后，这本书可以睡大觉了！”假如你是他的同学，你将怎样规劝他认真
9、阅读清风廉韵？（2分）【答案】示例：赵健，怎么能让书睡觉呢？廉洁与我们成长密切相关，读一读清风廉韵能培养我们的廉洁意识，我们应该认真阅读才对，你说是吗？（有称呼，有观点，有理由，表达得体即可，2 分）8（2015四川乐山）阅读情景材料，完成下列题目。 有一次，俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时，他说：“很多人一辈子有两个追求，一个是有钱，一个是值钱。 有钱不一定值钱，值钱的人早晚有钱。”他又说：“同学们不要把自己变成储钱罐，因为没有人能够靠储钱变富；但一定要把自己变成印钞机，需要钱的时候可以随时靠能力去取。但要想使自己值钱，只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。你越值钱，你的价值就会越大，
10、你对社会的贡献就越多。”刚说完，台下掌声雷动。请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。储钱罐： 印钞机： 从语言表达的角度，说说俞敏洪先生这段话有什么特色？【答案】储钱罐：指依靠传统方式，被动积累钱财的人；印钞机：指凭借自身能力，不断创造财富的人用了两个新颖独特的比喻，形象生动地诠释了个人价值这个抽象的问题。（2 分）9（2015北京）学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是某博物馆参观须知，请你以班长的身份，依据“参观须知”向同学们提出要求。（要求：用“既，又”的句式，限 30 字以内）答：_【答案】参观时既要爱护展品，不触摸、拍照，又不要喧哗打闹，影响他人。10（2015湖南株洲
11、）按要求回答问题（2 分）课文好嘴杨巴中，李鸿章把茶汤浮头上的碎芝麻误当成了脏土而大发脾气。杨巴说“中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒，惹恼了大人，大人不记小人过，饶了小人这次，今后一定痛改前非！”但杨巴的机灵是以牺牲自己的人格做代价的。如果杨巴生活在今天，他应该怎么说？（注意：在原话的基础上删改，既让李鸿章明白是碎芝麻，又要给他留足面子。）【答案】示例：中堂大人息怒，我不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒，惹恼了您。您，大人不记小人过。饶了我这次。今后一定改正。（言之有理即可，2 分）11（2015浙江衢州）语言运用（60 分）18.育英中学广播站的读书栏目“开卷五分钟”开播了，
12、现在向你约稿。本期的主题是“挫折的苦味暗含成长的滋味”。广播站提供了以下资料，请你选择其中一项，从人物经历和自己感悟两方面写一篇不少于 150 字的稿子。（10 分）A.草房子中的细马 B.童年中的阿瘳沙 C.简爱中的简爱【答案】示例：幼小的阿廖沙生活在黑暗之中：小孩子做错了一点事，要脱掉裤子挨打；父子兄弟间为了分家，吵架斗殴，甚至打得头破血流；外祖母毫无过失，也逃不了外祖父的拳打脚踢；米哈伊尔舅舅为了寻开心，用烧红的顶针捉弄老匠人格里戈里；然而，阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活。从阿廖沙的成长经历中，我感悟到挫折的苦味暗含成长
13、的滋味，博物馆须知1参观时请勿大声喧哗、追跑打闹、手机设置为静音，以免影响他人参观。2爱护馆内展品，请勿触摸、拍照，以免损坏展品。面对人生中的苦难、挫折，逃避不是办法，勇敢地迎面上前，才能将挫折和苦难踩在脚下，使自己得到磨练和成长。12（2015重庆市 A）在抗战胜利七十周年之际，某校学生会发起了给抗战老兵网上留言的活动。学生的下列留言中不得体的一项是（ ） A.中华儿女将永远铭记你们的功勋，向你们致以最崇高的敬意！B.你们的事迹让我深受感动，我要求你们老当益壮，为祖国再立新功！C.你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴而努力学习！D.你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放，我们感谢你们！【答案
14、】B（向抗战老兵提出要求不符合学生身份，不得体）13（2015哈尔滨）下面情境下，表达最准确、得体的一项是（ ）【情境】“学雷锋小组”定于用日上午十点在学校门口集合，然后去孤儿院慰问。组长王丽让张红把这件事转达给小组其他同学，并让她尽可能动员大家积极参加此次活动。用五晚上，张红打电话通知了小组其他成员。A张红对周亮说：“你不是一直想入团吗，我现在就给你个机会。本周日上午十点去孤儿院慰问，希望你参加并好好表现。”B张红对李爽说：“本周日上午十点在学校门口集合，去孤儿院慰问。这既是一次公益活动，又是一次很好的社会实践活动，我们一起参加吧！”C张红对王明说：“本周日上午十点在学校门口集合，要去孤儿院
