1、强化训练(八)12016怀柔二模下表是科技小组的同学探究水的密度随温度变化时记录的实验数据。通过分析表格中的数据不能得出的结论是_(选填选项前的字母)。t/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8/(kgm 3) 999.84 999.90 999.94 999.97 1000.00 999.97 999.94 999.90 999.85A水凝固成冰时体积会变大B水在 4 时密度最大C温度高于 4 时，随着温度的升高，水的密度越来越小D温度低于 4 时，随着温度的降低，水的密度越来越小22016东城一模中国科技馆探索与发现 A 厅有这样一样展品，一根质地均匀的金属杆架在两个可以旋转的光滑程度相同的
2、轮子之间，两轮均向内侧旋转，发现金属杆做往复运动。若实验开始时把金属杆水平静止放置在如图S83 所示位置(L aLb)，图中 O 为金属杆的重心，O 1、O 2分别为两轮和金属杆的接触点，金属杆与两轮接触点受到向上的支持力分别为 N1和 N2。图 S83(1)若以 O2为支点，依据杠杆平衡原理可得表达式 N1_(分别用 G 、L a 和 Lb表示)。同理可得 N2的表达式。由此可知：N 1_(选填“大于” “小于”或“等于”)N 2。(2)当两轮开始转动时，金属杆 O1、O 2处受到的摩擦力分别为 f1和 f2，则 f1_(选填“大于” “小于”或“等于”)f 2。32017延庆二模某同学用托
3、盘天平和量筒测量一小块矿石的密度。图 S84(1)他调节天平时出现了图 S84 甲所示情形，他应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)移动，使天平平衡。(2)图乙和图丙分别是测量体积和质量的情景。则该矿石的质量为_g，计算出矿石的密度为_kg/m 3。42016 石景山一模学习了导体电阻的知识后，物理兴趣小组的同学为“探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关” ，设计的实验电路如图 S85 甲所示，a、b 是两个相同的金属电极。同学们提出了以下猜想：食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关；食盐水溶液的导电性能与溶液中两金属电极间的距离有关。为了验证猜想，他们将 a、b 两电极分别插入图乙、丙、丁、戊
4、所示的食盐水溶液中进行探究，实验过程中保持金属电极 a、b 插入盐水中的深度都相同。图 S85结合实验回答下列问题：(1)该电路中接入电阻 R0的目的是_。(2)本实验中，食盐水溶液的导电性能强弱是由_来判断的。(3)为了验证猜想，兴趣小组的同学应选图乙和_进行实验。(4)将 a、b 两电极分别插入如图丙、丁、戊中所示的位置进行实验，记录的实验数据如下表所示，由此可得到的结论是_。电极间距 d/cm 4.3 3.4 1.7电流 I/A 0.15 0.2 0.2652016 石景山一模小华在探究“小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源为两节干电池，小灯泡上标有“2.5 V”字样。请完成下
5、列问题：图 S86(1)请用笔画线代替导线，将图 S86 中的实物电路连接完整。(2)闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中只有一处故障，这个故障可能是_。(3)排除故障后继续实验，小华进行了 6 次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。请你分析第 1 次实验中小灯泡不亮的原因是_。物理量次数 电压 U/V 电流 I/A 实际电功率 P/W 小灯泡 亮度1 0.5 0.18 0.09 不亮2 1.0 0.24 0.24 很暗3 1.5 0.26 0.39 较暗4 2.0 0.30 较亮5 2.5 0.32 很亮6 2.8 0.35 特别亮(4)粗心的小华只计算了三次实验
6、小灯泡的电功率，请你帮他计算出小灯泡的额定功率为_W。(5)图S87 中能正确反映通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压关系的是( )图 S876根据下列两个实验 ，回答相关问题。(1)电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程。一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出。小明同学为了探究“影响电流做功的因素” ，设计了如图 S88 所示的实验 ，通过此实验可以较形象的比较出电流做功的多少。该实验是通过观察_比较电流在不同情况下做功的多少 ，此过程中是把电能转化为_能；将滑动变阻器的滑片向左调节时 ，电流表和电压表的示数都变大 ，相同时间内钩码上升的高度也变大了 ，这说明_。图 S88(2)实际生
