1、一起走进知识的殿堂,金浪中学,发展教育与科学,材料一：从古到今人类的生产工具不断的发展着，石器、青铜器、铁器、蒸汽机、电动机、电子计算机而我国古代的四大发明对世界工业和科学文化的发展起了巨大的推动作用。材料二：据统计，在发达国家，科学技术对经济增长的贡献率已从二十世纪初的2%20%上升到20世纪90年代的70%80%。材料三：美、日、中三国科技实力表和国家（地区）符合科学素养条件人口比例表,以上材料说明了什么？ 答案:科技的发展推动着人类社会的进步.是推动经济和社会发展的决定性因素. 科学技术是第一生产力;我国科技水平和公民的科学文化素质还不高; 我国必须实施科教兴国的战略,把教育和科学放在优
2、先发展的战略地位.,关注社会,科技与生活,材料一：电视从首次投放市场直至现在,经历了黑白显象管电视机、彩色显象管电视机、彩色投影电视机，彩色液晶电视机和彩色等离子电视机五个时期。屏幕也从最初的9英寸到现在的29、34、43英寸等。 材料二：移动电话从首次投入市场直至现在，经历了单色屏移动电话、多色屏移动电话、彩屏移动电话和可摄像彩屏移动电话四个时期。移动电话网络方面也从模拟网发展到CSM、CDMA、3G，使移动电话的功能越来越强大。 （1）科技与我们的生活有什么关系？ 答案：我们生活质量的提高离不开科技的进步。 （2）从以上材料中我们可以看出科技发展需要什么精神？ 答案：科技发展需要创新精神。
3、 （3）对我国来说，科技进步和创新有什么重要作用？,答案：科技进步和创新，是增强综合国力的决定性因素,新闻一：2005年10月12日，我国自行研制的“神州”六号飞船成功发射。我国成为继俄罗斯和美国之后，世界上第三个能独立把宇航员送入太空的国家。我国在国际上的影响和地位也随之提高。重温神六飞天的激动情景,新闻分析,新闻二：2004年雅典奥运会上，我国运动员刘翔在男子110米栏的决赛中取得了金牌。但是很少有人知道在刘翔的背后有一个科研小组一直在默默的工作着，他们为刘翔的训练和比赛提供了大量的信息和技术支持。 以上两则新闻中，我们可以得出什么结论？ 答案：世界范围内的竞争，综合国力的竞争，关键是科学
4、技术的竞争,想一想,美国在“二战”以后，不惜重金，高礼遇，想方设法吸引人才 仅以留学生为例，迄今在美国的留学生占全球留学生总数的三分之一。我国在美国创业的大学毕业以上的人员就有45万之多。硅谷IT业的外籍人占有相当的比例，我国仅次于印度，居第二位。 （1）以上内容说明了什么？ 答案：美国十分重视人才。 （2）美国为什么重视人才？ 答案：当今世界各国的竞争，归根到底是人才的竞争。 （3）对我国的启示？ 答案：a.实施科教兴国战略，发展教育和科技b.人才是最宝贵的资源，我国要在国际竞争中立于不败之地，就必须注意人才资源的开发，把培养、吸引和利用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。,各抒己见,法国
5、总统希拉克在谈到21世纪前景时说过这样的话:知识使法国浪漫,经济使法国富庶,只有教育才能使法国发展强大.无独有偶,科技巨子、世界首富、微软总裁比尔盖茨也曾预言：未来十年，衡量贫富的标准将是教育。 新闻国务院总理温家宝在北京召开的联合国教科文组织第五届全民教育(EFA)高层会议上表示，当前中国教育的三大任务是普及九年义务教育、发展职业教育和提高高等教育质量，而普及农村义务教育是“教育发展的重中之重”。从明年开始，中国将用两年时间在农村全面免除义务教育阶段所有的学杂费。” 看了以上材料你有何感想？ 答案：1.世界各国都十分重视教育；2.教育是培养人才的基础，对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用
