1、专题 3 正确使用熟语（包括成语）【2015 年高考命题预测】（一）2014 年高考考查特点：“正确使用词语（包括熟语） ”一直是高考考查内容的重中之重，从 2014 各地试题来看，此类题目考查的特点有：1考查频率高。综观 2014 年全国各地十八套高考试题，其中有十六套题涉及了词语的考查，其中涉及熟语考查的有十四套试题，涉及实词虚词近义辨析的有十套试题，综合起来考查的试题有七套。没有涉及词语考查的只有福建卷和上海卷。2考查重点是结合语境把握词语的意义和用法，从而正确使用词语；干扰点为其中字面意义和整体意义不一致的词语。所考近义词语是课本涉及或日常生活、报刊杂志中出现频率较高但又极易错用的常用
2、词语。所考虚词主要是平时常用、语法意义上比较接近但在使用中容易混淆和误用的虚词。所考熟语语句大都源自当年社会新闻材料，关注社会热点问题，具有现实性、针对性和可读性。3考查形式多为选词填空、判断正误为主的客观选择题，个别省市试卷涉及到词语修改的主观笔答题。另外，在语病的辨析和修改中也可能会涉及到实词、虚词运用是否正确的问题。所选语料也将更加注重生活化。题量 23 道，分值 69 分。4熟语的考查多是四字熟语使用正误的判断，重在用法，要求考生能从熟语的意义、对象、色彩和语法功能等理解和运用；近义实词虚词的辨析涉及到词义、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别以及根据语境辨析
3、等。（二）2015 年命题预测及备考措施：1命题预测：2015 年高考， “正确使用词语（包括熟语） ”的考查仍是重中之重，仍会沿袭 2014 年考查特点，另外，实词与虚词的运用合在一起来考查已是大势所趋，在语病的辨析和修改中也可能会涉及到实词、虚词运用是否正确的问题。所选语料也将更加注重生活化。2明确重点，有针对性。从历年高考的情况来看，熟语总的来说，重点仍在成语。而试题中出现的成语除个别较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以，在进行成语复习时，应当注意的是那些常见而易错的成语。3日积月累，准确记忆。词语的考查这要求考生从形、义、来源出处等方面整体上把握其本身所固有
4、的意义，因此准确记忆词语的语义、使用对象、感情色彩。这是解题的基础。复习时还要特别留意积累两用成语，不要因熟知其一种含义而误解另一种含义导致判断失误。4熟悉高考，掌握规律。历年的高考成语熟语试题仍是复习的重点。一方面以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其它省市往年考过的，在第二年的另一个省市的试题中仍可出现，所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容；另一方面，通过对高题中成语熟语的积累，可以把握高考试题出题规律以及常见成语误用类型，这对正确答题大有帮助。【2015 年高考考点定位】本专题主要考查“正确使用词语（包括熟语） ”，2014 年考试大纲要求：正确使用词语（包括熟语） ，能力层级为
5、表达运用 E。这一考点涉及虚词、实词和熟语的运用三项，对实词的考查，主要集中在辨析含有相同语素的同义近义词；对虚词的考查集中在关联词（连词、部分副词及部分介词）的使用上；对熟语的考查主要集中在成语上。【考点 pk】名师考点透析考点 1：正确使用实词【名师点睛】实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等。近几年高考对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词（以动词、形容词居多）上，以辨析近义词为主。考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语。它要求学生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语体色彩来认识其不同的表达效果，从而做出正确的判断。近义词的辨析是重点也是难点，辨析的关键是同中求异
6、， “求异” 时通常从词义的轻重、范围大小、侧重点不同，词语的感情色彩、语体色彩、词性，词的构词能力、适用对象、搭配习惯等角度切入比较，同时还要密切联系它们的使用语境。【试题演练】【2014 年高考重庆卷】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) 再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能_膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康，更重要的是维持饮食的平衡和适度运动。 在自然环境中怎样才能_病虫害的侵袭呢？与松树共生，就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。 有些人严重缺乏安全感，他们把说谎作为一种自我_手段，总是下意识地保护自己，不愿自己的任何行为和心思被人知道。 现实生活中没有
7、法外之地，互联网同样没有。查处淫秽网站，_ 网络暴力，是净化网络环境的需要，更是建立法治社会的需要。 A抵制 抵消 防御 抵御 B抵消 抵御 防御 抵制 C抵制 防御 抵御 抵消 D抵消 抵制 抵御 防御【答案】B【解析】本题考查正确使用词语的能力。此题考查方式为选词填空，词语选用是根据语境而确定的。解答主要涉及连词、介词、副词和助词。对连词的考查主要以给一段文字，要求选择恰当的关联词的形式出现；其立意是考查学生对复句或句群中分句之间的关系的理解情况，考查的是分析能力。有时也可能以判断几组关联词运用得是否恰当的形式出现。这种题除了考查学生对分句间关系的理解能力外，还考查学生对关联词在不同的语言
