1、2015年 度 健 康 教 育 工 作 总 结在 医 院 党 政 领 导 的 高 度 重 视 下 ， 全 院 职 工 齐 心 协 力 按 照 医 院 健 康 教育 工 作 要 求 ， 以 提 高 医 护 人 员 健 康 教 育 知 识 知 晓 率 ， 健 康 行 为 形 成 率 ，和 患 者 家 属 相 关 知 识 知 晓 率 为 重 点 积 极 开 展 了 多 种 形 式 的 健 康 教 育 与 健康 促 进 活 动 ， 取 得 了 显 著 成 绩 。 医 院 开 设 了 健 康 教 育 和 控 烟 咨 询 健 康 教育 ， 现 将 我 院 健 康 教 育 工 作 情 况 总 结 汇 报 如
2、 下 ： 一 、 健 全 组 织 强 化 制 度 我 院 将 健 康 教 育 工 作 列 入 医 院 重 要 议 事 工 程 ， 首 先 完 善 院 、 科 、 病室 三 级 健 康 教 育 ， 成 立 了 爱 国 卫 生 运 动 委 员 会 ， 由 副 院 长 任 组 长 ， 总 务科 长 任 副 组 长 ， 防 保 科 、 医 务 科 、 护 理 部 为 委 员 会 成 员 、 科 主 任 护 士 长是 科 室 健 康 教 育 负 责 人 ， 科 室 人 员 负 责 本 科 室 健 康 教 育 工 作 。 医 院 在 控制 其 他 项 目 经 费 增 长 的 情 况 下 ， 竭 力 保 障
3、 健 康 教 育 经 费 开 支 ， 以 完 善 健康 教 育 配 套 设 施 ， 投 入 健 康 教 育 宣 传 阵 地 和 健 康 教 育 宣 传 资 料 ， 制 定 健康 教 育 计 划 和 实 施 方 案 、 从 而 保 障 了 医 院 健 康 教 育 工 作 顺 利 开展 。 二 、 完 善 措 施 狠 抓 落 实 (一 )医 院 制 定 了 健 康 教 育 与 健 康 促 进 工 作 制 度 、 年 度 计 划 实 施 方 案 ，及 奖 惩 制 度 。 各 科 室 有 健 康 教 育 、 控 烟 工 作 计 划 ， 并 按 照 计 划 实 施 开 展良 好 ， 每 月 护 理 部
4、组 织 检 查 健 康 教 育 开 展 情 况 ， 按 照 奖 惩 制 度 进 行 奖罚 ， 进 行 通 报 。 （ 二 ） 完 善 全 院 各 种 指 引 标 示 牌 、 就 诊 检 查 流 程 、 检 查 注 意 事 项 方 便患 者 就 诊 、 医 院 院 容 院 貌 和 医 务 人 员 精 神 风 貌 有 明 显 提 升 。 （ 三 ） 医 院 开 展 各 种 方 式 健 康 教 育 1、 健 康 教 育 宣 传 栏 ： 门 诊 健 康 教 育 宣 传 栏 由 防 保 科 负 责 ， 按 时 更 换新 宣 传 知 识 ， 本 年 度 合 计 共 12期 。 开 辟 医 院 门 诊 、
5、绿 化 带 健 康 教 育 小栏 、 主 要 介 绍 健 康 教 育 知 识 ， 控 烟 知 识 ， 安 全 知 识 等 。 急 诊 门 诊 、 计 免门 诊 、 住 院 部 设 立 宣 传 栏 小 架 子 ， 放 置 健 康 教 育 小 册 子 ， 供 患 者 及 家 属免 费 取 阅 。 接 诊 医 生 做 随 诊 健 康 教 育 ， 针 对 病 情 指 导 患 者 检 查 、 用 药 健康 指 导 或 发 放 健 康 教 育 处 方 。 2、 急 诊 科 楼 电 视 屏 、 门 诊 大 厅 电 视 屏 、 多 媒 体 等 播 放 健 康 教 育 知识 。 3、 各 临 床 科 室 采 用
