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初中物理汽化和液化课件.ppt

上传人:mcady 文档编号:4216468 上传时间:2018-12-15 格式:PPT 页数:21 大小:2.90MB
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资源描述

1、物质三态,液态,固态,气态,第三节 汽化和液化,实验1:在气球或塑料袋中滴入酒精,挤出空气后扎紧口。放入热水中。请观察现象。,汽化:物质从液态变成气态的过程叫做汽化。,液化:物质从气态变成液态的过程叫做液化。,汽化吸热,液化放热,一.汽化,液态,气态,发生在液体表面,一种缓慢的汽化现象,在任何温度下都能进行,蒸发:是液体在任何温度下都能发生、并且只在液体表面发生的缓慢汽化现象。,一、汽化-蒸发,讨论:怎样使衣服干的更快?,影响蒸发快慢的因素,液体的温度。温度越高,蒸发越快。 液体表面积的大小。表面积越大,蒸发越快。 液体表面附近空气流动的快慢。流动越快,蒸发越快。,一、汽化-蒸发,人游泳后刚从

2、水中出来,会感觉特别冷,天热时,狗靠伸长舌 头散热,蒸发吸热,一、汽化-蒸发,一、汽化-沸腾,沸腾:是在一定温度下在液体内部和表 面同时发生的剧烈的汽化现象。,探究水沸腾的条件和特点 要求同学们观察: (1)水沸腾前温度如何变化? (2)沸腾时的温度如何变化?,探究水沸腾时温度变化的特点,0 1 2 3 4 5 6 7 8,98 97 96 95 94 93,沸腾前,水吸热温度升高。,沸腾过程中,水吸热温度保持不变。,一、汽化-沸腾,沸 腾:是在一定温度下在液体内部和表 面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸点:液体沸腾时确定的温度叫做沸点。 (不同液体的沸点不同。在标准大气 压下水的沸点是100摄

3、氏度),探究水沸腾的条件和特点 要求同学们观察: (1)水沸腾前温度如何变化? (2)沸腾时的温度如何变化? (3)沸腾前试管水中气泡特点? (4)沸腾时试管水中气泡特点?,沸腾前 气泡由大变小,沸腾时 气泡由小变大,探究水沸腾的条件和特点 要求同学们观察: (1)水沸腾前温度如何变化? (2)沸腾时的温度如何变化? (3)沸腾前试管水中气泡特点? (4)沸腾时试管水中气泡特点? (5)正在沸腾的水,如果撤去酒精灯,水还能继续沸腾吗? (6)水是在任何温度下都能沸腾吗?,一、汽化-沸腾,沸 腾:是在一定温度下在液体内部和表 面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸点:液体沸腾时确定的温度叫做沸点。 (

4、不同液体的沸点不同。在标准大气 压下水的沸点是100摄氏度) 沸腾的条件:达到沸点继续吸热,达标训练: 一、填空: .物质从( )态变成( )态的现象叫汽化; 从( )态变成( )态的现象叫液化.蒸发和( )是汽化的两种方式. .液体沸腾的条件为: ( )和( ) .夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时,会冷得发抖,这是因为( ) 在病人发高烧时,可能用酒精擦病人的身体,这样可降温,原因是酒精( ),从人体( ),所以病人的体温降低,液,气,气,沸腾,达到沸点,继续吸热,蒸发吸热致冷,蒸发,吸热,液,二、选择: 水壶中的水沸腾后仍给它继续加热,水壶中水的温度将 ( ) 继续升高保持不变 缓慢降低忽高忽低 夏天在教室里洒些水,会感到凉爽些,主要原因是 ( ) 凉水的温度低 洒在地上的水蒸发时吸热,使空气温度降低 空气中的水蒸气减少了 是人的心理作用,B,B,再 见 !,

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