1、中考句子仿写【题型专练一】1.仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连贯。我国习俗文化底蕴深厚，寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火、吉祥如意;_;冬至搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。2.请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐;_ ，_，_。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。3.根据例句的形式，造一个相仿的句子。夕阳像一个年迈的守财奴，正埋
2、藏起它的最后的金子。_，_。天空像一个忙碌的农夫，正收起它的四处散落的棉朵。4.班级召开“亲近大自然”的主题班会，作为主持人的你，根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。我们与大自然是如此亲近，它不仅是我们的生存环境，而且还是我们的精神家园!李白在“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”中抚慰了心灵，_，_，陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中觅得了闲适。5.仿照例句，在横线上填写恰当的内容。例句：如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，都江堰却实实在在地占据了邈远的时间。如果说，_占据了_，那么，_却实实在在占据了_。6.根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上写两个句
3、子，表达你读书的感受。读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使你神清气爽;每次阅读，_，_;每次阅读，_，_。与书为伴，你的人生会更精彩。【题型专练二】1.结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好;你的嗓音，无论是圆润还是嘶哑，只要你肯亮开就好;_ ，_，_。2.阅读下面文字，补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。善思则能“从无字处读书” 。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;_，_。3.根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞手法，语言生动形象。生活是一面
4、镜子。你冲它哭，它便冲着你哭;你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境;_，_，_。4.依照给定的语境和句式仿写。母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药; _;_。5.依照给定的语境和句式仿写。分别在即，老师，我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天;我们原想_，_;_，_。6.依照给定的语境和句式仿写。大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览;_ ，_。【题型专练三】1.大自然的语
5、言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。_2.美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。例句：老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。 ”例句：旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。 ”_3.请另选一个人物，按照第句的句式仿写。要求语意连贯，结构相似。有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是勇往直前的斗士。_4.
6、 仿照下面的句子再写两句，与前面句子构成意思相近的排比句。适应是什么?适应是青松在泰山悬崖上迎风劲舞，是腊梅在寒冬腊月里傲雪盛开，是_，是_。题型专练四】1.中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列 8 个短语中选用 4 个组成下联。时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联：_2.近日，一张“强拆出的空中楼阁”照片在网上引发关注。四川市主城区黄金地段一栋 7 层住宅楼，因为顶楼一户人家不肯搬迁，所以开发商将楼下 5
