1、热烈欢迎 初一（12）班各位家长,尊敬的各位家长：,首先感谢你们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，感谢你们对初一（12）各项工作的支持与关心！,前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。,学生的成功= 40%（学生的自身努力） +30%（家长的推动力） +30%（教师的影响）,本次家长会主要任务,1、家长、学校、老师、学生配合的重要性 2、介绍班级情况，明确班级目标 3、所有人要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦 （认清自己，选择比勤奋更重
2、要） 4、谈谈如何当好优秀的家长 5、近期安排,一切为了孩子 为了孩子一切 为了一切孩子,第一部分：,基本情况介绍,初一（12）班基本情况,1、全班共43人，女生18人，男生25人。,2、班主任：鲍东海 语文：张海滨数学：熊英 英语：张爱燕历史：单晓霞 政治：黄玉洁生物：尹红娣 地理：田花敏,班委情况,1、班长： 2、副班长：蔡堃 曹宇豪（卫生） 吴彦堃（学习）戴欣雨（纪律） 臧子慧（后勤） 3、值日班长：星期一 杨梦楠 曹宇豪星期二 杨 宁 吴彦堃 星期三 谷雅萱 葛煜星期四 臧子慧 蔡堃 星期五 戴欣雨 顾庆 4、课代表：杨梦楠（数学） 陈叶婧（英语）戴欣雨（语文）,班委情况,1、班长：控
3、制、管理、协调全班级各方面情况，自己成绩还要较好 2、副班长：卫生 班级各项卫生工作学习 班级学习情况，引领，导向， 纪律 班级各项纪律（课堂、自习等）后勤 班级各项服务和协调工作 3、课代表：帮助老师，收发作业，布置作业，替代老师完成部分工作，提醒老师,第二部分：,班级日常管理,没有理想，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力；就会失去前进的动力，只能庸庸碌碌、虚度一生。哲学家费尔巴哈说过，一个人最大的不幸就是漫无目的，有崇高的理想的人，往往有坚强的意志品质，能面对困难百折不挠。,理想是大海的航标，指引你前进的方向； 理想是闪闪的明灯，照亮你前进的航程； 理想是生命的动力，帮助你战胜困难
4、； 理想是航船的风帆，鼓舞你驶向光辉的彼岸。,我们要做12班的主人,班风：有理想 严要求 勤奋学 实在干,班魂,我们要做12班的主人,静,净,结,敬,杰,节,一、班级管理目标：目 标：一个核心、两个重点、四个要求。一个核心：以学习为核心。两个重点：纪律和卫生。四个要求：有理想、严要求、勤奋学、实在干。,二、班级规章制度：,希望家长了解上学、回家的时间，时刻了解孩子的动向。配合班主任的工作，督促孩子按时上学，因为一切都是为了孩子们！,（一）出勤：1、不迟到，不早退，不旷课。上午7：20前到校，下午17:30左右放学。2、有事必须提前请假，由家长按规定写好请假条，交班主任。如果有急事或急病，必须由
5、家长打电话，要说清请假的理由和时间。（事假事先请，病假事后补）,返回,（二）纪律：1、每位同学都应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。 2、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮助，不准骂人，不准打架，有矛盾要找老师解决。3、上课要认真听讲，不准在课堂上讲话、做小动作、睡觉、看无关的书、做其它科作业。4、不准带手机、mp3、mp4等电子产品进教室。5、服装整洁，不穿奇装异服，不准穿拖鞋、留长发、染发、带项链耳环等首饰。,返回,安全工作,学生伤害事故主要类型： 溺水 交通 自然灾害 打架斗殴 校园周边安全生产事故,第三部分：,月考成绩分析,总分优秀（前15
6、名）：臧子慧、吴彦堃、曹宇豪、蔡 堃、杨梦楠、戴欣雨、顾 庆、朱语诗、杨 宁、葛 煜、叶滢苈、柯维豪、杨靖雯、翁欣悦、陈叶婧,语文优秀（前5名）：朱语诗89、陈叶婧84、杨宁83、臧子慧83、蔡堃80,数学优秀（前6名）：曹宇豪90、顾庆89、吴彦堃89、黄雨乐88、罗俊豪85、杨梦楠85,英语优秀（前5名）：葛煜84、杨梦楠82、蔡堃81、戴欣雨80、朱语诗80,3年后我去哪里,1、250分可上省重点高中（12中） 2、220分可上市重点高中（66中）,五年制大专 中专职高技校,中专职高技校 不能毕业的,来自我们身边的影像,最勤奋的同学,臧子慧 吴彦堃,为班级付出最多的同学,戴欣雨，谷雅萱，
