1、第四章 地球上的水,第1讲 自然界的水循环 和水资源的合理利用,-3-,-4-,必备知识整合,关键能力突破,考点一 自然界的水循环 基础梳理 1.相互联系的水体 (1)水体类型:气态水(数量最少,分布最广)、液态水 (数量最大)、固态水。 (2)关系:陆地上的各种水体之间具有水源相互补给 的关系。,-5-,必备知识整合,关键能力突破,2.水循环及其地理意义 (1)三大类型及主要环节。水循环示意图,-6-,必备知识整合,关键能力突破,-7-,必备知识整合,关键能力突破,(2)水循环的意义。 维持全球水的动态平衡 。 缓解不同纬度热量收支不平衡 的矛盾。 海陆 间联系的主要纽带。 塑造着地表 形态
2、。,-8-,必备知识整合,关键能力突破,整合构建 影响水循环各环节的因素 (1)影响蒸发的因素。,-9-,必备知识整合,关键能力突破,(2)影响水汽输送的因素。距海远近。 地形是否阻挡。 (3)影响降水的因素。,-10-,必备知识整合,关键能力突破,(4)影响地表径流的因素。,-11-,必备知识整合,关键能力突破,(5)影响下渗的因素。(6)影响地下径流的因素。 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点关注喀斯特地貌,因为喀斯特地貌区溶洞、地下河众多,储存有众多的地下水。,-12-,必备知识整合,关键能力突破,诊断反馈 (2017福建厦门适应性考试)下面示意某大河流域规划50年
3、后建设用地增加比重(图1)和该流域水循环某环节水量增加比重(图2)。据此完成第12题。,-13-,必备知识整合,关键能力突破,1.材料中某水循环环节是( ) A.降水 B.蒸发 C.地下径流 D.地表径流 2.流域建设用地增加对流域环境的影响是( ) A.使区域气候趋于干热 B.河流中下游地区洪涝减少 C.流水侵蚀作用加强,水土流失严重 D.岩层结构趋于稳定,地质灾害减少,答案,解析,-14-,必备知识整合,关键能力突破,真题探究 (2017全国卷,68)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较
4、厚盐层。据此完成第13题。,-15-,必备知识整合,关键能力突破,1.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量 ( ) A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米 2.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是( ) A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆 3.如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致( ) A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小 C.湖水富养化加重 D.湖水盐度增大,答案,解析,-16-,必备知识整合,关键能力突破,能力提升 1.利用水循环原理解释“沼泽、旱涝、缺水、断流、盐碱化”等成因 如下图所示,图中分别为降水
5、、径流输入、蒸发、径流输出、下渗。,-17-,必备知识整合,关键能力突破,2.沼泽的成因分析,-18-,必备知识整合,关键能力突破,考点二 河流的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点亦存在差异,具体比较如下。,-19-,必备知识整合,关键能力突破,-20-,必备知识整合,关键能力突破,-21-,必备知识整合,关键能力突破,整合构建 1.河流补给类型的判读 (1)依据河流流经的气候和地形条件判断。,-22-,必备知识整合,关键能力突破,(2)依据径流季节变化过程判断。 雨水补给的河流,径流季节变化大,与降水期一致;冰川融水补给取决于气温,径流高峰在夏季;地下
6、水补给的河流径流平稳;湖泊对径流具有调节作用,使径流变化小,春季有明显汛期的河流有季节性积雪融水补给。如下面图1,河流径流量与降水量一致,应该为雨水补给为主;图2河流径流量较小,径流的季节变化与气温大体吻合,应该属于永久性冰川融水补给。,-23-,必备知识整合,关键能力突破,2.河流水文、水系特征及其影响因素,-24-,必备知识整合,关键能力突破,诊断反馈 (2017山东临沂一模)下图为长江上游宜昌水文站年径流量和年输沙量关系图。据此完成第12题。,-25-,必备知识整合,关键能力突破,1.阶段阶段阶段,长江上游(宜昌站)年输沙量的变化趋势是( ) A.有所增大 B.比较稳定 C.周期波动 D
7、.明显减少 2.较之阶段,阶段长江上游(宜昌站)年输沙量变化显著,主要原因是( ) A.上游径流量大幅减少 B.上游干支流沿岸地区修路等工程建设 C.中下游地区退田还湖 D.上游干支流上一些大型水库的建成蓄水,答案,解析,-26-,必备知识整合,关键能力突破,真题探究 (2014全国卷,36)阅读图文材料,完成下列各题。 河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量,水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。下图所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,河流众多,沼泽广布。,-27-,必备知识整合,关键能力突破,-28-,必备知识整合,关键能力突破,(1)分析
