1、2017 年高考冲刺：名篇名句默写专练一1.名句填写。(1)念奴娇赤壁怀古中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：“ ， 。 ”(2)琵琶行中借助对听者和江中月影的描写来侧面描写琵琶音乐动听的两句是：“ ， 。 ”(3)在永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“封狼居胥” ，但是由于行事草率，最终却“_ _ ” 。2.名篇名句默写（1）论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子，反思自己，学习好的，摒弃不好的句子是： ， 。（2）鱼我所欲也文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是： ， .（3）生于忧患，死于安乐中从
2、内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：， .3补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)琵琶行中描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：_，_。（2） 离骚中_，_。两句作者为人民生活多灾多难而擦泪哀叹。（3） 己亥杂诗中诗人借落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神，传达爱国之情：_，_。 4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语十二章中论述学习与思考之间的关系的句子是：_，_。(2)诗经善于托物起兴。在氓这首诗中“_”和“_”两句，用桑叶的变化揭示出女子容貌由青春到迟暮的变化。(3)古人以赏花为雅事。晏殊的浣溪沙以“小园香径独徘徊”来表达春日赏花独行的感慨，李清照的醉花阴以“_”来从侧面写出秋
3、日赏花的情景。5补写出下列句子中的空缺部分。(1)在琵琶行中，作者用“间关莺语花底滑，_”比喻曲调的流利婉转和凝结冷涩，把琵琶的声音描写得淋漓尽致。(2)念奴娇赤壁怀古中的“_，_”两句写作者凭吊英雄人物，以一杯清酒祭月，抒发自己壮志难酬的苦闷心情。(3)曹刿论战一文中， “_，_”两句是这篇文章的着眼点，文中的对话都是围绕这两句展开的。6补写出下列句子中的空缺部分。(1)在琵琶行中，白居易描写琵琶女初次出场时，因羞怯矜持而犹豫不决的诗句是：_，_。(2)在念奴娇赤壁怀古中，苏轼描写周瑜正值青春年少、有美人相衬的英雄形象的词句是：_，_。(3)在诗经氓中女子对自己的命运进行了诉说，反思自己嫁到
4、男子家中后的生活经历。其中写自己从早到晚，终日操劳的句子是：_，靡有朝矣。7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子逍遥游中，作者用“ ， ”说明宋荣子豁达面对社会的赞誉和责难。 (2)阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是“ ， ”。 (3)范仲淹渔家傲秋思中，揭示将士们虽然思念家乡，但因没有建立军功而不能回去的矛盾心理的句子是“ ， ”。 8补写出下列句子中的空缺部分。(1)登高一诗， “_，_”一联从空间、时间的角度，极写作者的羁旅之愁、病痛之苦以及孤独之感。(2)在赤壁赋中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江， “客”发出了人生感叹：“_，羡长江之无穷。 ”
5、(3)陋室铭中表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是：“_，_。 ”9补写出下列句子中的空缺部分。(1)送别，自古以来让人情难以堪，但王勃的送杜少府之任蜀州却表现得气势豪迈，意境开阔，其中的“_，_”更成为千古名句。(2)荀子劝学中“_，_”强调只要不停地雕刻，即使是金属和石头也能在上面刻出图案。(3)杜甫登高中，通过视角的俯仰和远近的变化，使用叠词，描绘秋景的一联是“_，不尽长江滚滚来” 。10.补写出下列句子中的空缺部分。(1)诸葛亮出师表中，表明作者无意功名、淡泊名利的句子是“ ， 。 ”(2)李商隐在锦瑟中，写美好的愿望终如蓝天之烟云，可望而不可即的一句是“ ”。(3)苏轼在赤壁赋中，以
6、“ ， ”两句形容箫声婉转悠长，如同不断的细丝，给人以美的享受。11.补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易在琵琶行中描写琵琶女弹奏已毕，但人们依然在月下沉醉在乐声中的名句是“ ， ” 。(2)杜甫的登高中，道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是： “ ， ” 。(3)欧阳修醉翁亭记中用用“ ， ”两句简洁而生动的表现了“山间之四时”中秋天和冬天的情景。12.补齐下列名句中的空缺部分（6 分）屈原在离骚中表示自己怨恨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两句是“ ， ”从诗经氓最后一章里的“ ， ”来看，男女主人公年少时关系非常融洽。岑参白雪歌送武判官归京中以花喻
7、雪的两句诗是：“ ， ”13补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈在师说中体现士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的不良风气的句子是“ ， ”。（2） 氓中，写女主人公的家人不理解、讥讽女主人公的两句“ ， ”。（3）李商隐在夜雨寄北中想象与亲友团聚、剪烛夜话的名句是：“ ， ”。14.补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原离骚中“_，_”两句写裁剪荷叶做上衣，缀缝荷花花瓣做下装，暗喻自己品行高洁。（2）诸葛亮在出师表中认为“_，_”是西汉兴隆的原因。（3）李白蜀道难中“_，_”两句写山崩地陷后，在绝壁上凿孔架木筑成的通道像登天的梯子，极富浪漫色彩。15.补写出下列句子中的空缺部分。（1）