7、层楼梯用挖掘机拆掉。请你根据上联内容，对出下联。上联：大楼有恨，难承拆底斯痛下联：_3.请根据下面提供的情节和上联对出下联。他忠心耿耿，为报知遇恩，为酬托孤意，六出祁山，七擒孟获，名成八阵图，鞠躬尽瘁，病死五丈原。上联：忠肝义胆，关云长华容义释曹孟德下联：_4.请根据下面课文内容和上联对出下联。(1)上联：小石潭凄寒幽邃下联：_(2)上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明_5.请根据上联对出下联。上联：世事如棋，让一着不会亏我下联：_仿写句子参考答案题型专练一1.示例：元宵节游龙灯，寓意人丁兴旺、迎祥纳福。2.示例一：红梅傲雪 白杏吐蕊 绽放着生活的芬芳示例二：金风送爽 白雪轻舞 吟咏着
8、生活的美好3.示例：小溪像一个谨慎的收藏家 正洗刷着它的形态各异的卵石4.示例：刘禹锡在“病树前头万木春”中获得鼓舞 辛弃疾在“千古江山”面前浮想联翩5.示例：3D 电影大闹天宫 票房 爸爸去哪儿 人们的心灵6.示例：犹如品尝甘醇的美酒 使你回味无穷 犹如聆听高人的谈话 使你茅塞顿开题型专练二1.示例：你的故事 无论是新鲜还是老套 只要你肯倾诉就好2.示例一：读春雨 读出了它润物无声的柔情 示例二：读大海 读出了它气势磅礴的豪情3.示例：乐观的人 把失败当做垫脚石 一步步登临理想的高峰4.示例：母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力 母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺5.示例：捧起
9、一朵浪花 你却给了我们大海 我们原想撷取一片红叶 你却给了我们整个枫林6.示例一：青松不惧风雪 是在告诉我们做人要坚毅刚强示例二：成熟的稻穗低着头 那是在启示我们要谦虚题型专练三1.示例一：从鸣蝉的欢唱中，我们感受到夏天的热烈。 示例二：从湖水的起落中，我们体悟到生命的节奏。2.示例：农民说：“麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美，一种丰裕富饶的美。 ”3.示例：有一个行者，他叫邓稼先，他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目，他在核应用领域贡献卓著。4.示例一：海燕在电闪雷鸣中高傲飞翔 秋菊在寒风瑟瑟中傲然绽放 示例二：劲帆在波涛汹涌中百折不回 野草在炎炎烈日下蓬勃生长题型专练四1.示例：看今朝时代先
10、锋继往开来谱新篇2.示例：小民无奈，怎受压顶横灾3.示例：鞠躬尽瘁，诸葛亮蜀中诚报刘豫州4.(1)示例一：岳阳楼壮美雄奇 示例二：桃花源和平宁静(2)示例一：寄托理想描绘世外桃源 示例二： 厌恶黑暗描绘世外桃源5.示例：心田似海，纳百川亦可容人1.母亲是伟大美丽的.有一片云彩.那是母亲的头发,有一汪湖泊.那是母亲的眸子,有一片开花的原野.那是母亲微笑的脸庞.2. 模仿下面句子的格式.另写一个句子.遗忘是心的缝隙.漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)3. 如果没有理想.人生就像一艘无舵的航船.飘飘荡荡.没有方向.4. 依照例句.任选一种事物仿写句子.例句:教师的周围飘着粉笔屑 .不.那并非粉笔屑
11、.它是教师撒出的智慧的花朵.5. 在划线部分的横线上填上恰当的话.使分号前后内容.句式对应.修辞方法相同.(1)悲观者说.希望是地平线.就算看得见.也永远走不到,乐观者说 .希望是. (2)乐观者说.风是帆的伙伴.能把你送到胜利的彼岸,悲观者说.风是.6. 仿造下面不是“ 和如同“的句子 .各造一个句子.表达你对承诺的理解 .承诺不是蓝天上的一片白云.逍遥飘逸.承诺不是,承诺如同珍珠.它的莹润是河蚌痛苦的代价.也是河蚌的荣耀,承诺如同.7. 请以生活“为话题 .按照下面的文字进行仿写 .生活是一部大百科全书.包罗万象,生活是一把六弦琴.弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟.上紧发条.便会
12、使人获得浓缩的生命.8. 根据下面的例句.围绕一“展开.仿写一段话.60 字左右.例句:起跑线上迈出的第一步 .种子绽开的第一牙蕾.新生儿的第一次啼哭-这个一“ 虽然幼小稚嫩.但却是美的胚芽.美的根本.9. 仿造下面句式.以兴趣“ 开头 .写一段话.热爱是什么?热爱是风.热爱是雨.因为热爱.我们甘于淡泊宁静的日子,也因为热爱.我们敢于金 铁马去.马革裹尸还.要求:(1)必须以 兴趣“为话题 ( 2)严格按照例句的形式.不超过 60 字.10. 仿造下面的例句.造两个字数相同.句式一样.内容相关的句子.例句:没有理想的人.他的生活如同荒凉的戈壁 .冷冷清清.没有活力.没有理想的人.,没有理想的人