15、慰问小朋友。我看休平时愣头愣脑，笨手笨脚，要不你就别参加了！”D张红对赵鹏说：“明天上午十点在学校门口集合，去孤儿院慰问，你务必准时参加！”【答案】B15（2015湖北武汉）根据要求完成 17、18 题。17百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。在研究过程中，需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议，请用简洁的语言分条表述。（4 分）18你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是，你这样说： 。（100-120 字）（4 分）【答案】17.好好学习，用优异的成绩
16、回报父母。 力所能及地帮父母干一些家务活。 经常与父母交流，拉拉家常。 父母下班回家后给父母按按摩，帮他们消除疲劳。 记住父母的生日，送上祝福。18.各位同学：大家好！俗话说：“百善孝为先。”孝道是中华民族的传统美德。在中国历史上曾具有非常重要的社会功用。时至今日，我们提倡孝道仍不过时，孝道对于我们中学生的成长具有非常重要的作用，对于培养中学生的责任感、是非感，促进家庭幸福，完善中学生的人际关系有重大意义，我们一定要重视。15（2015湖南邵阳）我国素为“文明古国、礼仪之邦”，古代文明用语典雅而简洁。在现代社会交际中偶尔使用更能平添一分书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是（ ）A操场上碰到
17、同学时说“久仰大名”。B向老师请教问题时说“不吝赐教”。C归还所借之物时说“请笑纳”。D向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。【答案】B16（2015辽宁丹东）刚因为妈妈的每天叮嘱而心烦，与妈妈顶撞起来。作为小刚的好友，你知道后该怎样劝说？请选出下列语言表述不得体的一项（ ）A.她这是唠叨，你全当没听见，走你的。B.你妈妈是为你好，做孩子的就应该体谅啊！C.你妈妈这样做，是对你的爱，你要理解她。D.你有妈妈在身边叮嘱你，多幸福啊！哪像我，妈妈还不在身边呢！ 【答案】A17（2015贵州黔南）下列说话得体的一项是（ ）A你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我叫两遍不成？”B同学邀你到他家去
18、玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”C你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”D你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。”【答案】C 18（2015湖南衡阳）选出语言得体的一项（2 分）A张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”B凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠哈里波特一套。C我已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见：D您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事呢。【答案】C19（2015吉林）校戏剧社正在排练课本剧。小明只顾表现自己，总是抢别人的戏份，导致排练很不顺利。社长小刚觉得小明虽然热情很高，但
19、应该学会与大家合作。假如你是小刚，会怎样委婉的劝说小明？请把劝说的话写下来。【答案】20（2015浙江义乌）根据要求，完成写话。(10 分)越秀小区的王菊香奶奶收到了一份电费通知单。王奶奶看着自家的电费单想不通：都说用峰谷电省钱， 自家的用电量跟以前差不多，可电费为什么还没降下来？请你阅读越秀小区王菊香家庭 2014 年峰谷用电量统计图和“知识链接”，写一段 120 字左右的文字，向王奶奶解释她家电费降不下来的原因，并给她一些合理的建议。【知识链接】8：00-22：OO 时段用电，称为“峰电”，电价：0568 元千瓦时；22：OO-次日 8：OO 时段用电，称为“谷电”，电价：0 288 元千