7、活中 ，用电器接通电源后 ，都伴有热量的产生。小明在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时 ，采用了如图 S89 所示的实验装置 ，其中 a、b、 c、d 四个相同的容器密闭着等量空气，并与 U 形管紧密相连 ，实验前 U 形管两端液面相平 ，将导线 1、 2 和 3、4 分别接到电源两端。在实验过程中，通过观察 U 管中_的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少；图甲所示的装置 是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系；图乙所示的实验装置是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系。综合分析图甲、乙两装置的实验现象 ，可以得出的结论是_。图 S897为了比较两种液体的吸热能力
8、，某实验小组用图 S810 中两个相同的装置做实验，数据记录如下表所示。物理量物质 质量/g 初始温度/ 加热时间/min 最终温度/液体 1 50 20 5 45液体 2 50 20 5 68图 S810(1)实验过程中，用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验，通过分析表中数据可知_(选填“液体 1”或“液体 2”)的吸热能力较强。(2)这组同学又对图甲中的加热情况进行分析，在某段时间内，质量为 m1的液体 1 温度从 t0升高到 t，共消耗了质量为 m2的酒精，液体 1 的比热容为 c，酒精的热值为 q，则这段时间内液体 1 吸收的热量表达式 Q 吸 _，酒精完全燃烧放出的热量表
9、达式 Q 放 _(以上两个表达式均用给出的字母表示)， _1(选填“大于”Q吸Q放“小于”或“等于”)。参考答案1A2(1) 大于 (2) 大于GLbLa Lb解析 (1)以 O2 为支点，G 的力臂为 Lb，N 1 的力臂为 LaL b，根据杠杆平衡条件可得 N1(LaL b)GL b，则N1 ；同理可得 N2 ，因 LaL b，所以 N1N 2。GLbLa Lb GLaLa Lb(2)分析(1)题中结论可知，金属杆如果靠近某一端，这一端的压力会增加，因金属杆架与两轮子间的光滑程度相同，由于摩擦力的大小只与压力和接触面的光滑程度有关，所以压力大的一端摩擦力大。由于金属杆更靠近 O1，O 1处
10、压力大，所以 f1 大。3(1)右 (2)84 4.210 34(1)保护电路 (2) 电流表示数大小 (3) 丙(4)在盐水浓度和电极浸入盐水中深度不变的条件下，电极间距越大，食盐水溶液导电性能越差5(1)如图所示(2)灯泡短路 (3) 小灯泡实际功率太小(4)0.8 (5)C解析 (2)闭合开关后，灯泡不亮，电流表有示数，说明整个电路是通路，电压表无示数，说明电压表可能测的是一段导线两端的电压，若电路中只有一处故障，则这个故障可能是灯泡短路。(4)P 额 U 额 I 额 2.5 V0.32 A 0.8 W。6(1)钩码上升的高度 机械 在相同的时间内，电压越大，电流越大，电流做的功就越多(
11、2)液面高度差 电阻 电流 在电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多；在通电时间和电阻相同的情况下，电流越大，产生的热量越多解析 (1)因为电动机提升钩码时，钩码的高度被升高，机械能增加，因此通过钩码升高的高度比较电流在不同情况下做功的多少，电动机提升钩码的过程中，是将电能转化为机械能。(2)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但容器内空气温度的变化可以通过 U 形管液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；图甲装置中，两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，运用控制变量法，探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻的关系；图乙装置中，两个 5 的电阻并联，根据串、并联电路的电流特点知 I 左 I 右 ，I 右 I 内 I 外 ，所以，I 左 I 内 ，容器内的电阻值都是 5 ，阻值相等，通电时间相等，电流不同，运用控制变量法，探究电流通过电阻丝产生的热量与电流的关系。7(1)液体 1 (2)cm 1(tt 0) m 2q 小于解析 (1)由表格中数据可知，质量相同的液体 1 和液体 2 两种物质，加热相同的时间即吸收相同的热量，液体 1温度变化较小，说明液体 1 吸热能力更强。(2)因为燃料不完全燃烧和热量没有被水完全吸收，所以 Q 吸 Q 放 ，故 1。Q吸Q放
