1、题组一 语句复位题1(2011 年滨州模拟)依次填入下列横线上的句子，排列顺序恰当的一组是 ( )春水晴峦是一幅山水画：_，_，_，_，画家笔下的朦胧意境，映照出实实在在的心情文章。山坡上舒展着绿色苔草山脊在平原中突兀矗立船帆在江河上影影点点石间水口涌动着汩汩清泉A BC D解析：选 A。 “山水画”及冒号提示：先写山，后写水，故应在之后；从“朦胧意境”和“在平原中”分析，应是先清晰后朦胧、先近后远的顺序。2(2011 年青岛质检)填入下列横线上的内容，排列正确的一项是 ( )今年清明刚过，这好雨就来了。_。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球，他们似乎并没发觉；即使发觉了，恐怕也会是“斜风细雨不
2、须归”吧。你再看看地面吧！一点点颜色变浓，而后渐渐有了小水泊，那若蜻蜓点水的纹圈不就是春雨的杰作吗？杜甫在春夜喜雨里说春雨“润物细无声” ，今年这雨除了无声，还隐匿了行迹。你看看黝黑的门洞吧！那细若蛛丝的不就是春雨吗？你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧，那不是披了轻纱的少女的胴体吗？行于这雨中，你只觉得天潮潮、地湿湿，脸颊莫名凉爽，而你却发觉不了它。A BC D解析：选 C。 “隐匿了行迹” 后面有“发觉不了它” ，可见接，先说难以发现，再说仔细看就能发现，可见放前面。后三句，由“看看”到“再看看” ，可见在最前；考虑到由近及远，可判断在之前。3(2011 年济南第三次质检)填入下面横线处的语句，
3、与上下文衔接最恰当的一组是 ( )(1)大鹏翻飞如故，飞向生之解放。欢乐着，也痛苦着，_ ，痛苦着，却也欢乐着，_。(2)人之爱兰，爱它无梅香，_；爱它无松坚，_ ；爱它无竹节，_。就因为飞之艰难 就因为艰难地飞着 却柔而有韧 却清新怡人 却兰心蕙质A BC D解析：选 C。(1)“飞之艰难”与“痛苦着”相连， “艰难地飞着”与“欢乐着”相连。(2)三句都是两两相对，有轻微的转折。 “清新怡人”与“ 无梅香”相对， “柔而有韧”与“无松坚”相对， “兰心蕙质”与“无竹节”相对。4(2011 年济南检测)依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 ( )春夜，一轮晕月映着灿烂的垂樱，这
4、就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天，我赶到园山公园的时候，还见不到月亮，_，_，_。花仰望着月，_，月俯视着花，瞬间，一切都陡然静止下来，在这清丽的天地间只有月和花。近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树远景是暮色苍茫的东山山顶上渐渐发亮，月亮悄悄地升上淡紫色的夜空地上竟然没有一瓣落花A BC D解析：选 C。这一段文字叙述了月亮的变化 (时间)以及眼前所见景色( 空间)，从“还见不到月亮”之时所见的“远景”到“近景”再到“地上” ，视角从上到下；从“暮色苍茫”到月亮升空，时间在向前推移，因此答案为 C。5(2011 年山师大附中期中)根据语境，下列排序最恰当的一项是 ( )古往
5、今来的画家，可谓恒河沙数，不可胜计，可大致分为三类：第一类，画社会认为最好的画；第二类，_；第三类，_。第一类人，_；第二类人，_；第三类人，与道合而为一， “其人若天之自高，地之自厚，日月之自明” 。他的艺术_，_。“朝闻道夕死可矣”置好坏于度外，受冥顽不朽的力量驱动作画终身勤于斯而不闻道世俗形骸消亡之日，正是他的艺术走向永恒之时画自己认为最好的画就是天然本真的生命A BC D解析：选 C。第 1、2 空，应从 “画怎样的画”和内容递进的角度思考，可确定为，第 3、4 空，要从“人”与“道”对应的角度思考，可确定为。6(2011 年菏泽联考)把后面的句子分别填入下面的横线上，最恰当的一组是
6、( )别的故都，把历史浓缩到宫殿；而南京，把历史溶解于自然。_，_。_，_，_，大大方方地畅开一派山水，让人去读解中国历史的大课题。南京既不铺张也不拥挤也不存在可以舍弃历史的游玩在南京，不存在纯粹学术性的参观杭州是过于拥挤的沉淀北京是过于铺张的聚集A BC D解析：选 C。从“也不存在” 中的“也”可推知在之后，中的“铺张”和中的“拥挤”分别与中的“既不铺张也不拥挤”照应，合理顺序应是，再接“大大方方地畅开一派山水” ，因为论述的主体是南京，这样接才合乎情理。7(2011 年济宁联考)阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项 ( )历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。时光不
7、可逆转，历史的原貌难以完全恢复。也希望借此对今天的世界产生积极的意义。_。以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史，那是以讹传讹的流俗，会使国人陷入对“贞观之治”更大的历史误区中。故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念以聚焦历史的重点，来表达对历史的理解和评说特别是陈述一个历史时期以及政治生活枝节蔓延、尤为复杂，良莠陈杂、不可胜举A BC D解析：选 C。本题以定位选择填充的形式，考查语言表达连贯和特定语境中的逻辑思维能力。语段的中心话题是“应如何评说历史” ，基本观点是要借评说历史“产生积极的意义” ，就应“聚焦历史的重点” 。解题的关键在于联系中心和上下文，扣住“特别是故只能”这样表强调和因果关联的词语
8、，从语序和语意的衔接上辨析思考。8(2011 年山东省实验中学二模 )依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开，_，一连好几天，_，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话：_。可我竟然从未留意过这近在咫尺的美可对这近在咫尺的美，我竟然从未留意过我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情美丽如河流，越深越无声美丽如醇酒，越久香越浓A BC D解析：选 B。句意思相同， 句倒装，意在强调，与前文“不禁为之
