1、2013 年高考第二轮复习语文湖南版20 分钟训练 10 语言文字运用古诗文默写诗歌鉴赏1下列词语中，字形与加点字的注音，全都正确的一组是（ ）A创伤（chun） 蜷缩（ qun）纷至沓来 额手称庆B青睐（li ） 肄业（sh）故技重演 流芳百世C忖度（cn ） 晕车（yn）稂莠不齐 毁家纾难D寒喧（xun） 岑寂（cn）无耻谰言 惹事生非2下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A纯粹/碎石 粗犷/旷达 百尺杆头/ 揭竿而起B苍海/伧俗 偮让/编辑 谈笑风生/ 歌舞升平C贸然/冒失 提拨/拨冗 青山绿水/ 山清水秀D妨碍/防御 九州/洲际 貌合神离/ 和盘托出3下列句子中成语使用正确的一项是
2、（ ）A公园里，阳光明媚，暖风习习，桃红柳绿，春意阑珊，一群小学生在家长的带领下踏春游园，欢快的笑声引得行人驻足观看。B面对近期海外又一波关于人民币即将升值的鼓噪声，中国人民银行行长周小川明确表态：中国汇率改革不会因为外部压力而作城下之盟。C二百多个景点，由于大自然的伟力，栩栩如生，有的景物可谓一步三变，令人叫绝。D国家在“十二五”规划中将加大对干细胞研究的支持力度，特别是关键技术研究及临床研究上的重点扶持，完全有理由相信，干细胞的临床应用倚马可待。4下列各句中，没有语病的一句是（ ）A不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。B所谓“
3、生态自觉” ，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。C目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录 ”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。D为纪念建党 90 周年， “唱支山歌给党听 ”歌咏比赛将于 7 月 1 日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。5在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ）金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。_，是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面。_，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。AError!BError!CError!DError!6古诗文默
4、写。（1）_，_。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（白居易琵琶行 ）（2）乍暖还寒时候，最难将息。_，怎敌他，晚来风急！（李清照声声慢 ）（3）今臣亡国贱俘，至微至陋，_，_，岂敢盘桓，有所希冀。（李密陈情表 ）7阅读下面这首宋诗，然后回答问题。春游湖徐 俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。 （1） “夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？请简要分析。（2）富有理趣是宋诗的一大特色，请简要分析“春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来”中蕴涵的理趣。参考答案1A 解析：B 项， “肄”应读 “y”， “故技重演”应为“故伎重演” ；C 项， “晕”应读“yn”， “稂莠
5、不齐”应为“良莠不齐” ；D 项， “寒喧”应为“寒暄” ， “惹事生非”应为“惹是生非” 。2D 解析：A 项， “百尺杆头 ”应为“百尺竿头” ；B 项， “苍海”应为“沧海” ， “偮让”应为“揖让” ；C 项， “提拨”应为“提拔” 。3B 解析：A 项， “春意阑珊 ”，指春天快要过去了。据句意，此处应该用“春意盎然” 。B 项， “城下之盟” ，敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人定下的盟约。泛指被迫签订的条约。C 项， “栩栩如生” ，指艺术形象非常逼真，如同活的一样。不能用来形容景物。D 项， “倚马可待” ，倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着写完。比喻文章写得很快。此处用错对象
6、，应为“指日可待” 。4B 解析：A 项，语序不当。 “不断改善并切实保障民生” ，应改为“切实保障并不断改善民生；“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”之前。C 项，句式杂糅。可以改为“这一成绩是在社会各界的共同努力下取得的” ，或“这一成绩的取得是靠社会各界的共同努力” ，或“这一成绩的取得是社会各界共同努力的结果” 。D 项，表意不明。 “校长和其他学校领导”有歧义，可以理解为“本校的校长及其他学校的领导” ，也可理解为“校长和其他学校领导”都是本校的。5D 解析：本题考查语言表达衔接和连贯的能力。答题时先整体把握语段的表述主体与中心，再注意上下句关键词语的提示
7、和照应作用，还要注意句与句之间潜在的逻辑关系以及标点符号的暗示信息。由语段可知，处后一句主语应承前省略，而宾语为“聚居地” ，所以处语句的主语应为“古城” ，由此排除 B、C 两项。而处，可根据搭配习惯和后一句的主语“上面”确定选项为 D 项。6 （1）冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇 （2）三杯两盏淡酒 （3）过蒙拔擢 宠命优渥7 （1） “蘸”字。一方面生动形象地写出桃花开得繁密，把树枝压弯后贴着水面的情景（或：桃花倒映在水中，岸上、水中的桃花连成一片，充满了生机的情景） 。另一方面也表明刚下过春雨，桃花是湿的，形象地表现了“桃花带雨”的动人神态、意趣；表达了作者喜悦的心情。（2）春水上涨，
8、没过桥面，正当游人无法“度”过之际，一只小船从柳阴深处撑过来。诗句告诉人们，困境中仍然蕴含着希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣。解析：燕子来了，象征着春天的来临。 “双飞燕子几时回” ，一句问候，表达了诗人当时的惊讶和喜悦的心情。再放眼一看，果然春天来了，湖边的桃花盛开，鲜红似锦。一个“蘸”字，将桃花鲜艳水灵的神态表现得淋漓尽致，进而使人联想到水中桃花的倒影，和岸上的花枝连成一片，仿佛蘸水而开。后两句从过桥与乘舟两路写游湖之兴。雨后水涨，淹没小桥，只好舍桥登船，柳阴中撑出一叶小舟，使这次春游更富有情趣了。这首诗以清新的笔意写出江南水乡特有的风光，秀丽幽淡，虚实相生，让读者仿佛也能感受到柳阴中撑出小船带来的喜悦。高考试题库w。w-w*高考试题库高考试题库w。w-w*高考试题库高考试题库w。w-w*高考试题库高考试题库w。w-w*高考试题库