6、 发 放 健 康 教 育 处 方 、 宣 传 栏 和 责 任 护 士 对 所 管 病人 进 行 宣 教 。4、 院 内 、 各 个 卫 生 站 积 极 开 展 “ 全 国 高 血 压 ” 、 “ 世 界 人 口 日 ” 等宣 传 活 动 ， 为 广 大 居 民 进 行 健 康 教 育 知 识 宣 传 。5、 病 房 不 定 期 召 开 健 康 教 育 指 导 会 ， 组 织 患 者 及 家 属 参 加 ， 学 习 健康 教 育 知 识 ， 征 求 患 者 及 家 属 意 见 ， 让 住 院 病 人 及 家 属 在 提 供 自 身 健 康知 识 的 同 时 也 改 进 了 我 们 工 作 中 的
7、 不 足 。6、 防 保 科 以 宣 传 栏 、 健 康 咨 询 、 电 子 显 示 屏 等 多 种 形 式 向 群 众 宣 传甲 型 H7N9型 流 感 、 手 足 口 病 、 结 核 病 、 艾 滋 病 等 有 关 防 病 知 识 。 慢 性 病防 治 知 识 教 育 是 社 区 、 社 会 宣 传 教 育 重 点 ， 我 院 通 过 发 放 健 康 教 育 资 料和 开 展 健 康 教 育 讲 座 进 行 高 血 压 。 糖 尿 病 、 心 血 管 等 疾 病 的 防 治 知 识 教育 。 （ 四 ） 医 护 人 员 健 康 教 育 1、 积 极 开 展 医 护 人 员 健 康 教 育
8、讲 座 。 提 高 自 身 的 临 床 健 康 教 育 理论 和 慢 性 病 相 关 知 识 。 三 、 控 烟 工 作 我 院 在 控 烟 工 作 方 面 积 极 主 动 ， 为 创 建 “ 无 烟 医 院 ” 称 号 。 医 院 成立 了 控 烟 领 导 小 组 ， 制 定 控 烟 计 划 、 控 烟 制 度 、 控 烟 措 施 、 各 科 室 指 ，定 控 烟 监 督 员 ， 进 行 控 烟 宣 传 、 劝 阻 。 医 院 在 楼 梯 口 、 电 梯 、 患 者 等 候处 、 会 议 室 、 办 公 室 、 卫 生 间 等 张 贴 醒 目 禁 烟 标 识 ， 办 两 期 健 康 教 宣
9、传栏 都 有 控 烟 知 识 宣 传 、 医 务 人 员 带 头 宣 传 劝 阻 来 院 人 员 戒 烟 ， 对 于 烟 瘾大 一 时 戒 不 了 的 人 员 指 引 其 到 吸 烟 区 。 通 过 近 几 年 控 烟 健 康 教 育 和 无 烟医 院 建 设 。 医 院 吸 烟 人 员 和 吸 烟 数 量 明 显 减 少 、 目 前 我 院 还 有 医 务 人 员和 医 院 职 工 吸 烟 现 象 ， 少 数 初 来 医 院 人 员 吸 烟 。 经 过 医 务 人 员 劝 阻 都 能及 时 灭 掉 烟 头 ， 我 院 健 康 教 育 经 过 了 积 极 努 力 地 工 作 ， 虽 然 广 大
10、 医 务 人员 对 建 康 教 育 重 要 性 认 识 不 断 提 高 ， 健 康 教 育 理 论 水 平 和 健 康 教 育 干 预能 力 不 断 增 强 ， 健 康 教 育 工 作 取 得 显 著 成 效 、 但 我 们 的 工 作 仍 然 存 在 许多 不 足 ， 还 须 继 续 努 力 、 完 善 。 做 好 健 康 教 育 工 作 ， 为 推 动 医 院 医 疗 卫生 事 业 发 展 作 为 一 项 重 要 事 业 长 抓 不 懈 。 为 丘 北 创 建 “ 卫 生 城 市 ” 和 谐医 患 关 系 。 促 进 广 大 患 者 及 社 会 人 群 健 康 做 出 应 有 的 贡 献