20、瓦时。普通用电电价：0538元千瓦时。【答案】21（2015浙江湖州）为缓解交通高峰期间道路拥堵的状况，保障文苑小学放学期间交通安全，自 2015 年 5 月 20 日起，交通管理部门对吉山南路部分路段实施机动车限时单向通行（详见示意图）。请你为湖州广播电台“交通之声”拟写一份文稿，提醒广大市民注意相关情况。要求：语言表达得体，规范；表述准确，有条理；120 字左右。（6 分）吉山南路限时单行示意图【答案】22（2015湖北咸宁）今天是 6 月 20 日，也是我国农历五月初五端午节。这个传统节日，历来受到人们的重视，今天你也许会吃到粽子，但你的家乡可能没有赛龙舟，现在，很多传统民俗正在被人们淡
21、忘，你认为是要将这些传统民俗坚持传承下去，还是随它消亡，谈谈你的看法。（3 分）【答案】我认为这些传统民俗要坚持传承下去.因为这些是我们祖先世世代代流传下来的，经历了时间的考验.沉淀了深厚的文化底蕴.寄托了美好的愿望的非物质文化遗产，我们有责任也有义务将这些宝贵的财富传承下去。23（2015山东莱芜）莱芜市电视台拍摄系列电视纪录片莱芜村庄影像志，以期赶在村庄改造之前，记录下村里的老屋、老井、老胡同、老树、老地名、古庙、古桥、古碑以及关于祖辈们的那些故事。请以“美丽莱芜留住乡村记忆”为主题，为纪录片片头撰写一段解说词，要求语言简洁生动，至少使用一种修辞手法，60 字左右。【答案】示例：“一砖一瓦
22、皆故事，一草一木总关情”，每一个村庄都有自己的传说与故事。留住乡村记忆，尊重文化传统，守护精神家园，是我们共同关注的话题。今天就让我们追随镜头，去凝望那永不推色的画卷24（2015山东威海）中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，让国人引以为豪。请你写一段文字，使暑期来威海参加夏令营的外国中学生朋友既能简单了解中国的书法、戏曲、诗词(任选一种)，更能感受到中华传统文化的魅力。(限 80 字以内)(4 分)【答案】7 (共 4 分)参考资料戏曲是中国传统的、民族性的戏剧艺术，其历史悠久，源远流长，有深厚的文化积淀。它将中国传统的诗、歌、舞、乐、技的手段在舞台上综合运用起来，凭借演员虚拟的表演，不
23、需要实物，即可使观众产生身临其境的感觉。角色分为生旦净丑四大行当，讲究用“唱念做打“四种手段和“手限身法步“五种技术方法来表现人物。戏曲剧种有三百六十多种，传统剧目数以万计。每个地方的戏曲，都有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍容华美、昆曲的典雅精致，梆了戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转。书法是汉字的书写艺术。它不仅是是华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。汉字在漫长的演变发展过程中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。如颜体书法，点画丰厚饱满，结构阔大端正，整体显得大气磅礴，雄壮刚强，对后世产生深远的影响。中国古典诗词历史悠久，源
24、远流长，从诗歌、楚辞、汉乐府到唐诗、宋词、元曲，已有近三千年的历史。它既是中华民族人文精髓的凝聚，又是五干年情感的传递。其描写往往简明扼要，留有余味，从而营造含蓄委婉的意境美。其丰富的内涵，清丽的神韵，优美的语言，铿锵的节奏，影响着一代又一代人。25（2015云南）口语交际与语文综合运用（含 8-9 题，共 4 分）阅读下面材料，完成 8-9 题。2015 年 5 月 9 日，北京某集团公司经理曾鹏宇接到一个陌生电话：“您好，我是许涛，您还记得我吗？”曾鹏宇第一反应是：这么老套的诈骗电话还有人用啊？“我给您打电话，是想还您的钱。”对方开门见山的介绍，让曾鹏宇不禁一愣，“钱？还什么钱？”“不知道
25、您是否还记得，我在几年前曾经在微博上求助，因为我爸爸得了白血病，那时我还在读大学。后来您捐给了我一笔钱，我现在想和您确认一下账号，把钱还给您。”许涛的话让曾鹏宇十分诧异，因为他已经记不得有这件事，更没有想到过了这么多年，居然还会有人真的要还别人的捐款。许涛告诉曾鹏宇，当时一共得到了数十万元的捐款，现在他已在北京找到工作，打算靠自己的努力还清每一笔钱。通完电话五分钟后，曾鹏宇的手机短信响起，银行账户提示，他收到了汇款，除了那笔捐款之外，还多出来 10%的利息。曾鹏宇后来翻看以 前的微博，找出了三年前的那封求助信：“我以人格作保向您筹借善款。因为哪怕仅仅是一块钱、一毛钱对我来说都非常重要，也是极大的帮助。我希望您能给我一个详细的账号，我会在 3-5 年内把钱打给您”8请对许涛的行为点赞。（点赞：表示对人或事物的称赞、喜爱、支持）（2 分）9请简要概括上述材料的主要内容。（2 分）【答案】8（2 分）答题示例：践行承诺的诚信之心、感恩之情，让当年的爱心捐助有了美好续篇，闪现出中华民族传统美德的光芒。（言之有理即可）9（2 分）答题示例：大学生许涛为救患病的父亲，在微博筹借善款，并承诺还款。三年后许涛践行承诺，还款同时还附上了利息。 （从曾鹏宇的角度概括亦可）
