1、池河中学 2017-2018 学年度第一学期教学设计年级 9 科目 思品 任课教师 授课时间 1.12课题 在竞争中和平与发展 授课类型 新授课标依据1、了解当今世界发展趋势，知道我国在懂得文化的多样性和丰富世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑 战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。 2、懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。知识与来源:学优高考网技能来源:gkstk.Com我国当前面临的机遇和挑战，如何树立全球意识，更好地为祖国服务。来源:学优高考网过程与方法通过自主学习，培养辩证的看问题的能力和初步的国际交往能力。 教学目标情
2、感态度与价值观增强忧患意识和紧迫感，树立全球意识、平等意识、参与意识和文化学习意识。 教学重点日益开放的中国对青少年提出的要求。 教学重点难点教学难点我国应如何面对机遇和挑战。 教学过程设计师生活动 设计意图编号：27一、复习旧知，导入新课二、学习目标1、知道我国面临的机遇与挑战。2、知道怎样应对我国面临的机遇与挑战。3、知道怎样融入世界，走向世界。三、合作探究，交流共享（一）情境分析1、师出示进入新世纪，美国把前 15 年定位为实现其“世纪梦”，维持“一超地位”的重要战略机遇期。俄罗斯视未来 5 年为重整大国雄风、东山再起的“重大考验期”。日本推出“经济新生计划”，力图摆脱经济长期低迷状态，
3、再现经济飞速发展的辉煌并寻求政治大国地位。欧盟提出“电子欧洲”计划，准备用 10 年左右的时间解决一体化在政治上、安全上的问题，壮大自身的综合实力。印度也在实施“跨越性发展战略”。学生思考：上述材料说明了什么？为什么世界各国都要抢抓机遇加快发展？世界各国都在抢抓机遇加快发展，我国怎么办？生说，师启发，引导，点拨。2、师出示英、美、日等国抓住机遇，加快发展的事例以及前苏联没能抓住机遇衰落的事例，让学生思考：这些事例说明了什么？生说，师启发，引导，点拨。3、教师引导学生进一步分析，当前我国面临着哪些发展机遇 ？生说，师启发，引导，点拨。4、师呈现案例：进入新世纪后，我国 DVD 机的产量已占世界市
4、场的 90，但 DVD 机生产企业尚未掌握该产品的核心技术和标准，核心元器件都要靠进口。2003 年 1 月，国外企业开始向中国 DVD 生产企业征收专利费，经过艰苦谈判，达成协议：出口一台 DVD 机，缴纳专利费 21.3 美元，国内销售一台，缴纳专利费 1213 美元。在专利费大棒的打压下，短短 5 个月时间，深圳宝安区先后有近 30 家 DVD 企业停产或倒闭。学生思考：我国企业面临着怎样的挑战？应作何选择？生说，师启发，引导，点拨。5、师呈现五幅图片，学生根据图片分析我国目前在发展中面临哪些挑战？生说，师启发，引导，点拨。明确学习任务创设情境，师生互动、合作探究，师生共同总结，得出结论。创设情境，学生学生自主阅读、合作探究，师生共同探讨总结，以突出重点，突破难点6、面对机遇和挑战，我们国家应怎样应对？我们青少年应该怎么做？ （二）合作探究1、师出示胡锦涛在 2005 年中共中央政治局集体学习时的讲话，2、自主学习：阅读 P133P135 思考：我们青少年应怎样融入世界、走向世界？生说，师启发，引导，点拨。 四、课堂小结（见 PPt）五、我的收获六、课堂作业。绩优学案P8991 第 10 题选做。检测学习效果。