8、 曹刿论战 ，表明曹刿求见鲁庄公原因的两句“ ， ”。（2） 离骚多用比兴的手法，其中“ ， ”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比拟自己的美德。 （3）在蜀道难中，李白用“ ， ”两句来描写青泥岭山路曲折盘旋之貌。16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）苏轼在赤壁赋中用“ ， ” 从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。（2）屈原在离骚中以“鸷鸟”为喻说明自己绝不同流合污的两句是“ ，。”（3） 爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“_，_。” 17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）师说中士大夫之族耻学于师的原因是“ , ”。（2）李白在蜀道难一诗中引用神话传说为
9、其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是“ , ”。（3）出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“ , ”。18.补写出下列句子中的空缺部分。（1） 诗经氓中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是“ ， ”。（2）苏轼赤壁赋中“ ， ”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。（3）陆游在游山西村中描摹当地风俗画卷，赞美古老乡土文化的一联是“ ， ”。19.补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分）(1)白居易在琵琶行中，描写琵琶声低沉徘徊、近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是“ ， ” 。(2)王维的使至塞
10、上描写了塞外奇特壮丽的风光，其中画面开阔、意境雄浑的两句是 ， 。(3)杜甫在登高中把眼前看到的秋景和心中的重重悲情紧密联系在一起的名句是“ ， _” 。20补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)月作为我国古典诗歌中的传统意象，在琵琶行中，白居易与友人告别时吟唱： ， 。借月引发思乡之情，别离之绪。（2）苏轼在与客游赤壁时面对月与水感喟，从“变”的角度阐发自己哲理思考的句子是：， 。(3)诸葛亮在出师表中向刘禅提了三条建议，其中一条是严明赏罚，将宫府视为一体，做到： ， 。参考答案1.（1）人生如梦，一尊还酹江月（2）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（3）赢得仓皇北顾解析：理解性默写的题目
11、难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“以一杯清酒祭月” “借助对听者和江中月影的描写” ， “行事草率，最终” 。注意下列字形：酹、舫、赢、仓。2.（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（2）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。解析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“学习好的，摒弃不好” “不会做苟且偷生之事 ”， “从内外两个方面说明了导致亡国的原因” 。此题注意别丢落以下字：焉、也、于、则。3.（1）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（2）长太息以
12、掩涕兮，哀民生之多艰。（3）落红不是无情物，化作春泥更护花。【解析】此题注意把握提示语中的“初次出场时的情态” “作者为人民生活多灾多难而擦泪哀叹” ， “借落花立意、献身精神” 。注意准确书写以下字形：琵琶、涕。4.(1)学而不思则罔，思而不学则殆(2)其叶沃若 其黄而陨(3)有暗香盈袖解析：古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。此题中需注意“罔” “殆” “陨” “盈”的书写。5(1)幽咽泉流冰下难(2)人生如梦，一尊还酹江月(3)肉食者鄙 未能远谋解析：默写题背诵时，要在理解的基础上记忆，不要机械记忆；重点记忆生僻字、同音字、难写字、形近字。此
13、题中需注意“咽” “酹” “尊” “鄙”的书写。6(1)千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面(2)小乔初嫁了，雄姿英发(3)夙兴夜寐解析：此题中需注意“琵琶” “姿” “夙” “寐”的书写。7.(1)(且)举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮(2)覆压三百余里，隔离天日(3)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。理解性默写的题目首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“豁达面对” “赞誉和责难” ， “占地之广” “楼阁之高” ，“思念家乡” “没有建立军功而不能回去” ，这样就能准确的答出题目，注意“誉” “沮” “覆”“勒”等易错字的书写。8(1)
