收藏 分享(赏)

高考第二轮复习语文湖南版20分钟训练8语言文字运用古诗文默写诗歌鉴赏(附答案).doc

上传人:无敌 文档编号:421018 上传时间:2018-04-05 格式:DOC 页数:3 大小:93.50KB
下载 相关 举报
高考第二轮复习语文湖南版20分钟训练8语言文字运用古诗文默写诗歌鉴赏(附答案).doc_第1页
第1页 / 共3页
高考第二轮复习语文湖南版20分钟训练8语言文字运用古诗文默写诗歌鉴赏(附答案).doc_第2页
第2页 / 共3页
高考第二轮复习语文湖南版20分钟训练8语言文字运用古诗文默写诗歌鉴赏(附答案).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2013 年高考第二轮复习语文湖南版20 分钟训练 8 语言文字运用古诗文默写诗歌鉴赏1下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )A狡黠(xi) 惩罚( chn)韦编三绝(wi) 怙恶不悛(qun)B梵文(fn ) 膻味(shn)拾级而上(sh) 潜移默化( qin)C生肖(xio ) 湖泊(b)惊魂甫定(f) 椎心泣血( chu)D怪癖(p) 拓片(t)一蹴而就(c) 良莠不齐(yu)2下列各项中,没有错别字的一组是( )A笔法闲熟,感情真挚。/文章如流水账,缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中,不作直接抒情,情却自然溢出。 (摘自作文评语)B货款金额为叁拾肄万元,月底结算。/ 兹收订

2、金伍百元,余款货到验收合格后十日内付清。 (摘自单据合同)C我们都是虫,可我是萤火虫。/ 苦难是化了装的幸福。 /不是忙到脚不粘地,是忙到脚没空儿粘地。 (摘自教室板报)D一期售罄,二期将出,敬请期待。 /领衔浙江,独占鳌头。/创意至上,虚位以待,欢迎报名。 (摘自招牌广告)3下列各句中,加点的词语运用正确的一句是( )A古代学者虽然有人论及七言诗与楚辞的关系,但都是零散、片断的只言片语,而且各家对七言诗的认识也不尽相同。B北大荒是一片豪迈的土地,三代北大荒人前赴后继,披荆斩棘,化严寒为春雨,变苍凉的北大荒为辉煌的北大仓。C巴西当代作家通过安塔列斯事件 一书向中国读者介绍了许多异国风情,孩子们

3、也对这些海外奇谈表现出浓厚兴趣。D相关部门表示,2011 年央视春晚的舞台对所有艺术家等量齐观,凡有意愿者均可递交申请和作品,审查合格即可参加彩排。4下列各句中,没有语病的一句是( )A近来,对于谷歌未经合法授权擅自扫描、收录、使用中国作家作品的行为,引起了中国作家们的强烈不满。为此,谷歌已首次做出公开道歉。B语言是构成剧本的基础。有些创作者,往往只注意到了人物语言,却忽视了舞台说明的重要性,其实人物语言和舞台说明在剧本中同等重要。C在核能、海洋能等方面,欧美不仅对中国设置了多重障碍,而且在中国研发这类能源时,还往往借口以“用于军事”为名,制约中国的发展。D央行行长周小川表示,当前最急于解决的

4、问题除了抑制房价过快上涨,巩固经济复苏成果,还有降低通胀压力,为人民币后期升值寻找空间。5下面是邱舒同学给岳麓书院管理员写的一张便条,填入横线处的词语得体的一项是( )尊敬的李伯伯:您好!您约我今天下午去贵处商谈我班同学_A _贵院一事,因我有急事,现_B_改期。具体时间改在何时,另行_C_,敬希 _D_!邱舒9 月 25 日A光临 B决定 C磋商 D见谅6古诗文默写。(1)越陌度阡,枉用相存。_,心念旧恩。(曹操短歌行 )(2)羽扇纶巾,谈笑间,_。(苏轼念奴娇赤壁怀古 )(3)_,两朝开济老臣心。 (杜甫蜀相 )(4)盖将自其变者而观之,_。(苏轼赤壁赋 )(5)_,氓隶之人,而迁徙之徒也

