1、九年级思想品德第二单元第五课第一框题教案 备课时间：课题 灿烂的中华文化 授课时间知识与技能1.懂得自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了中华文化。2.知道中华文化对我国发展和世界文化发展的影响和作用。3.能够从中华民族历史感受中华文化的魅力。过程与方法 通过比较体会中华文化的特点，感受中华文化特别是优秀传统文化美德对我们产生的影响。教学目标 情感、态度、价值观1.增强民族自尊心、自信心和自豪感。2.在了解中华美德的基础上，增强对中华文化的认同感并转化为实际行动。教学重点 博大精深的传统文化。教学难点 代代传承的传统美德。教学方法 讲授法、探究分析法教 具教 学 过 程 一、导入：中央电
2、视台举办的汉字听写大会和中华谜语大赛，说明了什么?二、新课：（一）中华文化 ：源远流长 博大精深1.各族人民创造了灿烂的中华文化对照教材第 64 页的图画内容。提问 ：提到中华文化，你会想到什么？小结：中华文化是勤劳、有智慧的民族，各族人民相互团结、学习，共同创造了灿烂的中华文化。2.文化的力量深深地融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。小结：中华文明虽历经沧桑，饱受折磨，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。3、中华文化的深远影响展示课本 66 页活动内容,请同学们分别就一句自己最喜欢的谚语或环节时间3 分5 分5 分10 分格
3、言谈谈对我们为人处事有什么影响?小结：(1)对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响;(2)对推动人类进步和世界文化的发展产生了重大的作用。（二）传统美德 薪火相传1.代代相传的传统美德提问：你所了解的中华民族的传统美德有哪些？分析教材第 66 页，指导学生观看图画。小结：作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。学生根据实际列举。出三个历史故事。讨论：这些故事所蕴含的传统美德对我们今天的生活有什么影响？2.与时俱进的传统美德阅读教材 67 页的“相关链接”小结：如：自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，奋不顾身、舍生取义的英雄气概等都是与时俱进的传统美德。谈体会。举例说明：你所了解的、今天仍然保持的传统美德。课堂小结：总结本课的内容：提出要求：传承民族文化，我们能够做些什么？10 分5 分2 分板 书 设 计灿烂的中华文化一、中华文化博大精深 二、传统美德，薪火相传1、各族人民创造了灿烂的中华文化 1、代代相传的传统美德2、中华文化的特点 2、与时俱进的传统美德3、中华文化的影响作 业设 计 资源与评价对应练习教 学反 思教师讲的太多，应留给学生更多思考的时间