13、.11. 仿造前面分句的形式.再写一个分句( 陈述对象必须改变) 构成一个复句.(注意:仿写后的句子不仅要比喻.要有转折关系.还要与给定的分句在内容上有协调性)婴儿学步总会摔跤.但慈爱的妈妈决不会因此永远把婴儿抱在怀里,.12. 下面两个句子都写到时间“.前一句直接表述.言简意赅,后一句进行对比.形象生动.请在金钱“苦难“ 中任选一个词.仿写两句话 .时间是个常数.也是个变数.勤劳者能叫时间留给串串果实.懒惰者时间留给他们一头白发.两手空空.13. 仿造下面这个哲理性的比喻句.以 奋斗“希望“开头.分别写两个句式相同的哲理性比喻句.生活就是一块五彩斑斓的调色板.奋斗就是,希望就是.14. 仿造
14、下面例句的句式和辞格.以自己任选的一个名词为开头写一段话.要求语意连贯.不超过 50 字.例句:海在我们的脚下呻吟着 .诗人一般.那声音轻轻的.低低的.像微风拂过琴弦.像落花飘在水上.15. 请选择某一事物.通过情境表达自己的思想感受(3 分)墙角的花! 你孤芳自赏时. 天地就小了 .16. 仿照下面的比喻形式.另写一组句子 .要求选择新的本体和喻体 .意思完整.( 不要求与原句字数相同)海是水的一部字典: 浪花是部首 . 涛声是音序. 鱼虾.海鸥是海的文字.17. 以“爱心“为陈述对象.仿造下面的句式 .续写两个恰当的比喻句 .使之构成一组排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光.使贫病交迫的人感
15、到人间的温暖,爱心.,爱心是.18 请模仿下面句子的形式.从鲜花 “.矿石“.蜡烛“. 航船“ 等事物中选择两个作为陈述对象 .写两组句子.也可自选其他事物来写.要突出所写对象的特征.例:种子.如果害怕埋没.那它永远不能发芽 .(1)(2)19. 依照下面句子内容和形式.仿写两句.金钱可以买来名贵的钟表.但买不来宝贵的时间,金钱可以买来美味的食品.但买不来好胃口.20. 仿照例句写一句话.要求与例句中的格式相似.修辞手法相同.例:心情犹如一棵树.快乐是笔直的树干 .21. 按要求仿写句子下面是两个寓理于物的例句.请你另选一物品(例如:镜子“风筝“-).写一个既符合物品特点.又包含生活道理的句子
16、.例:(1)蜡烛:站着不端正的 .必然泪多命苦.(2)月亮:正因为有圆有缺.才使人不感到乏味.22. 仿照下面的话.借助对某一事物既肯定又否定的语言形式.写一句意象鲜明又耐人寻味的话.例:教师的周围飘飞着粉笔屑 .不.那不是粉笔屑.它是教师撒出的智慧的花朵.23.自由选取一具体形象.运用写物寓意“ 的手法.创造一句 名言“.例-船:永远在风浪中生活.但从来没有因此而停航.24. 遗忘是心的缝隙.漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)仿写:25 . 时间是河.记忆是水.朋友.我从河里捞起来的是对你的回忆.26. 仿照下面句式. 写一个比喻句.同情是一缕春风.让枯秃的枝头绽出新绿.同情是27.生命像
17、火焰.火在舞蹈.那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达.造句:生命像.28. A 是一座金字塔.是进取.B 是两颗联结在一起的心.是友谊.C 是未满的月牙儿.是缺憾.仿句: .29. 例句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石.是在告诉我们做事应持之以恒,大地能载万物.以在告诉我们求学要广读博览,依照句子再写一个句子.30. 成功要用理想去引路.要用创造去开拓.要用汗水去浇灌.31. 人们都爱秋天.爱他的天高气爽.爱她的云淡日丽.爱她的香飘四野.仿句:32. 遥望东南.建几处依山楼榭,近看西北角.造起三间面临绿水的轩斋.改后为:遥望东南.建几处依山楼榭 ,. .33. 如果我是阳光.我将照亮所有
18、的黑暗.如果我是清风.我将 .如果我是春雨.我将 .34. 我不是挺立在高山峻岭中的巨松.而是辽阔草原上的一棵小草- 为壮丽的河山添一笔绿意.仿句:35. 例句:没有理想的人.他的生活如荒凉的戈壁 .冷冷清清.没有活力.仿句:没有理想的人.他的生活如.36. 语文是滋味甘醇的美酒.让人回味无穷.仿句:语文是 .让人 .语文是 .让人 .语文是 .让人 .37. 例句:贪婪是灵魂的蛀虫. 侵蚀了多少善良的本性.仿句: 38. 人们都爱秋天.爱她的天高气爽.爱她的云淡日丽.爱她的香飘四野.仿句:39. 仿照下面一句话的句式.仍以人生“ 开头.仿写两句话.组成一个排比句 .人生如一本书.应该多一些精
19、彩的细节.少一些乏味的字眼,40. 请你模仿信誉就是你立足社会的通行证 “这句话.再写两个句子 .例句:信誉就是你结交朋友的桥梁 .仿句:信誉就是你 .信誉就是你 .41. 请仿照例句.以友谊“ 为话题造句 .例句:成功要用理想去引路.要用创造力去开拓 .要用汗水去浇灌.42. 依照下面的例句仿写一个句子.写出你对人生的感悟.要求所写句子与例句句式相同.上下文意连贯.并运用比喻的修辞方法.例句:人生是一支歌.悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获.仿写:人生是.仿句练习训练答案1. 有一抹红霞.那是母亲脸颊上淡淡的血色2. 答:文化是民族的粘合剂.拼合了多少哀怨的创伤 ?3. 仿 2:如果没