6、。,结合我国教育现状，说说我国教育发展出路。,现状：改革开放以来，我国基础教育取得了辉煌成就，基础教育课程建设也取得了显著成就绩。但是，我国基础教育总体水平还不高。原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。,出路：a必须把教育摆在优先发展的战略地位,b发展教育，要面向现代化，面向世界，面 向未来，走改革创新之路,我国对此具体做了哪些工作？,大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，以及教育质量的评价方式，构建以培养学生的创新精神和实践能力为核心、符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。,你说,我说,大家说!,在日常学习中如何培养自身的创新精神和实践能力？,发展教
7、育与科学,文化建设的基础工程 推动经济和社会发展的决定性因素 科学技术是第一生产力 科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素 世界范围内的竞争,综合国力的竞争,关键是科技的竞争实施科教兴国的战略 深化教育改革推进素质教育,； http:/www.jiezhong.org/book/32171/ 纣临 cth03dwc 拂袖：“那请你们 好生养着吧！我先走了。”乐韵回房乐不可支转告宝音：“白跑一趟，臊了一鼻子灰走了！”宝音微微一笑：“我们去回访她。”刚刚推病高卧给人家一个没脸，怎么又转脸巴巴去找人家？不过，也对，不去见人，化个丑妆作什么呢？宝音又悄悄吩咐几句，乐韵喜上眉梢，依言搀宝音出来，小丫头
8、飘儿迎上，还没说什么，宝音俯在乐韵肩头一顿咳嗽，声倒不高，却气都喘不上来似的。飘儿便插不上嘴。咳完了，宝音也没再给飘儿张嘴的机会，吩咐乐韵：“开中门。咱们还到后院去。”第二十一章移树杀雏惹鬼啼（3）中门已经是开着的。挡着木芙蓉花树的步障，开了一角。做粗活的人，已经回避了。明蕙跟先前那婆子说话儿。那婆子原是机伶的，才被明蕙派到这儿搅事。一听宝音说要见老太太，她怎能听听就算？她自己要是立刻跑去找明蕙报信，固然目标太大，叫个孩子过来，钻篱角儿把信送出去了。明蕙一听，也唬一跳。她做的这事，可经不了老太太那儿说是明秀爱花，二太太准了。可明秀这性子，怎会开口挖表妹窗下的花树？重阳那天是赞了一句，这花好。明
9、蕙凑了句趣，给四姐院里种着就更合适了！明秀笑了笑，也没驳。明蕙以此得计，拿着鸡毛当令箭的调人去。管这边园子的，原有她的亲眷，调得动。到二太太那儿，只含糊说园子里有些花木要移一移。二太太当时正忙着别的事，“嗯”一声，这就算请了准了。韩毓笙真要跟两位太太告状，太太们本不太待见她，准不问情由，把她推开去。但她说的是给老太太请安韩毓笙毕竟是她亲外孙女儿，病了这么久，忽说身上爽利了，特来请安，老太太没有挡她在门外的理，这一面是准保见得上的。韩毓笙在老太太面前，若是傻乎乎的告恶状，老太太未必肯听，但如果措词巧妙一点，说些别的能说些什么别的出来？想起韩毓笙自重阳以来一些微妙的变化，明蕙心里突突的跳，不敢冒险
10、，还是来堵一堵韩毓笙。一路没堵着她，找到屋里，她又睡了！明蕙来都来了，就去找那婆子，再问问端的。适才飘儿就是想告诉姑娘，七 到后院去了，叫开中门。她们不敢不开。一步一步，本就是宝音给明蕙铺下的，何劳飘儿来告诉？宝音不要飘儿开口，这样才可以叫她在后院吃惊道：“蕙妹妹！你怎么在这里？”明蕙才与那婆子说到一半，不得不回头挤出一脸笑：“表姐！你不是病着、躺着么？怎么到这儿来了？”宝音轻咳两声：“可不是迷迷糊糊躺着，猛可的一惊，听说蕙妹妹你来过，要起来追”弱不胜风摇了两摇，更多份量倚在乐韵身上，“出得门来，又走不远，料想是追妹妹不着了，只好到这边走走，且喜你倒在这里。”明蕙细看韩毓笙，脸白得似纸，嘴唇发青，眼睛半眯着，似乎连张开眼的,
