1、欢迎同学们走进生物课堂,1、 为什么要学习生物？ 2、 高中生物学什么？ 3、 如何学好生物科？ 4、 要求,为什么要学习生物学？,1.高考的需要（个人发展的需要）,高考满分：750分 语数外：450分 理科综合：300分 物理：110分化学：100分 生物：90分 （其中生物是得分科目，学生三个科目的得分都在70左右）,袁隆平和杂交水稻,吃饭的问题,太空椒,2.生物科学与人关系最密切,吃饭的问题,你听说过转基因食品吗？,普通番茄,转基因番茄,工厂化的农业,野生人参资源少，生长慢。而用生物技术生产的人参，生长速度比栽培人参快100倍以上，其药用成分与栽培人参相似，甚至更优良。,穿衣的问题,就医
2、的问题,预防接种证和免疫程序卡,青霉素药品,牛黄解毒片,基因诊断和基因治疗,试管婴儿 克隆羊“多莉”克隆羊多莉和它生下的小羊世界第一名试管婴儿路易丝布朗于1978年出生,威胁人健康的 四大“杀手” 1.癌症 2.心血管病 3.艾滋病 4.糖尿病,癌症严重危害人类健康,日常诱癌10例,感染乙肝病毒的可诱发肝癌吸烟（每日超过2包，10年以上）可诱发肺癌被动吸烟（22年以上）可诱发肺癌与喉癌经常接触放射线者，易诱发肺癌与白血病长期使用化学性染发剂可诱发淋巴癌经常在太阳下曝晒，可诱发皮肤癌酗酒可诱发咽喉癌新鲜水果及蔬菜摄入不足可诱发肺癌牛肉、羊肉摄入量过大，可诱发结肠癌高盐咸食者，易患胃癌,环境保护问
3、题,污水处理厂,微生物处理污水,解决人类生存与发展所面临的一系列重大问题，在很大程度上将依赖于生命科学的发展。,生命科学近50年的发展超过了过去500年！,21世纪是生物世纪！,美国科学杂志公布10年十大科学成就,1、“黑暗”基因组 2、精密宇宙学 3、古老的生物分子 4、火星上的水 5、细胞重编程 6、微生物组 7、系外行星 8、炎症 9、超材料 10、气候变化,“黑暗”基因组（必修2会学到）,研究人员认识到，编码蛋白质的基因区域仅占整个基因组中的1.5%。而其余的基因组部分过去曾被当作“垃圾”而勾销现在被证明它们与其他的基因同样重要。,古老的生物分子(第二章组成细胞的分子),远古的DNA和
4、胶原质等“生物分子”经受好几万年时间留下来，为人们提供有关死去已久的植物、动物的重要信息，让古生物学受益匪浅。现在，通过分析这些极其细小的时光机器，便可了解如恐龙羽毛的颜色等信息。,细胞重编程（细胞的分化）,人们对于发育是一种单向道路的认识已被完全改变。如今，研究人员已经知道如何将充分发育的细胞进行“重编程”，使其具有成为身体中任何类型细胞的能力。该技术已广泛应用于老年痴呆症和帕金森氏症等绝症的研究。,炎症（必修3免疫调节）,不久以前，发炎还被视为我们康复机制的一个“伙伴”，可暂时帮助免疫细胞修复外伤或者感染导致的组织损伤。现在研究人员认为，发炎也是慢性病后面的驱动力，包括癌症、动脉硬化、糖尿
5、病和肥胖症等。,用生物知识应对日常生活中问题,目前有不少蔬菜、水果在生长种植过程中都使用了催熟剂、膨大剂、生长激素等“高科技”手段来增产、增量、保鲜。这些浑身是“药”的水果你敢不敢吃？,用生物知识应对日常生活中问题,野生动物毛皮制作的衣物美观保暖，抵制还是接受它们对保护环境和生物多样性有意义吗？,用生物知识应对日常生活中问题,生物科技挑战社会伦理问题,广州一对富商借助试管婴儿技术，并在代孕妈妈的帮助下，成功诞下4男4女八胞胎。 你认为这项神奇的技术该不该提倡？,21世纪的现代人不能没有现代生物的基础知识！,高中生物学什么？,着重事实理论的建立过程及基本原理的内容,着重应用与深化,高中生物内容,
6、高中生物三本必修教材,高中生物三本选修教材,细胞是基本 的生命系统,生命系统的结构层次,从生物圈到细胞 细胞的多样性与统一性,分子与细胞知识体系,细胞的分子组成,细胞的结构,本模块在高中生物课程中的地位及与其他内容的联系：,例如：蛋白质和核酸等是进一步探讨DNA分子的结构与功能，基因和遗传信息的概念，遗传信息的传递和表达，以及基因的调控等的必要前提（必修二）,例如：细胞结构与功能是继续学习细胞代谢和增殖的基础（必修一）；细胞核的知识，对于深入理解有性生殖中配子的作用，以及基因的传递、重组和突变等知识起着重要作用。（必修二）,细胞的代谢,细胞的增殖,细胞的分化、 衰老和凋亡,例如：有关细胞与环境
7、之间进行物质交换和能量交换的知识，是继续学习生态系统内物质循环与能量流动等知识的基础；有关细胞内物质转变和能量转换的知识，则是学习内环境及稳态等知识的基础。 （必修三）,是学习减数分裂、DNA复制及遗传信息传递的重要基础（必修二）,与继续学习生物的个体发育、基因的调控机制、基因突变、人类遗传病等知识有着密切联系（必修二）,科学家访谈,邹承鲁是谁？ 他做了什么事情，有什么意义或影响？ 从邹老的科学研究中，你领悟到科学研究有哪些特点？ 对你学习生物有什么启发？,如何学好生物？,三 怎样学好生物,1、用好教材 2、研读课本，归纳整理使知识条理化、系统化 3、做好笔记（课本没有的，重难点，典型事例）
8、4、认真完成预习学案、认真听课、重视练习和 反思、及时复习。（课时少） 5、重视观察和实验、重视理论联系实际、重视与初中知识的衔接 6、记忆是起点，理解是终点 7、培养兴趣,1、重视课本，包括文字和图片，那些都是经典！,2、重视“记忆”、加强理解记忆、结合图表记忆，万一当时不理解的，也请你记住。你记住了，能用了，那东西就是你的。 （天天记生物、每天十分钟）,3、专心上课，积极思考，参与课堂讨论，认真完成导学案。,4、重视观察和实验、重视理论联系实际（自然实际、生产实际、生活实际）。,5 如何学好生物,5、学会把自己所学的知识“串”起来！,1、预习案中除特殊要求的题外，其他题目必须在课前自行完成，小组长要检查督促好本组同学。,2、预习案的答案到时候会在课上或者课前给出，同学们需自行对照参考答案，改正预习案。,3、有问题的地方可组内同学互相帮助解决，也可组间帮助 解决，不要怕你的同学会超过你。,导学案的使用,4 、导学案我会不定期抽查，所以请同学们按时完成，不要拖沓。做完的导学案要装订好，不要乱丢，以备考试之需。,