11、。 2015年 11月 3日2016年 度 健 康 教 育 工 作 总 结2 0 1 6 年 ， 我 院 继 续 深 化 健 康 教 育 工 作 ， 切 实 将 干 部 职 工 的 健 康教 育 工 作 ， 切 实 讲 干 部 职 工 的 健 康 教 育 工 作 纳 入 本 院 的 目 标 管理 ， 调 整 完 善 健 康 教 育 工 作 领 导 小 组 ， 拟 定 好 健 康 教 育 工 作 计划 ， 在 干 部 职 工 中 普 及 健 康 知 识 ， 使 该 项 工 作 取 得 了 良 好 的 成绩 。1 、 高 度 重 视 ， 加 强 领 导 。 我 院 领 导 历 来 十 分 重 视
12、全 院 健 康 教育 工 作 ， 为 认 真 实 施 全 家 健 康 教 育 工 作 计 划 ， 我 院 建 立 了 健 康教 育 促 进 领 导 小 组 ， 加 强 对 健 康 教 育 工 作 的 统 一 领 导 和 安 排 部署 ， 确 保 各 项 工 作 的 组 织 实 施 和 顺 利 落 实 。 领 导 小 组 以 王 荣 花院 长 为 组 长 ， 负 责 全 院 健 康 促 进 领 导 工 作 。2 、 制 度 计 划 ， 落 实 责 任 。 为 加 强 我 院 干 部 职 工 的 医 疗 卫 生 意识 ， 普 及 健 康 保 健 知 识 ， 院 健 康 领 导 小 组 制 定 了
13、2 0 1 6 年 全 院 健康 教 育 工 作 计 划 ， 并 下 发 各 科 室 学 习 贯 彻 。 同 时 向 各 科 室 提 出了 实 施 健 康 教 育 总 的 要 求 ， 安 排 了 健 康 教 育 的 工 作 任 务 ， 落 实了 责 任 和 工 作 目 标 。3 、 广 泛 宣 传 ， 强 化 学 习1 、 下 属 各 科 室 在 职 工 中 经 常 性 地 开 展 健 康 保 健 知 识 学 习 ， 提倡 健 康 生 活 和 健 康 行 为 ， 提 倡 戒 烟 少 酒 ， 减 少 疾 病 发 生 ， 保 证全 院 干 部 职 工 的 身 心 健 康 。 积 极 参 加 医 疗
14、 保 险 等 社 会 活 动 ， 为职 工 购 买 医 疗 保 险 ， 妥 善 处 理 好 职 工 就 医 住 院 等 突 发 性 的 问题 ， 稳 定 了 职 工 队 伍 。2 、 要 求 各 科 室 安 排 布 置 学 习 内 容 ， 并 认 真 组 织 员 工 学 习 健 康教 育 工 作 相 关 文 件 和 资 料 。 通 过 认 真 学 习 和 了 解 ， 全 院 职 工 的健 康 意 识 有 了 大 幅 度 的 提 高 ， 对 健 康 保 健 知 识 的 知 晓 率 达 9 5 %以 上 ， 同 时 普 遍 掌 握 了 各 种 疾 病 的 预 防 和 救 治 方 法 ， 了 解 了