7、杨宁，蔡堃,有潜质但没有发挥出来的同学,全部,最有礼貌的同学,最有爱心的同学,最有责任心的同学,谷雅萱 蔡堃,纪律 幼稚 不学无术 没有目标 没有学习氛围 讲话,批 评,根本原因,一份耕耘，一份收获,天才出于勤奋，知识在于积累,顽强的毅力可以征服任何一座艰难险阻,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来,现状分析： 1很多同学没有目标，学习不努力，自我约束能力不够，玩性太重，上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，成绩一直班级倒数 。 2有些学生作业马虎，作业差错多；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 3 竞争意识不强，时间观念较差，
8、迟到现象严重。学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态，行为懒散。,4、大部分学科难度加大，部分学生出现畏难情绪，有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。信心不够坚定。 5、部分同学逆反心理严重，造成道德水平低下和智力水平低下。,6.性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答问题。不去办公室问题，不主动,害怕老师骂。,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.人在教室心在外。,透过成绩看问题,二、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。,放学之后，没有及时回家，在外游荡，很
9、晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,三、作业质量值得重视,有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。学生有抄作业现象。并且很普遍。,第四部分：,家庭教育,一、问卷调查：,1、你是否经常与孩子沟通谈话？,2、你是否经常与孩子的班主任沟通？,3、你是否经常督促孩子的学习？,4、你是否了解孩子平时在学校的表现？,你对你的子女了解有多少？,5、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好？,6、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的科目是什么？,7、孩子与哪些
10、朋友交往？管住？合适学校,1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾等等，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。,二、对各位家长的几点建议：,2、多与孩子沟通。尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子女在校的各方面表现，不要只关心学习成绩，而要关心子女的进步、成长。家长也要
11、注重言传身教，给孩子树立良好的榜样。,3、多表扬鼓励学生。学生做对了、做好了要及时表扬，遇到挫折要多鼓励。学生做错的事情要让他（她）自己承担，千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。,4、努力帮助孩子尽快适应初中生活。 （1）安排好作息时间。 （2）督促孩子按时完成老师布置的任务工作。 （3）有选择地看课外书。 （4）引导孩子掌握良好的学习方法。,5、尊重、理解老师。,老师一个人面对43个学生，不可能兼顾每一位学生，父母是两个人面对一个孩子。,6、理智爱子。,对家长的希望：,一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合,第五部分：,具体措施,成立家长委员会,1、有奉献精神，愿意为大家服务 2、有一定的组织能力，协调能力，社会活动能力 3、充满正能量，积极向上，不能为班级添乱 4、有一定的社会资源 5、家长人数7名，男女搭配,好家教浓缩为五句话,1.好父母都是学出来的。 2.好孩子都是教出来的。 3.好习惯都是养出来的。 4.好成绩都是帮出来的。 5.好沟通都是听出来的。,怎么做？,1、严爱为上，溺爱为下，害己害人 2、鼓励为主，鞭策为辅，奖惩分明 3、学习为主，其它为辅，全力以赴 4、学校为主，校外为辅，双管齐下 5、课堂为主，课外为重，分秒必争 6、选择为首，勤奋为本，巧干实干,第六部分：,家长个别交流,取得的成绩,让我们一起努力创造辉煌,请家长和老师自由交流,