8、西西伯利亚平原沼泽广布的原因。 (2)分析叶尼塞河泥沙含量较多,而鄂毕河泥沙含量较少的原因。 (3)通常,大河河口的鱼类资源丰富,但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。,-29-,必备知识整合,关键能力突破,思维流程 (1)结合图示信息判断推理: 平原 地形,地势 低平 易于汇水;纬度高,气温低 蒸发 微弱;冬季 冻土 发育地表水难以下渗;河流向北流,结冰期长 凌汛 导致河水泛滥。 (2)从图示的地形信息入手分析推理:叶尼塞河:东侧支流从高原流向平原落差较 大 ,流速 快 ,流水侵蚀 强 河流携带的泥沙 多 含沙量较多。鄂毕河:多流经平原落差 小 ,流速 慢 ,河水携
9、带的泥沙 少 ,以流水 沉积 作用为主含沙量较少。 (3)提取文字信息:结合图文材料推理判断:鄂毕河河口纬度高冬季寒冷漫长,水温 低 ,结冰期 长 鱼类生长 缓慢 ,不易存活;流域内沼泽广布吸附 营养物质 河口浮游生物较 少 鱼类饵料缺乏。,-30-,必备知识整合,关键能力突破,答案: (1)地势低平,排水不畅;气温低,蒸发量小;下部土层冻结(永冻层),阻滞水分下渗;(凌汛等导致)河水泛滥。 (2)叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原,(河床比降大)流速快,侵蚀强,增加了河流含沙量。鄂毕河主要流经平原,流速慢,泥沙沉积,含沙量小。 (3)鄂毕河河口区纬度高,水温低,鱼类生长慢。结冰期长,鱼类存活率
10、偏低。鄂毕河流经沼泽,营养物质被植物吸收,河水中营养物质严重缺乏,不利于浮游生物生长。北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。,-31-,必备知识整合,关键能力突破,能力提升 影响含沙量大小的因素,-32-,必备知识整合,关键能力突破,考点三 水资源的合理利用 基础梳理 1.水资源及其分布 (1)水资源概念:人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、 淡水湖泊 水和浅层 地下水。 (2)水资源的分布。,-33-,必备知识整合,关键能力突破,(3)我国水资源的时空分布特点。 空间分布:南 多北 少,东多西少。 时间分布:夏秋 多,冬春 少。 2.水资源与人类社会 (1)水资源的数量:影响经济活动规模 的大小
11、。 (2)水资源的质量:影响一个地区经济活动的效益 。 (3)科学技术:促进了人水关系的发展,拓展了人类生存和发展的空间。,-34-,必备知识整合,关键能力突破,3.合理利用水资源 (1)水资源短缺的原因。 人类对水资源的需求量 越来越大。 人类活动排放的废弃物质 不断增多,导致水体污染 ,可用的水资源减少。 (2)水资源持续利用的措施。,-35-,必备知识整合,关键能力突破,整合构建 水资源短缺的原因及解决措施 导致水资源短缺的原因既有自然原因,也有人为原因,但主要是人为原因。其原因与解决措施具体如下表所示。,-36-,必备知识整合,关键能力突破,-37-,必备知识整合,关键能力突破,诊断反
12、馈 (2017湖北沙市二模)J国自进入2016年雨季以来降雨量远超往年,2017年初的洪灾导致71座水坝遭到不同程度破坏,一些公路和桥梁被洪水冲垮,上千人因房屋被毁而流离失所。下图为非洲水库分布图。据此完成第13题。,-38-,必备知识整合,关键能力突破,1.影响非洲水库分布的主要因素是( ) A.降水 B.纬度位置 C.地形 D.海陆位置 2.非洲下列分布图与水库分布图最相似的是( ) A.年均温分布图 B.年降水量分布图 C.畜牧业分布图 D.人口分布图 3.造成J国2017年洪灾的主要原因是( ) A.赤道低压强度增大 B.热带风暴活动频繁 C.冷空气强度大 D.西风强度大,答案,解析,
13、-39-,必备知识整合,关键能力突破,真题探究 2014北京卷,36(1)(2)读图,完成下列各题。,-40-,必备知识整合,关键能力突破,20世纪50年代以来,针对海河流域频发的旱涝灾害,在流域西部、北部修建了大量水库。 (1)结合流域气候和地形特点,分析修建水库的自然原因。 海河流域人均水资源占有量不足全国的1/7。 (2)针对流域水资源匮乏的现状,简述农业生产应采取的对策。,-41-,必备知识整合,关键能力突破,思维流程 第(1)题:第(2)题:,-42-,必备知识整合,关键能力突破,答案: (1)流域内降水量偏少且集中于夏季,季节和年际变化大。中上游地区以山地、高原为主,平时地表径流量少,暴雨时洪峰流量大,修建水库蓄水调节,可缓解旱涝灾害。 (2)推广耐旱作物(调整作物类型、进行品种改良);应用喷灌、滴灌、微灌等节水技术,发展节水农业;加强农业基础设施建设,提高抵御旱灾的能力。,-43-,必备知识整合,关键能力突破,能力提升 水资源问题的分析思路 (1)水资源丰歉程度的指标是多年平均径流量,其大小受下列因素影响。,-44-,必备知识整合,关键能力突破,(2)水资源短缺的思维路径。,