8、条件下不同的使用位置的把握能力。对介词、副词、助词的考查则主要是以判断介词的运用是否正确为主，目的是考查学生对句子的内部结构、结构之间的关系以及句中概念之间的关系的理解和把握情况。【试题演练】【2013 年高考天津卷】下面语段横线处应填入的词语,是恰当的一组是（ ）长期以来,人们把图书馆当成“知识宝库” ，当成“知识殿堂” ，似乎对图书馆_有 ，然而， “宝库”和“殿堂”虽好，但它们离普通百姓很远，甚至很遥远，普通百姓往往_。一些人从不进图书馆，恐怕同这种心态不无关系，图书馆_“宝库 ”“殿堂” ，_“知识公园” 。A崇敬 望而生畏 不仅是 而且是B尊崇 望而生畏 不应是 而应是C崇敬 敬而远
9、之 不应是 而应是D尊崇 敬而远之 不仅是 而且是注意常用易误熟语类型：1望文生义成语的意义是约定俗成的，如果不仔细辨析，就极易造成望文生义类误用。如：凤毛麟角，表面义为凤凰的毛、麒麟的角；实际义为稀少而可贵的人才或事物。容易望文生义的成语还有很多，如，不刊之论、差强人意、不足为训、师出无名、灯火阑珊等等。 2对象误用有些成语有一定的适用对象和范围，有的是个体，有的是群体；有的是人，有的是物；有的专用于男女和夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等，不可张冠李戴。如，脍炙人口、洛阳纸贵、文不加点等成语只能用于文学艺术；青梅竹马、两小无猜、破镜重圆、秦晋之好等成语只用于男女尤其夫妻之间。3褒贬误用
10、成语的感情色彩可谓褒贬分明，在运用时要因目的、场合、对象的不同而异。如“无微不至”与“无所不至” ，仅一字之差，感情色彩却截然不同，前者是褒义，后者是贬义。常见的褒义成语有很多，如，胸无城府、耳提面命、雨后春笋、凤毛麟角等。常见的贬义成语也有很多，如，八面玲珑、亦步亦趋、翻云覆雨、无所不为、趋之若鹜等。 4语义重复赘余或矛盾一些成语使用时语义与句子中某些词语的意义可能出现重复或矛盾，如不仔细辨别，则会发生误判。如，责无旁贷的责任，忍俊不禁地笑了，广大灾民哀鸿遍野，百姓民不聊生，潜移默化地影响，一位莘莘学子等等。5 （音、形）近似混淆有的成语与其他成语由于读音、字形相近，在运用时极易混淆。如，身
11、临其境与设身处地，耳濡目染与耳闻目睹，舍本逐末与本末倒置，形影相吊与形影不离，不孚众望与不负众望等等。6语法功能混乱有些成语的使用有其特定的语法功能，如果脱离这种语法规则，则会出现错误。如，信手拈来、出奇制胜，不能带宾语；走马观花、指手画脚不能作状语；瓮中捉鳖不能做宾语；望其项背、吹灰之力等只能用于否定句。【试题演练】【2014 年高考大纲卷】下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（A）A在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定， ，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。B这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在巳经由我
12、敝帚自珍了十年。C最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。D这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。【答案】A【解析】盖棺：指人死后装殓入棺。盖上棺盖，才能下结论。人死后对其一生是非功过作出评价。前面说1 【 2014 年高考安徽卷】下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3 分）A2013 年，广州恒大足球队问鼎亚冠联赛，结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面，这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。B随着 4G 时代的到来，国产智能手机
13、纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。C近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。D去年我国电子商务交易总额高达 10 万亿元，其中网络商品零售额超过了 18 万亿元，凭此成绩，我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。2 【 2014 年高考北京卷】下列句子中加点的俗语，使用不正确的一项是（3 分）A世界上热点问题不少，按下葫芦起了瓢。解决这些问题要得理又得法，一味示强施压不行，外部武力干预更要不得，政治解决是唯一出路。B河北省的领导在签约会上表示，为京
14、津冀整体协同发展，一家人不说两家话，河北将全力建好永清服装城，确保北京的服装商场如期迁入。C俗话说：兵马未动，粮草先行。刚进入 4G 时代，抢占市场的 “搏杀”已见端倪，几大运营商争相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。D “今天请各位老同学来，为咱们县的发展献计献策，我只备下清茶一杯，君子之交淡如水嘛！”县长话音一落，老同学们报以一片笑声和掌声。3 【2014年高考湖北卷】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的 ，源远流长，底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统，又勇于创新，风格 ，为中国美术事业作出了突出的贡献。无论脚步走多远 ，在人的脑海中，只有故乡的