14、万里悲秋常作客，百年多病独登台(2)哀吾生之须臾(3)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形解析：此题注意提示语中的“空间、时间” “羁旅之愁、病痛之苦以及孤独之感” “不受世俗羁绊” ，这样就能准确的答出题目，注意“作” “臾” “牍”等易错字的书写。9.(1)海内存知己，天涯若比邻(2)锲而不舍，金石可镂(3)无边落木萧萧下解析：解答此题，要注意字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字不能漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易错字有：涯、锲、镂、萧。10.(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯(2)蓝田日暖玉生烟(3)余音袅袅，不绝如缕解析：此题注意提示语中的“
15、淡泊名利” “如蓝天之烟云” ， “箫声婉转悠长，如同不断的细丝” ，这样就能准确的答出题目，注意“苟” “侯” “生” “袅”等易错字的书写。11.（1）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（2）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（3）风霜高洁，水落而石出者解析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，形似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。注意“舫、鬓、潦、浊”的写法。12.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。总角之宴，言笑晏晏。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。解析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，形似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。注意“浩荡、宴、晏、梨”的写法。1
16、3.（1）位卑则足羞，官盛则近谀（2）兄弟不知，咥其笑矣（3）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时解析：情境理解式默写。其特点是注重了“两个结合”：一是与考生对课文主旨的理解和掌握相结合，二是与作家、作品等文学常识相结合。这就要求考生在复习备考时，一定要将名句名篇的识记、理解和运用结合起来，与文学常识的诵读和记忆结合起来。此题注意“羞、谀、咥、剪、烛”的写法。14.（1）制芰荷以为衣兮，缀芙蓉以为裳。（2）亲贤臣，远小人。（3）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连。解析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，形似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。注意“芰、裳、栈、钩”的写法。15.（1）
17、肉食者鄙，未能远谋（2）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳（3）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦【解析】此类题目要注意重点字的写法，此题注意“鄙、芰、芙蓉、萦”的写法。16.（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（2）鸷鸟之不群兮，自前世而固然。（3）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。【解析】本题考查对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的默写识记。意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素养。注意不要写错别字，作家和作品要对应，不出现常识性错误。注意重点字的写法。如：“羞” “虞” “摧” “事”等。17.（1）位卑则足羞，官盛则近谀。（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩
18、连。（3）陟罚臧否，不宜异同。【解析】此类题目注意“谀、崩、栈、陟、臧否”的写法。18.（1）匪我愆期，子无良媒（2）纵一苇之所如，凌万顷之茫然（3）萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存【解析】此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，形似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。注意“愆、顷、萧、简朴”的写法。19.(l)银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣(2)大漠孤烟直，长河落日圆(3)万里悲秋常作客，百年多病独登台【解析】此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，形似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。注意“乍、孤、常、作”的写法。20.(1)醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月(2)盖将自其变着而观之，则天地曾不能以一瞬（3）陟罚臧否，不宜异同【解析】此类题目注意一些生僻字，形似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。注意“浸、以、陟、臧、否”的写法。
