1、柏丈屯小学关于高效课堂活动总结 为了加快素质教育和新课程改革进程，我校结合县教研室的工作安排和我校实际，按照活动方案，开展了高效课堂系列赛课、听课、交流等活动，有了一些收获，现将活动的全过程情况总结如下：1、本次活动目的明确。积极开展“有效教学高效课堂”的教学改革活动，积极探索“教育观念新、教学方法活、学生训练实、课堂效率高”的教改新路；从学生的发展出发，形成 “先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，以学定教，实现“教学合一”，从而调动学生主动参与意识，培养学生自主学习能力，使学生不仅掌握所学知识，而且掌握获取知识的技能。激励教师进行一步更新教育教学观念，改进教学方法、教学行为和教学手段。增强教
2、科研意识，提高课堂教学效率，形成我校课堂教学特色。这是本次活动研究的主题和指导思想。2、本次活动学校领导重视，一线教师积极参与，每位教师均有收益。活动从 10 月 18 日开始到 10 月 25 日结束，历时近一周，共进行了 9 节，有 9 位教师参加。学校领导班子成员基本每一节都参与听课、评课。这次活动彰显了年级备课组、教研组的集体智慧。青年教师通过这个平台展示了自我、完善了自我。每位教师态度端正、精心准备，认真上课基本能做到教案规范，多媒体运用熟练，课件制作精美实用，课堂教学高效。全体教职工同心协力，完成了活动。3、教师主动听课蔚然成风。很多教师主动调课，积极参与听课活动，并且不受科目和年级的局限；课后大家主动评课，各抒己见，畅所欲言，使讲者、听者都有收获。4、通过活动，我校教师共同认识到：实行课改，追求高效课堂教学是必然，抓实集体备课，做到有效备课，全面实施“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，创新课堂教学方法，抓好”四清“落实，保证高效课堂教学，是提高教学质量的必要保证。在当前形势下，谁不实行课堂教学的有效化和高效化，谁就落后。望各位老师以这次活动为契机，真正有所悟，有所得，适应新形势、新改革，积极投入课改热潮中，争做课堂教学改革的支持者，拥护者和排头兵。