20、有理想 .人生就像一只折翅的苍鹰.跌跌撞撞.缺少目标.仿 1:如果没有理想.人生就像一只无头的苍蝇.哼哼嗡嗡.到处乱撞.4. 教室的前面有块黑板.不.那并非黑板.那是播种知识的沃土.5. (2)浪的帮凶.能把你埋葬在大海深处.(1)启明星.即使摘不到.也能告诉人们曙光就在前头6.(1)水面上的一叶浮萍.飘游不定 蜂蜜.它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶 .也是蜜蜂的骄傲(2)夜幕中的一束昙花.转瞬即逝 流星.它的灿烂是陨石悲壮的付出 .也是陨石的辉煌(3)清晨绿草尖上的露珠.晶亮而短暂 金子.它的光耀是淘金者辛劳的价值 .也是淘金者的喜悦.7. 生活是一条长河.奔腾不息.淘尽人间善恶.生活是一首启锚
21、的航船.确定了航向.便不再畏惧狂风恶浪.生活是一幕人人皆可做主角的戏剧.你刚舞罢他登场.尽县风流.8. 荒凉沙漠中的一眼甘泉.寒冷冬天里的一盆炭火 .漆黑夜里的一盏灯火 -这个一“ 虽然平凡无奇.但却是生的希望.力的源泉.9. 兴趣是什么?兴趣是热.兴趣是爱.因为兴趣.我们抛弃了兴趣以外的享乐.也因为兴趣.我们探索奥秘去.收获成果还.议论文阅读10. 他的生活如同无舵的航船.颠颠簸簸.没有方向/他的生活如同漫漫的黑夜.昏昏暗暗.没有光明.12. 苦难是种折磨 .也是种财富./ 坚强者能叫苦难化作一笔笔财富.怯懦者苦难留予他们意志消沉.一事无成.15. (1)山中的石! (2)水中的萍! (3)
22、 空中的鸟! (4)空中的雁!你背靠群峰时. 你随波逐流后. 你展翅蓝天中. 你离开队伍时.意志就坚了. 根基就没了. 宇宙就大了. 危险就大了.16. (5)山顶的松! (6)水中的鱼! (7) 井底的蛙! (8)地下的煤!你挺直腰杆后. 你游进大海时 你越身地面时. 你燃烧自己后.根基就牢了. 境界就宽了. 眼界宽了. 贡献就大了.17. 7.(1)爱心是一股撞开冰闸的春水.使铁石心肠受到震撼,爱心是一座亮在黑夜的灯塔.使迷途航船找到港湾.(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨.使落寞孤寂的人享受心灵的滋润 ,爱心是一泪流淌在夏夜的清泉.使燥热不寐的人领略诗般的恬静.(3)爱心是一柄撑起在雨夜的
23、小伞.使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇,爱心是一道飞架在天边的彩虹.使满目阴霾的人见到世界的美丽.(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水.使高热发昏的人得能冷静地思索 ,爱心是一块衔含在嘴里的奶糖.使久饮黄连的人尝到生活的甘甜.(5)爱心是一阵炎炎夏日的清风 .使心急如焚的人感到无比的凉爽18. (1)鲜花.如果害怕凋谢.那它永远不能开放. (2)矿石.如果害怕焚烧.那它永远不能成为钢.19. 金钱可以买来名贵的补品.但买不来健康的身体,金钱可以买来高校文凭.但买不来真才实学20. 心情犹如一朵花.快乐是欲绽的花蕾.21. 镜子:你对它笑.它就会对你笑 .22. 孩子们牵的高飞的风筝.不.那不是风筝.它
24、是孩子放飞的梦.23. 青松不惧风雪.是在告诉我们做人要坚毅刚强.24 感悟是心的眼睛.读懂了多少尘封的往事?25. 岁月是书.母爱是字.妈妈.我从书里读到的都是你深深的爱意.26. 同情是一泓清泉.给干涸的土地注入生机.27. 生命像大海.海在呼啸.那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望28. D 是一把竖琴.是快乐,0 是一轮大阳 .是朝气,S 是一条曲线.是优美29. 青松不惧风雪.是在告诉我们做人要坚毅刚强30. 友谊要用真诚去播种.要用理解去呵护.要用热情去浇灌31. 人们都爱莲花.爱她的亭亭玉立.爱她的不蔓不枝.爱她的香远益清32. 近看西北角.造几间临水轩斋33. 吹走世
25、间的尘埃 滋润人们的心田34. 我不是矗立在广场中央的高大石像.而是绵延千里的路轨下的一颗小石子- 为 繁忙的交通运输献上全部的力量35. 断线的风筝.摇摇摆摆.不知归宿36. (色彩缤纷的花园.让人流连忘返 ) (意境深远的油画.让.人惊叹不已) (旋律优美的音乐.让人听之动容)37. 懒惰是精神的蝥贼.偷走了多少宝贵的青春38. 人们都爱春天.爱她的风和日丽.爱她的花红柳绿.爱她的雨润万物.39. (人生如一支歌.应该多一些昂扬的旋律.少一些忧伤的音符,人生如一幅画.应该多一些亮丽的色彩.少一些灰暗的色调.)40. (创建事业的基础.内心安宁的保证 .)41. (友谊要用真诚去播种.要用理解去护理 .要用热情去浇灌.)42. 人生是一首诗.悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐.人生是一台戏.精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦.)赞同