15、味道，熟悉而又 ，它就像一个味觉定位系统，一头 了千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。A滋润 绚丽多彩 顽固 框定B滋养 绚丽多彩 稳固 锁定C滋润 多姿多彩 稳固 框定D滋养 多姿多彩 顽固 锁定【考点定位】正确使用词语（包括熟语） 。能力层级为表达运用 E。4 【 2014 年高考新课标 1 卷】依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3 分) 医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员 _ 的天职。中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 _地承担起教育子女的义务。在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_ 地承担了这次出国演出任务。A当仁不让 责无旁贷 义不
16、容辞 B责无旁贷 义不容辞 当仁不让C义不容辞 责无旁贷 当仁不让 D义不容辞 当仁不让 责无旁贷5 【 2014 年高考天津卷】下面语段横线处应填入的词句，最恰当的一组是中国文人对审美具有 感知力，他们可以再安然怡悦中 鸟翼几乎无声的浦东，还有灰板簌簌飘落的声音，他们喜爱“ ”那种让静寂更显清幽的氛围。A精细 用心倾听 星垂平野阔，月涌大江流B精细 凝神谛听 明月松间照，清泉石上流C精确 凝神谛听 星垂平野阔，月涌大江流D精确 用心倾听 明月松间照，清泉石上流6 【2014 年高考江西卷】依次填入下列词句横线处的词语，最恰当的一组是（1）时下，概括中国教育病症最流行的_莫过于“应试教育” 。
17、（2）你们这样对待远道而来的客人，_太不礼貌了吧。（3）外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动_。A词语 不免 无可厚非 B 词汇 不免 无可厚非C词汇 未免 无可非议 D词语 未免 无可非议【答案】D【解析】词语：指词和词组，字眼。词汇：一种语言里所使用的词的总称，也指一个人或一部作品里所使【考点定位】正确使用词语（包括熟语） 。能力层级为表达运用 E。7 【 2014 年高考辽宁卷】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3 分）A在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音。B他对市场发展趋势洞若观火，在市场竞争中游刃有余，这
18、与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。C张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年，学问炉火纯青，性格外圆内方，所以既受尊重，又有很多朋友。D这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。8 【2014 年高考山东卷】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是本报这次开展的讨论，收到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广， 之强烈，出乎意料。有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现火情，就要及时处置，严防火势 。 这几年虽然很艰难，但我的付出 没有白费，经过刻苦的学习和长时间的实践，我练就了比较过硬的本领。A反
19、映 曼延 总算 B反应 蔓延 总算C反映 蔓延 终于 D反应 曼延 终于9 【2014 年高考山东卷】下列各句中，加点成语使用正确的一项是A严冬的夜晚，凛冽的寒风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。B这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了主动权。C在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献言献策。D从文章风格看， 庄子奇幻， 孟子雄辩， 荀子 浑厚，实在是各有千秋。10 【2014 年高考四川卷】下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A李劼人偏爱用四川方言写作，这和他从小生活在成都分不开，他爱到茶馆听评书吗，评书一人生动幽默的话语，就成了他今后文章中的语言。B生态走廊如果建立得当，能够在不影响人类居住区域的前提下将隔离的栖息地连接起来，从而将大大提升野生动物种群的稳定性。C熊猫饮水，颇似酒徒贪杯，他总是喝的肚皮隆起，而后安之若素地拖着笨拙的身躯，一摇一摆地香远处的箭竹林走去。D随着技的进步和社会的发展，弹棉花、补锅钉碗等许多曾与人们生活息息相关的老行业逐渐从我们的视线中消失。
