1、了解国情，发现问题 追根求源，找出症结 拟定措施，对症下药,合理利用与保护自然资源,活动课,土地、阳光、矿产、森林、水、风、等等。,是指存在于自然界中，对人类有利用价值的物质与能量。,自然资源：,自然资源与我们密切相关,随着人口数量不断增加和经济的快速发展，我国资源紧张问题日趋凸显，并成为制约我国经济社会可持续发展的瓶颈。如何合理利用与保护自然资源是亟待研究和解决的课题。,下面我们采用“问题解决”式的学习方法，以“合理利用与保护自然资源”为主题开展合作学习。,了解国情，发现问题,了解国情，发现问题,请阅读下面一组材料，了解我国自然资源的基本国情，找出存在的主要问题。,材料一,表3-3-1 中国
2、主要自然资源在世界的位次及人均占有量对比（2010年）,此材料说明什么问题？,我国自然资源种类多，总量丰富，但人均占有量少。,地大物博人口众多地大物薄,材料二 目前，我国已成为世界上煤、铁、铝、铅、锌等矿产消耗量最大的国家。随着汽车进入普通家庭，我国石油消耗量迅速增长，进口石油数量不断攀升。,图3-3-1 19902010年中国 石油消费量及产量变化,图3-3-2 中国汽车保有量变化,此材料说明什么问题？,国内自然资源短缺，但资源需求量日益增大。,图3-3-3 中国主要煤、石油和天然气分布,材料三,图3-3-3 中国主要煤、石油和天然气分布,煤集中在我国北方,石油、天然气集中在我国西北和北方,
3、我国经济发达的南方地区资源短缺,此材料又说明什么问题？,自然资源集中分布区与经济发达地区距离较远。（或资源空间分布不均衡：北多南少）,问题1：_,问题2：_,问题3：_,除上述问题外，还有哪些问题？请自主收集资料，加以说明。,归纳这三个问题,我国自然资源种类多，总量丰富，但人均占有量少。,国内自然资源短缺，但资源需求量日益增大。,我国自然资源空间分布不均衡,问题4：_,我国自然资源开发利用较粗放（低效率），浪费严重。,我们不仅要找出我国自然资源和能源方面的问题所在，还要追根求源，了解这些问题产生的原因，以及可能造成的严重后果，这样才能做到标本兼治。,请结合下面提供的问题分析思路，分组讨论，并列
4、举实例予以说明。,根源,人口基数大,资源需求不断增长,资源分布不均,问题,自然资源人均占有量少,部分重要资源短缺,资源需要长距离调运,后果,增加了输送成本和压力,进口数量逐年增加,追根求源，找出症结,针对我国自然资源存在的诸多问题，我们要积极应对、加以解决。,“开源”与“节流”是解决自然资源问题的根本措施。请说说下面的做法哪些属于“开源”，哪些属于“节流”。,加大勘探力度，增加探明储量,大力发展太阳能、风能等新能源,改进技术工艺，提高资源利用效率,发展循环经济，减少“三废”排放,垃圾分类回收，变“废”为宝,拟定措施，对症下药,开源,开源,节流,节流,节流,根据不同类型资源的特点，制定相应的措施
5、，合理利用与保护自然资源。,土地、 生物、水、气候等资源，有的能够生长繁衍，有的能够循环利用，属于可再生资源。,可再生资源如果利用合理，且注意保护和培育，便能实现永续利用。,矿产资源（煤、铁矿、石油等）形成时间漫长，在一定时期内数量不可能增加，属于非可再生资源。,非可再生资源用一些就少一些，我们应该十分珍惜和节约使用。,可再生资源,非可再生资源,小试身手：连线,太阳能资源 气 候 资 源 土 地 资 源 生 物 资 源 水 资 源 风 能 资 源 石 油 资 源 煤 矿 资 源,可再生资源,非可再生资源,历史76亿公顷 现在36亿公顷,土地沙漠化,森林破坏,水源污染,如果可再生资源不合理使用，
6、将不可再生。,节约资源，珍惜资源，保护资源,低碳生活，从我做起。下列“小事”，你做到了吗？,1.尽量乘坐公共汽车； 2.提倡步行，骑自行车； 3.双面使用纸张； 4.节约粮食； 5.随手关闭水龙头； 6.一水多用； 7.随手关灯，节约用电； 8.拒绝过分包装； 9.拒绝使用一次性筷子； 10.减少赠送纸质贺卡,积极参与垃圾分类回收,我国森林法也明确规定：要采育结合，永续利用。,自然资源,概念:存在于自然界中对类有利用价值的物质和能量.（人类离开自然资源无法生存）,分类,可再生资源,非可再生资源,主要特点,种类多、总量丰富、人均占有量少。 空间分布不均。,合理利用 和保护,存在问题：利用不合理，
7、浪费、破坏严重,保护措施：合理利用各种资源,1.下列有关自然资源叙述，正确的是 （ ）A.自然资源是指自然界的一切物质和能源B.自然资源是指自然界中对人类有利用价值的物质和能源，如土地、阳光、矿产、森林、水和水能等C.自然资源是“取之不尽，用之不竭”的D.自然资源只要利用合理，就可以不断再生 2.下列自然资源中属于非可再生资源的是 （ ）A.森林资源 B.矿产资源 C.水资源 D.气候资源3.下列自然资源中，属于可再生资源的是( )A.铁矿石 B.石油 C.森林 D.铜矿,B,B,C,4.我们学习用的书本和纸张，原料来自（ ） A.土地资源 B.矿产资源 C.森林资源 D.水资源 5.缓解我国人均资源不足的办法是（ ）A.大力减少我国目前对自然资源的开发B.科学合理利用资源，保护资源，探索新资源C.使再生资源不断再生，不可再生资源合理利用D.大力进口我国缺少的各种自然资源 6.下列属于自然资源的是： （ ）A.煤、石油 B. 钢材 C.水泥 D. 布匹 7.下面对于人类与自然资源关系的叙述，正确的是（ ）A.没有自然资源，人也是可以生活的。B.作为可以不断循环的水资源，永远能满足人类的需要C.对于矿产资源，今后应加以保护，少利用或不利用D.水土流失，土地沙化，部分矿产资源枯竭等都是人类不合理利用自然资源造成的。,C,B,A,D,水是生命之源，请保护水资源,同学们再见,