15、 常见 疾 病 如 中 风 、 高 血 压 、 冠 心 病 、 肝 炎 等 的 一 般 症 状 及 日 常 生活 中 的 保 健 知 识 ， 对 各 种 疾 病 的 发 生 前 兆 有 了 深 刻 认 识 。 学 习是 广 大 员 工 形 成 了 健 康 的 生 活 方 式 、 健 康 的 行 为 习 惯 ， 全 年 没有 发 生 一 起 严 重 传 染 性 疾 病 。3 、 贯 彻 中 华 人 民 共 和 国 职 业 病 防 治 法 等 法 律 法 规 ， 对 接触 有 毒 有 害 作 业 的 职 工 进 行 健 康 教 育 培 训 ， 减 少 和 控 制 职 业 伤害 、 职 业 病 及
16、相 关 疾 病 发 生 。 同 时 特 别 加 强 和 控 制 职 业 伤 害 、职 业 病 及 相 关 疾 病 发 生 。 同 时 特 别 加 强 对 女 职 工 的 保 健 教 育 。4 、 为 了 职 工 身 体 健 康 ， 每 年 院 里 至 少 组 织 一 次 健 康 体 检 。5 、 我 院 还 有 计 划 地 组 织 职 工 参 加 各 类 强 身 健 体 的 文 体 活 动 ，如 跳 绳 、 乒 乓 球 、 拔 河 等 比 赛 ， 对 促 进 职 工 的 身 体 健 康 起 到 积极 作 用 ， 同 时 也 丰 富 了 干 部 职 工 的 业 余 生 活 。 在 过 去 的 一
17、 年中 ， 我 们 把 健 康 教 育 和 各 项 工 作 有 机 结 合 ， 抓 出 了 一 定 的 成效 。 今 后 将 继 续 履 行 “三 个 代 表 ”的 要 求 ， 以 人 为 本 ， 关 系 干 部职 工 的 健 康 状 况 ， 为 全 院 各 项 工 作 的 顺 利 开 展 打 下 良 好 的 基础 。4 、 存 在 问 题1 、 做 工 作 多 ， 记 录 的 少2 、 缺 乏 健 康 教 育 资 料 汇 总3 、 健 康 教 育 相 关 器 材 配 置 不 完 善4 、 一 五 人 员 健 康 教 育 、 健 康 促 进 知 识 和 技 能 有 待 提 高5 、 建 议希
18、望 医 院 及 各 科 室 要 有 计 划 、 有 组 织 地 针 对 辖 区 服 务 对 象的 不 同 群 体 、 不 同 地 理 环 境 、 不 同 文 化 背 景 及 不 同 知 识 结 构 等开 展 积 极 有 效 的 健 康 教 育 、 健 康 促 进 工 作 ， 并 由 各 科 室 健 康 促进 专 职 人 员 负 责 其 科 室 健 康 教 育 工 作 的 实 施 、 总 结 、 评 估 、 改进 以 及 资 料 的 收 集 、 汇 总 、 保 存 及 报 送 工 作 。综 上 所 述 ， 医 院 创 建 健 康 促 进 医 院 有 一 定 的 健 康 教 育 工 作基 础 ，
19、按 照 创 建 健 康 促 进 医 院 考 评 细 则 和 医 院 创 建 健 康促 进 医 院 实 施 方 案 要 求 ， 首 先 在 全 院 建 立 院 、 科 及 病 区 或 部门 专 职 人 员 形 成 的 三 级 健 康 教 育 、 健 康 促 进 管 理 网 络 组 织 ； 其次 结 合 我 院 实 际 情 况 制 度 创 建 健 康 促 进 医 院 工 作 计 划 及 相 关 制度 和 工 作 流 程 等 ； 再 者 是 采 取 走 出 去 、 请 进 来 的 办 法 ， 认 真 学习 和 借 鉴 相 关 先 进 单 位 的 经 验 ， 同 时 对 我 院 职 工 进 行 健 康 教育 、 健 康 促 进 知 识 和 技 能 等 培 训 ； 以 点 带 面 推 动 全 院 健 康 促 进工 作 ， 以 制 定 医 院 健 康 促 进 管 理 工 作 远 期 规 划 。
