1、技能、技巧和方法,学生,主讲老师：曾晖 单位：湖南农业大学,长沙晨光心理咨询 手机 15874905866,团体 辅导,交流,分享,01,团体辅导的概况,团体辅导操作的基本流程,学习内容,团体辅导不同阶段的常见技术,一、团体辅导基本理论,（一）概念 团体咨询是从英文group counseling 翻译而来的，group 可译为小组、群体、集体，counseling也可译为咨商、咨询、辅导，所以说团体辅导与团体咨询、小组辅导、集体咨询等概念是相同的。从习惯上讲，台湾地区多用团体咨商或团体辅导，香港地区多用小组辅导，而我国多用团体咨询和团体辅导。是心理咨询的主要形式之一。,是在团体情境下进行的一
2、种心理咨询形式，通过团体内人际交互作用，促进个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好的适应的助人过程。（樊富珉，高等教育出版社.2005年）,（二）团体心理咨询的类型,1、根据团体咨询的功能 成长性团体、训练性团体咨询、治疗性团体咨询 2、根据活动是否先有计划 结构式团体与非结构式团体 3、根据成员背景同质团体咨询与异质团体咨询。 4、根据成员是否固定 开放式团体咨询与封闭式团体咨询 5、根据理论流派 精神分析团体、行为主义团体、认知-行为团体、人本主义流派,一般而言，除教育性团体、 训练性团体会采用开放式团体外，
3、 成长性、治疗性团体都采用封闭式团体。,二、团体辅导操作的基本流程,1、团体创始阶段 2、团体过渡阶段 3、团体工作阶段 4、团体结束阶段,三、团体的创始阶段,（一）团体的创始阶段特点 1、团体结构松散 2、人际沟通表面化 3、成员有多种情绪体验,（二）领导者的任务,领导成员相识，营造良好关系、彼此信任的关系,（三）要完成的工作和技术,1、等待组员到来 播放舒缓的音乐 组织成员签到 2、组长介绍 （1）对大家的到来表示欢迎 （2）自我介绍 （3）介绍团体的内容和性质 （4）介绍团体的目标及组员在团体中可以如何表现 3、热身活动，促使成员相识 4、分组 5、建立团体规范,5、建立团体规范,（1）
4、保守秘密在团体中了解的信息不在团体外传播、评论 （2）坦诚真诚-对其他成员坦率、真诚、信任，不掩饰自己的真实情感，对他人的分享提供反馈 （3）避免只与少数人交流 （4）不干扰团体活动-如打电话、看书、听音乐等，并保证准时且参加所有活动 （5）暂停评价，尊重其他成员的发言，不批评，不议论,（四）团体创始阶段常用活动,柔软体操、最佳拍档（寻找我的那一半）谁是谁、滚雪球、棒打无情郎、对对碰,（五）本阶段的几点建议1、初始阶段的目的是破冰， 如果效果不好需要再破冰；2、破冰活动如果有可能 添 添加一个有身体接触的活动动3、灵活选用活动，预备1-2个备选活动。,四、 团体过渡阶段,1、团体过渡阶段的特征
5、典型特征为成员的焦虑和各种抗拒形式不断增加。,2、领导者的任务,主要任务为领导者要以一种谨慎敏感的方式，选择恰当时机来采取有效的介入措施，既要给成员提供必要的支持，又要予以适度的挑战，使成员能面对并有效地解决他们的冲突和消极情绪，以及因焦虑而产生的抗拒。,3、此阶段可能出现的问题（1）成员被归类和贴标签（2）成员拒绝表达负向情绪（3）成员以防卫方式掩盖其问题（4）团体成员可能形成次团体,4、过渡阶段的常用活动,戴高帽子、镜中人、组员心声、同舟共济、无家可归、解开千千结、建高塔、组歌大比武,五、 团体工作阶段,工作阶段也称凝聚力阶段，此时团体已经出现了有效沟通的模式：团体发展稳定，团体内气氛自由
6、且安全，该阶段是团体四个发展阶段中工作过程最长的时期。,1、团体工作阶段的特征,（一）团体凝聚力增强 （二）成员对团体充满信心和希望 （三）成员愿意自我表露 （四）此时此地 （五）承诺与改变 （六）认知重建 （七）实验的自由,2、团体中可能出现的问题,（一）无法忍受不一致的意见 （二）回避相互挑战 （三）不在团体外采取行动,E、焦点放在团体内个别成员身上,D、运用一些加深深度的活动，然后做更多讨论,C、将团体焦点（团体意图）保持在主题上,B、运用绕圈发言或活动加深团体的深度,A、将团体焦点放在与达成团体目标相关主题上,3、团体焦点深度,4、工作阶段常用的活动,个性发现、人际关系中的我、临终遗命
7、、价值拍卖、我的人生五样、走出圈外,六、团体结束阶段,1、团体结束阶段的特征典型特征是团体成员对团体的不舍与留恋。,2、团体结束的时间对于任务和讨论团体，结束时段所需时间较少， 而支持和治疗团体需要时间长； 60分钟的团辅大概需3-5分钟， 120-180分钟的团辅大概需10-15分钟。,3、团体结束阶段的方法,1、直接告知法因为只剩下几分钟了，让我们一起来回顾今天我们经历了什么？ 想一想这次活动对你的意义是什么？ 我想现在该是结束的时候了，接下来让我们花些时间总结今天的团体活动，同时简要的谈谈下一次的活动,2、提问法 现在的感觉和你参加团体之前的想法有什么不同吗？ 今天你从团体中学到些什么？ 3、总结法 4、绕圈发言 5、配对讨论分享法现在我要你们两两一组，希望大家做的就是与你的伙伴分享今天团体中对你特别重要的一二件事，待会儿我们将回到大团体，请你与其他成员分享你的看法与感受。 6、书写反应法,4、团体结束阶段的常用活动,我们大家都来说、我的收获、真情告白、笑迎未来、礼物大派送、大团圆,温馨提示,活动只是团体的催化剂,是手段不是目的,不能为练习而练习,练习的真正意义在于练习结束后的讨论与交流,互相的反馈才是最重要的。,