9、震颠”相呼应，故选；句“望它们”与下句顶真相连，更为连贯；根据语境“它们于无声处悄然散发” “寂寞”等，故应选与之对照呼应。9(2011 年枣庄第二次联考)填入下面横线处的语句，与上文语意连贯、音节和谐的一组是( )(1)最近，我又回到白云湖，时值初夏，_ 。(2)我们要育的是莲藕，因为它_。环湖大堤，垂柳轻拂，婀娜多姿；湖心桥畔，楼榭亭阁，错落有致；大湖之内，碧波荡漾，一望无际大湖之内，一望无际，碧波荡漾；环湖大堤，垂柳轻拂，婀娜多姿；湖心桥畔，楼榭亭阁，错落有致埋没底层，尚思抱节守志；花色虽艳，从不欺世媚俗；出自泥淖，却能抗浊排滓；莲心固苦，但可医病疗疾埋没底层，尚思抱节守志；出自泥淖，却
10、能抗浊排滓；花色虽艳，从不欺世媚俗；莲心固苦，但可医病疗疾A BC D解析：选 D。第一段文字是描写性语段，描写的对象是白云湖，在所填文字中，从大堤到湖心再到大湖之内的顺序，描写合乎观察逻辑。的顺序则不合观察逻辑。第二段文字是议论性语段，议论的中心是“育莲藕”的原因。对莲藕的描写顺序不当。的描写顺序合理。10(2011 年临沂第一次调研 )依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )但是，没有人会喜欢只有灰色的世界。_这也就是和谐。 这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由。灰色只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普遍性，显示它的高贵和纯粹。也正因为有了思想的高贵、
11、纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。多彩保证了活力，而灰色提升着品位。因此，灰色又必须链接多彩的世界。正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂；A BC D解析：选 B。本语段讲的是色彩的和谐，注意由形象到理论，由自然到人文的顺序。是总结句，与“这也就是和谐”相连。题组二 排列句序专练11(2011 年青岛第一次联考 )按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是( )哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。远方天山雪峰银光闪闪，
12、近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵。汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，富饶的原野一如内地。A BC D解析：选 B。解答此题，可以根据句子之间的逻辑关系，以时间先后顺序排列句序。和是乘车放眼窗外，所看到的是赏心悦目的景色。所以在后面，句由远及近，由山顶到山麓，山麓是“绿草如茵” ，句恰好写的是草原美景，与句后面相衔接。句和句的顺序是先后。12(2011 年菏泽四校联考)把下列几个句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( )消费时代的市场影响力，不等同于文学成就。文学创作，尤其是小说的创作，是建立在一定的阅读和社会经历基础上的。但不可
13、否认， “80 后作家”也确实为中国文学带来了一些新因素。享有不俗的市场影响力，使“80 后作家”成为一个不容忽视的群体。“80 后作家”的创作却并未走出“成长”和“青春”的文学书写谱系。但他们在文学上的成就，却引起了广泛的争议。A BC D解析：选 B。先谈“80 后作家 ”的创作情形，引出话题，即，然后接，再得出结论。接着谈文艺创作，即，与形成转折，与又形成文意上的转折。13把下列几个句子组成上下衔接、语意连贯的一段话，最恰当的一组是( )立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为特点。秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。故有“秋老虎”之说。“白露”过
14、后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤风感冒，许多旧病也易复发。被称为“多事之秋” 。因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个“和”字。由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。A BC D解析：选 A。是一个总起句，应放在开头， 是从“秋老虎”和“多事之秋”两个方面说明“阳消阴长”的秋天气候特点的，两句是针对这些特点提醒人们要注意秋季养生，所以应放在最后。两句具有因果关系，在前，在后，在句中， “立秋至处暑” “白露”等表示时间关系的词语提示我们，在前，在后。句具有因果关系，所以在前，在后，句也具有因果关系
15、，所以在前，在后。因此，正确的排列顺序是：。14(2011 年临沂一模)把下面的句子组合成一段语意连贯的话，最恰当的一组是 ( )梁思成的思想不被当时的人们所接受，在他逝去多年之后，世人渐渐地认识了他，认识了他的思想价值自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景，自己却无能为力但是，用来体现他思想价值的对象历史文化建筑，却大部分已荡然无存 对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说，还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦的呢他所做的种种努力，在现实面前，常常显得那么脆弱与无力就如同眼看着一个患病的亲人，在庸医的手中一天天走向绝境，自己的有效施治方案却无人理睬A BC D解析：选 A
16、。总说，是承接 的转折；领起下文，是对前面所说现象的比喻；总结，是深层议论。15把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写序号)因为音乐是人类的共同语言，一切艺术都具有音乐因素。音乐与建筑是两种不同的艺术形式。它们之间有着明确的界限，但并不存在一条不可逾越的鸿沟。正如英国 19 世纪艺术理论家佩特所说的：“所有艺术通常渴望达到音乐的状态。 ”二者一个是“听”的艺术，一个则是“看”的艺术。答：_解析：句总提“音乐”和“建筑” ，交代论述主体；句紧承句，说明“二者”的“不同”表现；句以“它们之间”引出对二者区别与联系的论述，句承接句说明二者之间“联系”的原因；句通过引用进一步证明原因。答案：