5、。(贾谊过秦论 )7阅读下面两首诗,然后回答问题。于长安归还扬州九月九日行微山亭赋韵江 总 心逐南云逝,形随北雁来。故乡篱下菊,今日几花开?杂诗(其二)王 维君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?注:江总:南朝陈人。陈亡,仕于隋,后辞官南归,这首诗写于南归途中。(1)上面两首诗在思想感情上有何不同?请作简要分析。(2)这两首诗的表现手法有何异同?请作简要分析。参考答案1B 解析:A 项, “黠”应读 “xi”;C 项, “泊”应读“p” ;D 项, “癖”应读“p” 。2D 解析:A 项, “闲熟” 应为“娴熟” ;B 项, “叁拾肄”应为“叁拾肆” , “伍百”应为“伍佰” ;C

6、项, “粘地”应为“沾地” 。3B 解析:A 项, “只言片语 ”,个别词句或片断的话语。与“片断”重复,不合语境。B 项, “前赴后继” ,前面的人冲上去了,后面的人紧跟上来。形容奋勇前进,连续不断。用于此处恰当。C 项, “海外奇谈” ,指没有根据的、稀奇古怪的谈论或传说。用于此处不合语境。D 项, “等量齐观” ,指不管事物间的差异,同等看待。多用于物,用于此处不合语境。4D 解析:A 项,成分残缺,宜删去 “对于” ,或改为“近来,对于谷歌未经合法授权擅自扫描、收录、使用中国作家作品的行为,中国作家们表示了强烈不满公开道歉” 。B项,主客体颠倒,宜改为“其实舞台说明和人物语言在剧本中同

7、等重要” 。C 项,句式杂糅,“借口”与“以为名”杂糅,删去其中一个。5D 解析:A 项, “光临” ,敬辞,称宾客来到。宜改为“到”或“去” 。B 项, “决定”显得太自我,不合语境。宜改为“只好”或“只能” 。C 项, “磋商”指反复商量研究,一般用于比较重大的事务。这里宜改为“商量”或“商议” 。6 (1)契阔谈 (2)樯橹灰飞烟灭 (3)三顾频烦天下计 (4)则天地曾不能以一瞬 (5)然陈涉瓮牖绳枢之子7 (1)江诗更侧重思归,归心似箭。诗人在表达对故乡的想念和思归之情的同时,又流露出了归隐田园的情怀。 (“归心似箭” “归隐田园”答出其一即可)用“云”向南飘动,“北雁”南飞象征思归。

8、 “几花开”表现出诗人的急切之状、痴情之态。 “篱下菊”化用陶渊明“采菊东篱下”的典故,暗示归隐之意。王诗更侧重牵挂,运用询问的口吻,选择典型的家乡景物梅花,表达抒情主人公对家乡的深切眷恋与牵挂。(2)相同:都采用了借代(象征)手法,以故乡特有的风物借指(象征)故乡,表达对故乡的思念之情。均用问句结尾,引人深思,增强感染力。不同:江诗侧重写景,借景抒情(寓情于景) ;王诗重在叙事,事中蕴情。江诗用“南云” “北雁”象征思归,含蓄委婉地表达了情感。王诗用叙家常的形式来表现眷恋,平淡质朴,诗味浓郁。解析:江诗借景抒情,感情比较含蓄。诗人思乡心切,但全诗没有一言一句直接抒发这种情怀,前两句言所见之景流云南逝,大雁南归;后两句言所想之境故乡篱菊,花事何如?这绝非随意拈来,而是精心择用。这样,故土之眷恋尽在这眼前、远处的景物之中。王诗中的抒情主人公,是一个久在异乡的人,忽然遇上来自故乡的旧友,首先激起的自然是强烈的乡思,是急欲了解故乡风物、人事的心情。而诗中的这株寒梅,则不再是一般的自然物,而成了故乡的一种象征,它已经被诗化、典型化,成为主人公思乡之情的集中寄托。高考试题库w。w-w*高考试题库高考试题库w。w-w*高考试题库高考试题库w。w-w*高考试题库高考试题库w。w-w*高考试题库

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报