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【师说】2017届高考语文(通用版)二轮专题复习-天天增分(二十五).doc

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1、(二十五) 成语病句语言连贯名句默写分值:20 分 建议用时:15 分钟 姓名:_ 班级:_ 1依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3 分)最令人诟病的无疑是斯科拉里在选择前锋时的_,不论专家如何反对,他却毫不犹豫地将弗雷德和若征召入队。他们在政治上看重民心向背,老子在这篇文章中所描述的拥有至高境界的“圣人” ,并不_,而是以民心为己心。从十八大以来查处的案例看,反腐高压态势下_、依然故我的现象并非个别,这种情形就是顶风违纪、顶风作案。A刚愎自用 我行我素 师心自用B我行我素 师心自用 刚愎自用C刚愎自用 师心自用 我行我素D师心自用 刚愎自用 我行我素解析:刚愎自用:倔强固执

2、,自以为是。符合句的语境。师心自用:固执己见,自以为是。符合句的语境。我行我素:不管别人怎样说,我还是按照我本来的一套去做。符合句的语境。答案:C2下列各句中,没有语病的一句是( )(3 分)A在财务报表中,獐子岛公司在每一次 “消耗性生物资产”暴增的数据后边做出解释:主要原因是虾夷扇贝底播面积及苗种投入增加所致。B在日常生活中,我们享受着各式各样的服务形式,但是,稍不小心,你就可能遇到你不愿意掏钱却又不得不消费,或者说是“过度”消费的情况。C2014 年 12 月 13 日是我国第一个南京大屠杀死难者国家公祭日,以南京大屠杀为题材的当代话剧中山码头正是为这一天特别策划创作的。D文明寻根是一条

3、永恒的道路,连接着过去与未来,但在创新还未能及时跟上的时候,守住传统文明则成为能否激发创造潜能的关键。解析:A 项,句式杂糅,删去 “原因”或“所致” 。B 项,搭配不当, “享受”与“形式”不搭配,删去“形式” 。D 项,不合逻辑,应在“守住传统文明”前面加“能不能” 。答案:C3根据语境选出最恰当的一项( )(3 分)屋壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊,枯水季节,伏在江里的石头已经露出水面,周围一片寂静。_。A一列青黛崭削的石壁,夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。C在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的

4、光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸。D一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光直射在对岸的峭壁上。解析:从语境的角度看,所给的句子中“崖壁下的坟地” “破碎的石碑” “模糊的字迹”和“露出水面的石头”等词语,制造出一种荒凉、衰败而又寂静凄冷的氛围。备选答案 A项, “五彩的屏障” ,C 项, “落叶闪着不定的光” ,D 项, “白帆” “透明的羽翼”和“阳光”等,都与所给的语境不和谐,另外,A 项说“石壁夹江高矗 ”,这与上句的“崖壁下有几处坟地”是矛盾的。答案:B4在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。(6 分

5、)“羡慕嫉妒恨”是近年的网络流行语,它正好揭示了嫉妒的生长轨迹:_。对一个人来说,被人嫉妒,_,是一种精神上的优越和快感。而嫉妒别人,则或多或少透露出自己的自卑、懊恼、羞愧和不甘,忌恨优者、能者和强者,既反映了自己人格的卑污,也不会有任何好的结果。因此,_。答:_解析:这段话先总说“羡慕嫉妒恨”揭示了嫉妒的生长轨迹,冒号直接提示了处应填对这个生长轨迹进行简要概括的语句。接着分别从被人嫉妒和嫉妒别人的角度分析“嫉妒”心理,所以处应该填被嫉妒者的内心感受等。分说之后, “因此”提示处应该是结论句,要对“羡慕嫉妒恨”这种负面心理作出结论性的判断。答案:始于羡慕而终于忌恨 等于领受了嫉妒者最真诚的恭维 “羡慕嫉妒恨”是一种有害的心理5仿照例句,另选两个字,分别写一段话。要求:拆字合理。(5 分)例句:舒“舍”得给“予”他人,自己才能舒心。答:_解析:作答本题,首先要选一个汉字,然后根据其结构,对其做出新的解释。所选的字一定要是合体字,这样才便于拆解。所写内容应具有一定的哲理与深意。答案:(示例一)加:做什么事,不能光用“口”讲,还要致 “力”于行动。迟:落伍者往往只是比别人晚“走”了一“尺” 。(示例二) 劣:平时“少”出“力” ,到头来必然差人一等。 愧:“心”中有“鬼” ,所以才会惭愧。(写出两句即可,要求拆字合情合理 )

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